Didaktische FWU-DVD. Krebse
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- Silvia Solberg
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Didaktische FWU-DVD Krebse
2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Bild, etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Einige Bildschirmtafeln bieten den Button Info ein bzw. Info aus, über den Sie Zusatzinformationen ein-/ausblenden können. Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Das Thema Krebse ist in den Lehrplänen des Sekundarbereichs I der Gymnasien und Realschulen vorgesehen. Im Rahmen der Themenkomplexe Wirbellose Tiere in ihren Lebensräumen und Beziehungen im Ökosystem sollen v. a. Körpermerkmale, Anpassungen und Bedeutung der Krebse für die Ökosysteme hervorgehoben werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen typische Körpermerkmale der Krebse kennen; erkennen die Vielfalt der Krebse; verstehen die Bedeutung der Krebse für ihre jeweiligen Ökosysteme; erkennen, dass bei allen biologischen Strukturen ein Zusammenhang zwischen Bau und Funktion besteht; verstehen, dass Lebewesen bezüglich Bau und Funktion an ihre Umwelt angepasst sind; kommunizieren fachbezogen in verschiedenen Sozialformen; beschreiben und erläutern einfache Zeichnungen und naturgetreue Abbildungen; stellen gewonnene Daten mit einfachen Gestaltungsmitteln dar (z. B. Kurzreferat). 2
3 Zum Inhalt Hauptmenü Krebse Im Hauptmenü haben Sie die Möglichkeit, den Unterrichtsfilm Krebse zu starten. Der Menüpunkt Krebse Sequenzen führt zu einem Untermenü, in dem Sie die einzelnen Kapitel des Films als Sequenzen aufrufen können. Die Menüpunke Vielfalt der Krebse und Merkmale des Edelkrebses führen ebenfalls zu Untermenüs. Menü Krebse Sequenzen In diesem Menü können Sie die Kapitel des Films als einzelne Sequenzen aufrufen. Krebse eine artenreiche Tiergruppe (Filmsequenz 2:10 min) In der Einleitung des Films werden einige Beispiele aus der rund Arten umfassenden Gruppe der Krebse gezeigt. Dieser erste Einblick in den Artenreichtum und die unglaubliche Diversität der Krebse liefert einen motivierenden Einstieg in das Thema. Körperbau (Filmsequenz 4:40 min) Krebse gehören zu den Gliederfüßern und weisen auch deren typische Merkmale auf: segmentierter Körper, Außenskelett, Strickleiternervensystem, offener Blutkreislauf. Die Extremitäten sind im 3
4 Laufe der Evolution häufig abgewandelt worden. Als Spezialisierung auf verschiedene Aufgaben haben sich daraus neben dem Schwanzfächer und verschiedenen Beintypen auch Mundwerkzeuge und Antennen entwickelt. Als Sinnesorgane dienen große Komplexaugen und zwei Antennenpaare mit Tasthaaren und Chemorezeptoren. Nach der Beschreibung der typischen Körpermerkmale der Krebse wird im Anschluss der Edelkrebs (Europäischer Flusskrebs) genauer vorgestellt. Hummer, Langusten, Garnelen (Filmsequenz 4:30 min) Die meisten Speisekrebse gehören zur Gruppe der Zehnfußkrebse. Der Hummer ist wahrscheinlich das bekannteste Beispiel. Auf der Nordseeinsel Helgoland war der Hummerfang lange Zeit ein einträgliches Geschäft. Die Bestände sind jedoch stark zurückgegangen. In einem biologischen Institut werden Hummer erforscht, gezüchtet und in die Nordsee freigesetzt. 4
5 Langusten können ähnlich groß werden wie Hummer. Im Unterschied zu diesen fehlen ihnen aber die großen Scheren. Garnelen sind eine kleinere Variante der lang gestreckten Zehnfußkrebse. Zu ihnen gehören auch die heimischen Nordseegarnelen, die oft irreführend als Krabben bezeichnet werden. Kleinkrebse (Filmsequenz 2:50 min) Die meisten Krebsarten leben im Wasser. Sie sind zum Großteil zwar winzig klein, durch ihre Vielzahl bilden sie in ihrer Gesamtheit jedoch eine enorme Biomasse. Kleinkrebse sind die Nahrungsgrundlage vieler größerer Tiere und somit ein wichtiger Bestandteil der Nahrungsketten. Besonders zahlreich in Seen und Teichen sind die Daphnien. Sie bewegen