Naturerlebnisführungen und Umweltbildungsangebote für Grundund Förderschulen im Landkreis Oberallgäu und der Stadt Kempten Sommer/Herbst 2017

Transkript

1 BN Naturerlebniszentrum Allgäu, Seestr. 10, Immenstadt An die Grund- und Förderschulen Im Landkreis Oberallgäu und in der Stadt Kempten Kreisgruppe Kempten-Oberallgäu Immenstadt, Naturerlebnisführungen und Umweltbildungsangebote für Grundund Förderschulen im Landkreis Oberallgäu und der Stadt Kempten Sommer/Herbst 2017 Sehr geehrte Damen und Herren der Schulleitung, liebe Lehrerinnen und Lehrer, wir freuen uns, Ihnen und Ihren SchülerInnen für Sommer 2017 wieder ein interessantes und erlebnisreiches Umweltbildungsprogramm anbieten zu können. Dieses Jahr können Sie folgende Angebote wählen: In der Umgebung Ihrer Schule: 1. Frühlingserwachen 2. Expeditionen in die heimischen Lebensräume Wald, Hecke, Bach und Weiher 3. Summ, summ, summ.. Expedition ins Blütenreich 4. Reise zu Jägern und Sammlern - Steinzeit 5. Landart - Gestalten in und mit der Natur Im Klassenzimmer: 6. Ökologischer Fußabdruck wie groß ist die Fläche, die ich zum Leben brauche? (1 3 Module buchbar zu den Themen - Ernährung - Energie und Mobilität - Müll und Konsum) Im oder am AlpSeeHaus in Bühl bei Immenstadt: 7. Mikrokosmos der Natur (Mikroskopieren, ab 3. Klasse), ganzjährig 8. Expedition in heimische Lebensräume: Hecke, Wiese, Tümpel & See 9. Alpsee-Rallye (Ausleihe Entdeckerrucksack) Exkursion in ausgewählte Allgäuer Moore 10. Expedition ins Moor (Ort nach Vereinbarung) Details zu den einzelnen Programmen siehe Anlage Beschreibung der Programme.

2 Organisatorisches Anmeldung: Wir bitten Sie, sich frühzeitig anzumelden, da unsere Termine für Führungen begrenzt sind. Bitte verwenden Sie hierzu das beiliegende Anmeldeformular. Nach Ihrer Anmeldung wird sich eine für Sie zuständige Fachkraft mit Ihnen in Verbindung setzen und die Details (Termin, Treffpunkt, gewünschte Schwerpunkte, etc.) mit Ihnen besprechen. Themenwahl: Um möglichst viele Schüler erreichen zu können, möchten wir den Vorbereitungs- und Fahraufwand möglichst gering halten. Wir wären daher dankbar, wenn sich möglichst mehrere Klassen einer Schule an einem Tag zu einem Thema anmelden, damit wir zwei bis drei Klassen (hintereinander) an einem Vormittag betreuen können. Bitte sprechen Sie sich mit Ihren KollegInnen ab und entscheiden Sie sich für ein gemeinsames Thema! Aufsichtspflicht: Wir benötigen für unser Programm grundsätzlich die Mithilfe und Aufsicht der zuständigen LehrerInnen. Material stellen wir für jede Klasse ausreichend zur Verfügung. Die Kinder sollten mit Wetter angepasster, robuster Kleidung für draußen gekleidet sein und eventuell Brotzeit und bei Schlechtwetter Wechselkleidung dabei haben (außer bei Ökologischer Fußabdruck). Teilnahmebeiträge, Sonderpreis für Schulen in Kempten und im Oberallgäu: Führung von 1,5 h bis 2,5 h Dauer: 2,50 pro SchülerIn Führung von über 2,5 h bis 3,5 h Dauer: 3,00 pro SchülerIn Führung von über 3,5 h Dauer: 3,50 pro SchülerIn Mindestbeitrag bei kleinen Gruppen: 30.- / Gruppe Bitte sammeln Sie die Teilnehmerbeiträge vor der Führung ein und übergeben Sie den Betrag in bar. Sie erhalten dann eine Quittung. Dies spart uns viel Verwaltungsaufwand! Den Treffpunkt spricht der jeweilige Betreuer direkt mit Ihnen ab: Entweder kommen wir direkt an die Schule oder in die nähere, fußläufige Umgebung. Treffpunkt für AlpSeeHaus-Programme ist die Theke im Foyer des Hauses. Für weitere Informationen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen, Andreas Güthler Leitung des NEZ Anlagen Beschreibung der Programme Anmeldeformular

