Die Zukunft des Pfarrberufs. Pfarrerin und Pfarrer sein in verschiedenen Kontexten

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1 Die Zukunft des Pfarrberufs Pfarrerin und Pfarrer sein in verschiedenen Kontexten Projekt Berufsbild: Pfarrerin/Pfarrer -- Stand Juni 2014

2 Die Zukunft des Pfarrberufs Pfarrerin und Pfarrer sein in verschiedenen Kontexten Projekt Berufsbild: Pfarrerin/Pfarrer -- Stand Juni 2014

3 Die Zukunft des Pfarrberufs Pfarrerin und Pfarrer sein in verschiedenen Kontexten Vorgeschichte Erarbeitung der Thesen zum Pfarrberuf 2020 (in der Gruppe der Verantwortlichen für die Aus-, Fort- und Weiterbildung) Anfragen und Positionierungen der Pfarrerkommission, zuletzt im Zuge der Gesetze zur Berufung nach CA 14 durch Beauftragung die Impulse des Runden Tisch(es) der Berufsgruppen das Positionspapier BEJ der Landessynode Stellung der theologisch-pädagogischen Berufsgruppen im kirchlichen Dienst die Auswertung der Ehrenamtsstudie Eingabe 164 der Dekanats-Synode Rosenheim an Landessynode 2012

4 Ergebnisse der Planungswerkstatt Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin -> Inhalte/Themen Das Proprium Theologische Kompetenz Geistliche Existenz - mit kommunikativer Kompetenz ganz konkret und bald Verwaltung -> Entlastung -> Bewältigung Vakanzen bewältigen MusterDOs Wichtig, aber nicht im Prozess: -> Leitung: klären -> unterschiedliche Kontexte u. Räume -> personale u. symbolische Präsenz ELKB -> Kirchenbild Die Lebbarkeit Berufs-/Familienbiographie Arbeitsgesundheit (inkl. Arbeitszeit) Leitung vor Ort (Verantwortungen / Zuständigkeiten) Erwartungen Kontext/ Beziehungssysteme Gesellschaftl. Veränderungen/ Erwartungen Miteinander Berufsguppen Zusammenarbeit mit EA/ deren Erwartungen 4

5 Ergebnisse der Planungswerkstatt Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin -> zentrale Fragen! Das Proprium Die Lebbarkeit ganz konkret und bald Kontext/ Beziehungssysteme Pfr.: Was muss ich selbst tun und was brauche ich von wem? ELKB: Was wollen wir von unseren Pfr. und was können wir für sie tun? 5

6 gut, Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin: -> Ziele Ja Ja Von der Ordination Ja her denken gerne und wohlbehalten Pfarrerin, Pfarrer sein in verschiedenen Räumen und Kontexten 6

7 Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin: -> Ziele gut, gerne und wohlbehalten Ziel kann für alle gelten, die sich in der ELKB engagieren: Gut, gerne und wohlbehalten arbeiten in der Kirche HA EA Pfr Berufsgr. Pfarrerin, Pfarrer sein in verschiedenen Räumen und Kontexten 7

8 Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin: -> Arbeitsformen schlanke Struktur / kein neuer Riesenprozess punktuelle Vertiefungen gut vernetzen mit Arbeit, die läuft (AGs der Abt., Gremien, runder Tisch, Fachbeirat EA, ) Beteiligung und Eigenarbeit ermöglichen: Pfarrerschaft: Was muss ich selbst tun und was brauche ich von wem? ea Leitungen: Welche Pfr brauchen wir und was können wir dafür tun? Raum für Außen -Perspektiven: wiss.theol., and. Kirchen, and. Berufe Laufende Vernetzung: Proj.-Gruppe & Leit./ begleitende Konsultation/ LKA-Ref. Im Herbst 2015 bündeln und auswerten 19.Sept. 2015: Bayerischer Pfarrerinnen- und Pfarrertag: Das könnte es sein! 2. Werkstatt: die entscheidenden Stellschrauben werden identifiziert dem LKR und der LS werden Eckpunkte vorgelegt: damit PfarrerInnen in gut, gerne und wohlbehalten ihren Teil dazu beitragen können, dass unsere Kirche ihren Auftrag erfüllt: das Evangelium kommunizieren