sich mit ruckartigen Ruderbewegungen durch das Wasser. Umgangssprachlich werden Daphnien deswegen als Wasserflöhe bezeichnet, auch wenn sie eigentlich mit den Flöhen nicht näher verwandt sind. Daphnien reagieren sehr empfindlich auf Gifte im Wasser. Aufgrund dieser Eigenschaft werden sie eingesetzt, um die Wasserqualität zu überwachen. Einsiedlerkrebse (Filmsequenz 2:30 min) Der Einsiedlerkrebs gehört wie Hummer und Edelkrebs zu den Zehnfußkrebsen. Anstatt sich komplett durch einen eigenen Panzer zu schützen, trägt er ein Schneckenhaus mit sich herum. Der weiche Hinterleib passt sich perfekt in die Gehäusewindungen ein. Bei Gefahr zieht sich der Einsiedlerkrebs vollständig zurück. Mit den Scheren verschließt er den Eingang und kriecht erst wieder heraus, wenn er sich sicher fühlt. Landasseln (Filmsequenz 1:50 min) Als einzige Krebstiere haben sich die Landasseln an das dauerhafte Leben an Land angepasst. Man findet sie häufig 5
6 unter der Rinde vermodernder Baumstämme oder an der Unterseite großer Steine. Dort ist es auch tagsüber dunkel und feucht, sodass die Tiere vor Austrocknung geschützt sind. Sie ernähren sich von pflanzlichen und tierischen Resten. Dadurch übernehmen sie innerhalb des Stoffkreislaufes eine wichtige Rolle als Zersetzer. Menü Vielfalt der Krebse Von diesem Menü aus können Sie Bilder von sechs Vertretern der Krebse aufrufen. Es besteht die Möglichkeit, über Info ein kurze Infotexte einzublenden. Menü Merkmale des Edelkrebses In diesem Menü ist ein Edelkrebs als Grafik dargestellt. Die Beschriftung der Körpermerkmale kann ein- und ausgeblendet werden. Von jedem Begriff aus kann man eine Seite mit einem kurzen Infotext aufrufen. 6
7 Verwendung im Unterricht Die Inhalte der DVD können im Unterricht vom Lehrer an geeigneten Stellen präsentiert werden. Den Schülerinnen und Schülern kann im Computerraum jedoch auch die Möglichkeit gegeben werden, sich allein oder in Gruppen mit einzelnen Themenbereichen auseinanderzusetzen. Das umfangreiche Arbeitsmaterial im ROM-Teil der DVD kann für eine vertiefende Erarbeitung der Inhalte genutzt werden. und ergänzende Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem Arbeitsmaterial Im ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht sowie Arbeitsblätter (mit Lösungen) 7
8 alle Arbeitsmaterialien aufrufen (PDF- Dokumente). Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie Buttons ( Inhaltsverzeichnis, Startseite ), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Diese erscheinen nicht im Ausdruck. Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader (im Ordner Adobe ). Im Ordner Arbeitsmaterial/ Word_Dateien finden Sie die Arbeitsblätter und den Filmkommentar auch als Word-Dokumente. Methodische Hinweise Im ROM-Teil der DVD stehen die Arbeitsblätter und der Filmkommentar im Ordner Arbeitsmaterial/Word_Dateien auch als Word-Dokumente zur Verfügung. Sie können bei Bedarf individuell an die jeweilige Unterrichtssituation angepasst werden. Die PDF-Dateien können ausgedruckt werden. Die PDF-Dateien zum Ausfüllen können direkt am Computer ausgefüllt, abgespeichert und ausgedruckt werden. Die Word-Dateien (im Ordner Arbeitsmaterial/Word_Dateien ) können individuell bearbeitet werden. Das Materialangebot des ROM-Teils eröffnet Chancen für einen stärker schülerzentrierten, kreativen und ergebnisorientierten Unterricht. Übersicht der Arbeitsmaterialien im DVD-ROM-Teil: Ordner Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Grafiken Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht. Zusätzlich finden Sie hier das Lehrerheft (PDF) zum Edelkrebsprojekt NRW. Es enthält Sachinformationen, Unterrichtsvorschläge, Steckbriefe und Arbeitsblätter. 5 Arbeitsblätter (mit Lösungsvorschlag) Körperbau des Edelkrebses (2 Grafiken) Kommentartext zum Unterrichtsfilm Begleitheft zur DVD Übersicht über den Aufbau der DVD Informationen über ergänzende FWU-Medien kommentierte Linksammlung zum Thema 8