3 Beschreibung der Programme Naturerlebnisangebote in der Umgebung Ihrer Schule, draußen: 1. Frühlingserwachen (ab sofort bis Mai) Grün sprießt und schiebt, ein erstes Surren und Brummen die Wunderwelt der Natur entfaltet sich von neuem. Wir entdecken Frühjahrskräuter, den Gesang der Vögel, die ersten Insekten und vielleicht sogar Kaulquappen. 2. Expeditionen in heimische Lebensräume - Wald, Hecke, Bach oder Weiher (April bis Oktober) Entdecken Sie mit uns die heimischen Lebensräume - ob Wald oder Hecke, ob Bach, Tümpel oder Weiher, wir erforschen die heimischen Lebensräume mit ihren wichtigsten Pflanzen. Mit einfachen Methoden (Kescher, Becherlupe) begeben wir uns auf die Spur der Tiere und lernen spielerisch ihre Lebensweise kennen. Künstlerische Landart-Elemente lassen uns die Sinne für die Natur neu erwecken. 3. Summ, summ, summ. Expedition ins Blütenreich (Mai September) Wir entdecken die bunten Tupfer in der Wiese, am Wegesrand oder im Schulgarten und erkennen wichtige Allgäuer Kräuter. Wir beobachten das emsige Insektenleben: Wer hüpft, summt und schaukelt zwischen den Halmen? Wer krabbelt, schlürft und sammelt in den Blüten? Und warum sind Blüten und ihre Bestäuber für uns Menschen so wichtig? 4. Reise zu Jägern und Sammlern Steinzeit (April bis Oktober) Ohne Strom und Supermarkt: Wie konnten die Menschen in der Steinzeit überleben? Woher nahmen sie Nahrung und Kleidung, wie fanden sie Schutz und Orientierung? Wir entdecken, wie die Natur für den Menschen sorgt und stellen je nach Saison Gewürze, Tee, Speisen oder Heilmittel aus heimischen Kräutern, Früchten oder Blättern her. 5. Landart - Gestalten in und mit der Natur (April bis Oktober) Schwimmende Blätterschlangen, waghalsig ausbalancierte Steinbögen und kunstvoll arrangierte Blätter Landartkünstler gestalten mit bloßen Händen Werke aus dem, was sie in der Natur vorfinden. Landart macht Spaß, fördert den kreativen Ausdruck und ist eine intensive Art, die Natur zu erleben.

4 Umweltbildungsangebote im Klassenzimmer: 6. Ökologischer Fußabdruck ( Klasse) Einfach ausgedrückt sagt uns der Ökologische Fußabdruck, wie groß die Fläche ist, die wir zum Leben brauchen. Da die nutzbaren Flächen auf der Erde begrenzt sind, kann man so erkennen, ob unser Lebensstil nachhaltig ist. Der Ökologische Fußabdruck eignet sich sehr gut, um globale Zusammenhänge wie auch individuelle Handlungsmöglichkeiten für Nachhaltigkeit und globale Gerechtigkeit zu veranschaulichen. Das Angebot besteht aus folgenden Bausteinen: Interaktive Einführung in den Ökologischen Fußabdruck (wird unabhängig vom gewählten Thema immer zu Beginn des ersten gebuchten Moduls durchgeführt). Über ein sehr anschauliches Spiel erkennen die SchülerInnen ihren individuellen ökologischen Fußabdruck und stellen fest, ob sie auf zu großem Fuße leben. 3 wählbare Schwerpunktthemen: Ernährung: Auf kleinem Fuß Essen Auswirkungen unserer Ernährung (Transportwege, Fleischverzehr u..a.) auf den Naturverbrauch erkennen, Zusammenstellen eines nachhaltigen Wochenspeiseplans, Ernährungsquiz und Reisewege unserer Nahrungsmittel ermitteln Energie sparen und Mobilität: Auf kleinem Fuß zu Hause und unterwegs Energiesparmöglichkeiten im Klassenzimmer werden von den Schülern als Energiedetektive aufgespürt, Stationenlauf zur Mobilität mit interaktiven Aufgaben und Experimenten u. a. zu den Themen Energieverbrauch verschiedener Verkehrsmittel, umweltfreundlicher Schulweg, Experiment zum Treibhauseffekt, Abgase Konsum und Müll: Auf kleinem Fuß Einkaufen Schwerpunkt bildet ein Stationenlauf mit interaktiven Aufgaben zum Thema Konsum und Müll. Dabei wird u. a. der Ressourcenverbrauch bei der Herstellung eines T-Shirts ermittelt und symbolisch in Form eines ökologischen Rucksacks gepackt, Einweg-verpackungen wird jeweils ein Gegenstand zugeordnet, mit dem Müll vermieden werden kann und entlang einer Zeitleiste werden Gegenstände nach ihrer Verrottungsdauer geordnet. Gebucht werden können: 1 Doppelstunde (90 min.): Einführung + 1 Thema nach Wahl 2 Doppelstunden: Einführung + 2 Themen nach Wahl oder alle Themen, etwas gekürzt 3 Doppelstunden: gesamtes Programm mit allen Themen