9 Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin: -> Arbeitsformen schlanke Struktur / kein neuer Riesenprozess punktuelle Vertiefungen gut vernetzen mit Arbeit, die läuft Beteiligung und Eigenarbeit ermöglichen: Pfarrerschaft & ea Leitungen Raum für Außen -Perspektiven: wiss.theol., and. Kirchen, and. Berufe Laufende Vernetzung: Proj.-Gruppe & Leitung/ begleitende Konsultation/ LKA-Ref. Im Herbst 2015 bündeln und auswerten Trägergruppe LKR+LS Planungs werkstatt 8x8=64 Auftrag durch LKR Zweite Werkstatt Vorprojekt 1. Phase: In die Breite, in die Tiefe, vernetzt LKR 2. Phase: Realisieren sichten, gewichten & Eckpunkte notwendige Rahmenbedingungen LKR Projektleitung & Gruppe damit PfarrerInnen in gut, gerne und wohlbehalten ihren Teil dazu beitragen können, dass unsere Kirche ihren Auftrag erfüllt: das Evangelium kommunizieren Begleitende Konsultation/ Steuerungsgruppe

10 Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin: -> Arbeitsformen schlanke Struktur / kein neuer Riesenprozess punktuelle Vertiefungen gut vernetzen mit Arbeit, die läuft Beteiligung und Eigenarbeit ermöglichen: Pfarrerschaft & ea Leitungen Raum für Außen -Perspektiven: wiss.theol., and. Kirchen, and. Berufe Laufende Vernetzung: Proj.-Gruppe & Leitung/ begleitende Konsultation/ LKA-Ref. Im Herbst 2015 bündeln und auswerten Trägergruppe LKR+LS Planungs werkstatt 8x8=64 Auftrag durch LKR Zweite Werkstatt Vorprojekt 1. Phase: In die Breite, in die Tiefe, vernetzt LKR 2. Phase: Realisieren sichten, gewichten & Eckpunkte notwendige Rahmenbedingungen LKR Projektleitung & Gruppe damit PfarrerInnen in gut, gerne und wohlbehalten ihren Teil dazu beitragen können, dass unsere Kirche ihren Auftrag erfüllt: das Evangelium kommunizieren Begleitende Konsultation/ Steuerungsgruppe

11 Berufsbild: Pfarrer/Pfarrerin: -> Arbeitsformen schlanke Struktur / kein neuer Riesenprozess punktuelle Vertiefungen gut vernetzen mit Arbeit, die läuft Beteiligung und Eigenarbeit ermöglichen: Pfarrerschaft & ea Leitungen Raum für Außen -Perspektiven: wiss.theol., and. Kirchen, and. Berufe Laufende Vernetzung: Proj.-Gruppe & Leitung/ begleitende Konsultation/ LKA-Ref. Im Herbst 2015 bündeln und auswerten Trägergruppe LKR+LS Planungs werkstatt 8x8=64 Auftrag durch LKR Zweite Werkstatt Vorprojekt 1. Phase: In die Breite, in die Tiefe, vernetzt LKR 2. Phase: Realisieren sichten, gewichten & Eckpunkte notwendige Rahmenbedingungen LKR Projektleitung & Gruppe damit PfarrerInnen in gut, gerne und wohlbehalten ihren Teil dazu beitragen können, dass unsere Kirche ihren Auftrag erfüllt: das Evangelium kommunizieren Begleitende Konsultation/ Steuerungsgruppe

12 Die Zukunft des Pfarrberufs Pfarrerin und Pfarrer sein in verschiedenen Kontexten Projekt Berufsbild: Freiheit Pfarrerin/Pfarrer & Verantwortung -- Stand Juni 2014