9 Arbeitsblatt Krebse Arbeitsblatt 5 Ein Vergleich: Krebse Insekten Krebse und Insekten gehören zum Stamm der Gliederfüßer. Im Körperbau zeigen sie jedoch deutliche Unterschiede. Notiere in der Tabelle die Körpermerkmale des Edelkrebses und der Stubenfliege. Körpermerkmale Edelkrebs Stubenfliege Körpergliederung Antennenpaare Augen Anzahl der Beine Bau der Beine Flügel 9
10 Programmstruktur Krebse Hauptmenü Untermenüs Krebse Sequenzen Krebse Krebse eine artenreiche Tiergruppe 2:10 min Krebse Film 19 min Körperbau 4:40 min Krebse Sequenzen Hummer, Langusten, Garnelen 4:30 min Kleinkrebse 2:50 min Vielfalt der Krebse Bilder Einsiedlerkrebse 2:30 min Merkmale des Edelkrebses Grafiken / Bild Landasseln 1:50 min Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 5 Arbeitsblätter 2 Grafiken Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Vielfalt der Krebse Flusskrebs Bild Krabbe Bild Ruderfußkrebs Bild Einsiedlerkrebs Bild Meerlaus Bild Merkmale des Edelkrebses 1 Kopfbruststück Grafik 2 Hinterleib Grafik 3 Kiemen Grafik 4 Herz Grafik 5 Darm Grafik 6 Strickleiternervensystem Grafik 7 Beine Grafik 8 Komplexaugen Grafik 9 Antennen Grafik 10 Naupliuslarve Bild 10
11 Produktionsangaben Krebse (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2010 DVD-Konzept Michael Süß DVD-Authoring und Design msm-studios GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2010 Bildnachweis Heike Gewehr Gerd Haegele istockphoto.com/torsten Wittmann Wikipedia: H. Zell, Luis Miguel Bugallo Sánchez, Uwe Kils, Hans Hillewaert, Thomas Bjørkan, André Karwath, U.S. National Oceanic and Atmospheric Administration; Fotos aus der Wikipedia können nach der jeweils angegebenen Lizenz genutzt werden. Buch, Regie, Kamera Gerd Haegele Sprecher Neno Bini Ton Frank Brunier Redaktion Anne Berkmüller Besonderer Dank an Bayerisches Landesamt für Umweltschutz Dr. Isabel Schmalenbach, Alfred-Wegener- Institut für Polar- und Meeresforschung, Biologische Anstalt Helgoland Dr. Max Keller, Erste Bayerische Satzkrebszucht Nationalpark-Zentrum MultimarWattforum Tönning / Schleswig-Holstein Ostsee Info-Center Eckernförde Zoologische Staatssammlung München Arbeitsmaterial und Begleitheft Michael Süß Wir danken dem Edelkrebsprojekt NRW für die Überlassung des Lehrerheftes Der Edelkrebs (s. auch Verwendung im Unterricht im ROM-Teil der DVD). Pädagogische Referentin im FWU Anne Berkmüller Produktionsangaben zum Film Krebse Produktion Gerd Haegele, 2010 im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2010 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11
12 Didaktische FWU-DVD Krebse Die Krabben im Meer, Edelkrebse im Fluss oder Wasserflöhe im See und auch die Asseln an Land sie alle sind Krebse. Mit etwa Arten haben diese Gliederfüßer die unterschiedlichsten Lebensräume erobert. Die Didaktische FWU-DVD stellt die gemeinsamen Merkmale, die Vielfalt und die Bedeutung dieser wirbellosen Tiere in den Ökosystemen vor und geht nicht zuletzt auch auf so manche Delikatesse auf der Speisekarte ein. Im DVD-ROM-Teil stehen Arbeitsblätter, didaktische Hinweise und ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Erscheinungsjahr: 2010 Laufzeit: 19 min Film: 1 Sequenzen: 6 Menüs: 4 Bilder: 16 Sprache: DVD-ROM-Teil: Arbeitsblätter: Adressaten: Deutsch Unterrichtsmaterialien 5 (mit Lösungsvorschlägen und zum Ausfüllen am PC) Allgemeinbildende Schule (Klasse 5-10) Schlagwörter: Assel, Edelkrebs, Flusskrebs, Garnele, Gliederfüßer, Gliedertiere, Hummer, Kiemen, Komplexauge, Krebs, Krebstiere, Languste, Ökosystem, Parasit, Wirbellose Systematik: Biologie Zoologie Allgemeine Zoologie Gestalt und Bau, Fortpflanzung und Entwicklung, Verhalten Zoologie Wirbellose Gliedertiere Ökologie Ökosysteme FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de
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