5 Naturerlebnisangebote im oder am AlpSeeHaus: 7. Mikrokosmos der Natur (Mikroskopieren ab 3. Klasse, drinnen, ganzjährig) Kleine Tiere ganz groß beim Blick durch Lupe und Mikroskop eröffnet sich der Mikrokosmos der Natur. Mit unseren Hochleistungsmikroskopen und einer speziellen Kamera, die das Mikroskop-Bild direkt auf eine Leinwand überträgt, werden wir in die faszinierende Welt der allerkleinsten Lebewesen eintauchen, die sonst dem Auge verborgen bleibt. Finden Sie mit uns Mikro-Bären im Moos und Rädertierchen im Wassertropfen! Wir kommen auf Wunsch auch mit unseren Geräten an Ihre Schule! Wegen der aufwendigen Ausstattung und der Transportrisiken bitten wir in diesem Fall um Anmeldung von mindestens 4 Klassen pro Schule innerhalb einer Woche. Es sind 2.- Euro Materialkosten zusätzlich zur Teilnehmergebühr erforderlich. 8. Expeditionen in heimische Lebensräume Wiese, Hecke, Tümpel und See (draußen, April - Oktober) Entdecken Sie mit uns die Lebensräume vor Ort - Hecke, Tümpel und See, Wiese oder die Blüten am Wegesrand können wir in unmittelbarer Nähe des AlpSeeHauses erforschen. Mit einfachen Methoden (Kescher, Becherlupe) begeben wir uns auf die Spur der Tiere und lernen spielerisch ihre Lebensweise kennen. Bitte geben Sie auf der Anmeldung den gewünschten Lebensraum an! 9. Alpsee-Rallye (Ausleihe Entdeckerrucksack, April Oktober, draußen): Forscherstationen entlang einer Route in der Umgebung des AlpSeeHauses bringen uns auf die Spur der heimischen Geologie, Tier- und Pflanzenwelt. Ausleihe von Forscher-Rucksäcken pro Gruppe, wahlweise mit oder ohne umweltpädagogische Begleitung (ohne Begleitung nur 8.- Leihgebühr/Rucksack, 1 Rucksack für 6-8 Schüler sinnvoll). Moorexpedition in ausgewählte Allgäuer Moore 10. Expedition ins Moor(Juni bis Oktober): Auf den Spuren von Torfmoos und Sonnentau lernen wir den geheimnisvollen Lebensraum mit seiner spannenden Tierund Pflanzenwelt kennen. Wir erfahren, wie uns Moore helfen können, unser Klima zu schützen und uns vor Hochwasser zu bewahren. Das Angebot ist aus Rücksicht auf den Naturschutz nur in ausgewählten Mooren von Juni bis Oktober möglich.

6 Anmeldung Naturerlebnis für Grund- und Förderschulen Sommer / Herbst 2017 Ausgefülltes Formular bitte per Post oder Fax an: BUND Naturschutz Naturerlebniszentrum Allgäu Seestraße Immenstadt Fax: info@nez-allgaeu.de Schule: Anschrift: Tel.-Nr. / Ansprechpartner(in): Tel.-Nr. / telefonisch am besten zu erreichen: Terminvorschläge: Liste der teilnehmenden Klassen und LehrerInnen: (Bei Führungen ab Schule bitte möglichst nur ein Thema je Schule) Klasse Anzahl Schüler Name Lehrer / Lehrerin Thema (bei Ökologischer Fußabdruck auch Modul) Ort (Schule, AlpSeeHaus oder nach Vereinbarung) Bitte denken Sie daran, den Teilnehmerbeitrag einzusammeln und auf der Führung in bar mitzubringen (Teilnehmerbeiträge siehe Anschreiben).