Einführungstage Lehrplan 21. für Schulleitungen
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- Karola Schreiber
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1 Kanton Bern Einführungstage Lehrplan 21 Informationen zum LP 21 ç für Schulleitungen Herzlich willkommen # v4
2 Warum ein neuer Lehrplan? Politische Legitimation (Volksabstimmung vom ) 21 deutsch-schweizer Kantone Anschluss Umzug in andere Kantone Übertritt in Berufsschule / Gymnasium Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
3 Warum ein neuer Lehrplan? Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
4 Warum ein neuer Lehrplan? - Funktion Auftrag der Gesellschaft an die Schule Planungsinstrument für Lehrpersonen Der Lehrplan 21 ist ein «Kompass und kein Gesetzbuch». Grundlage für die Lehrmittelentwicklung Grundlage für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
5 Lern- und Unterrichtsverständnis Kompetenzorientierung Was können die Schülerinnen und Schüler? kompetent sein: Wissen in unterschiedlichen Situationen und auf Neues anwenden können Wissen - Können - Wollen Bedeutung des Wissens Reichhaltige Aufgaben / freies Spiel (KG) anwenden, handeln, zusammenhängen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
6 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
7 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
8 WOLLEN WISSEN KÖNNEN Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
9 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
10 3 Zyklen Fachbereiche Module übergreifende Themen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
11 Kompetenzbereich Kompetenz Zyklus Kompetenzstufe Zyklus Zyklus
12 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
13 Aufbau Struktur Kindergarten/Unterstufe: spielerische Erfahrungen mit magnetischen Kräften Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
14 Aufbau Struktur Primarstufe: erkennen und anwenden Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
15 Aufbau Struktur Oberstufe: Grundlagen verstehen und Anwendungen erkennen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
16 Aufbau überfachliche Kompetenzen Personale Kompetenzen Selbstreflexion Selbstständigkeit Eigenständigkeit Soziale Kompetenzen Dialog- und Kooperationsfähigkeit Konfliktfähigkeit Umgang mit Vielfalt Methodische Kompetenzen Sprachfähigkeit Informationen nutzen Aufgaben und Probleme lösen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
17 Auswirkungen im Kanton Bern Einführungszeitpunkt und Dauer Der Lehrplan 21 tritt ab 1. August 2018 gestaffelt in Kraft: ab 1. August 2018 im Kindergarten und Schuljahr ab 1. August 2019 im 8. Schuljahr ab 1. August 2020 im 9. Schuljahr Weiterbildung Schulen Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
18 Auswirkungen im Kanton Bern Lektionentafel Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
19 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
20 Auswirkungen im Kanton Bern Beurteilung Selektion (Übertrittsverfahren) und Noten bleiben Standortgespräche Produkte Lernkontrolle Lernprozess Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
21 Überblick Beurteilung K1 K Zyklus 1 Zyklus 2 Zyklus 3 Standortgespräch/Elterngespräch Beurteilungsberichte 21 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
22 22 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
23 23 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
24 24 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
25 25 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
26 26 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
27 27 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
28 28 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
29 29 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
30 30 des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt
31 Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
32
33 Ausblick mehr auf Diese Powerpoint-Präsentation finden Sie auf unserer Homepage: Erziehungsdirektion des Kantons Bern / Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung
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Ergebnis der Gespräche mit den Leitungen der Verlage Klett und Balmer AG, Schulverlag plus AG, Lehrmittelverlag St.Gallen und schulbuchinfo Zürich.
Informationen aus Lehrmittelverlagen zu geplanten Überarbeitungen und Neuentwicklungen von Lehrmitteln zu den Fachbereichen von NMG auf der Sekundarstufe I und zum Fachbereich Musik Ergebnis der Gespräche
Berufliche Orientierung an der Sekundarschule
Erziehungsdepartement des Kantons Basel-Stadt Kanton Volksschulen Basel-Stadt Berufliche Orientierung an der Sekundarschule Dieter Baur, Leiter Volksschulen Das neue Schulsystem Vorteile Harmonisierung
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Merkblatt zur Beurteilung von Schülerinnen und Schülern mit einer isolierten Lernstörung im Erwerb der Schriftsprache und in der Mathematik (Legasthenie bzw. Dyskalkulie) im deutschsprachigen Kantonsteil
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Reglement zum Übertritt von der Primarstufe in die Sekundarstufe I.5 Verfügung des Departementes für Bildung und Kultur vom 9. Dezember 008 (Stand. August 009) Das Departement für Bildung und Kultur des