Leni und Timo Ursula Holy Gertrude Mayerhofer

Transkript

1 Lesetext Es ist finster. Leni und Timo schlafen noch tief und fest. Plötzlich reißt Mama die Zimmertür auf und ruft: Schnell aufstehen! Wir haben verschlafen! Es ist gleich acht Uhr! Timo springt aus dem Bett. Heute ist Donnerstag und da hat er doch in der ersten Stunde Turnen. Das will er nicht versäumen! Er muss sofort in die Schule. So schnell er kann zieht sich Timo an. Für das Frühstück und das Zähneputzen hat er keine Zeit. Eilig stopft Timo seine Bücher und Hefte in die Schultasche. Leni ist noch müde. Am liebsten würde sie zu Hause bleiben und sich wieder ins Bett legen. Aber Mama drängt: Beeil dich! Ihr kommt sowieso schon zu spät! Dann schreibt sie ihren Kindern eine Entschuldigung ins Mitteilungsheft. Endlich ist auch Leni fertig. Die Geschwister machen sich auf den Weg. Auf der Straße sind keine Schulkinder mehr zu sehen. Der Unterricht hat schon begonnen. Timo beginnt zu rennen. Leni kommt ihrem Bruder fast nicht nach. Sie schreit: Du sollst auf dem Schulweg nicht laufen, egal wie spät es ist! Wir müssen auf der Straße immer vorsichtig sein! 1

2 Lesetext Timo hört nicht auf seine Schwester. Bei der Kreuzung läuft er ohne zu schauen über die Straße. Plötzlich kommt ein Auto. Timo erschrickt fürchterlich! Der Fahrer kann gerade noch bremsen. Das Auto hätte ihn fast umgestoßen. Leni und Timo zittern am ganzen Körper. Das hätte schlimm ausgehen können! Aufmerksam gehen die beiden jetzt weiter. Im Schulhaus ist es ganz still. Timo ärgert sich. Er denkt: Jetzt habe ich sicher die halbe Turnstunde versäumt! Rasch marschiert er in den Turnsaal. Dort entschuldigt er sich bei seiner Lehrerin. Zum Glück darf er beim nächsten Spiel gleich mitmachen. 2

3 Lesetext Leni schleicht die Stiegen hinauf zu ihrer Klasse. Leise macht sie die Tür auf. Es ist ganz still im Raum. Alle Kinder rechnen fleißig. Leni zeigt ihr Mitteilungsheft her. Die Lehrerin ist gar nicht böse und meint freundlich: Ich habe auch schon einmal verschlafen und bin zu spät in die Schule gekommen. Das kann jedem einmal passieren. Jetzt ist Leni erleichtert. Sie darf gleich mit der Rechenprobe beginnen. Am Ende der Stunde ist sie sogar schneller fertig als die anderen. Beim Schlafengehen fragt Timo seine Mama: Hast du deinen Wecker richtig eingestellt? Ich will morgen nicht wieder zu spät kommen! Mama lacht und meint: Das wird uns sicher nicht gleich wieder passieren! 3

4 Fragen An welchem Tag kommen Leni und Timo zu spät? ΟΟSie kommen am Montag zu spät. ΟΟSie kommen am Mittwoch zu spät. ΟΟSie kommen am Donnerstag zu spät. Was hat Timo in der ersten Stunde? ΟΟTimo hat Turnen. ΟΟTimo hat Mathematik. ΟΟTimo hat Werken. Was macht Timo auf dem Schulweg? ΟΟEr rennt. ΟΟEr geht ganz langsam. ΟΟEr läuft ohne zu schauen über die Straße. Wohin marschiert Timo in der Schule? ΟΟEr marschiert in seine Klasse. ΟΟEr marschiert in die Garderobe. ΟΟEr marschiert in den Turnsaal. Was machen die Kinder in Lenis Klasse? ΟΟSie lesen. ΟΟSie haben Rechenprobe. ΟΟSie zeichnen. 4

5 Fragen Warum müssen Leni und Timo ganz schnell aufstehen? Was hat Timo in der ersten Stunde? Was schreibt Mama ins Mitteilungsheft? Was macht Timo bei der Kreuzung? Was machen die Kinder in Lenis Klasse? Was zeigt Leni ihrer Lehrerin? Ist Lenis Lehrerin böse? 5

6 Lösungen An welchem Tag kommen Leni und Timo zu spät? ΟΟSie kommen am Montag zu spät. ΟΟSie kommen am Mittwoch zu spät. Sie kommen am Donnerstag zu spät. Was hat Timo in der ersten Stunde? Timo hat Turnen. ΟΟTimo hat Mathematik. ΟΟTimo hat Werken. Was macht Timo auf dem Schulweg? Er rennt. ΟΟEr geht ganz langsam. Er läuft ohne zu schauen über die Straße. Wohin marschiert Timo in der Schule? ΟΟEr marschiert in seine Klasse. ΟΟEr marschiert in die Garderobe. Er marschiert in den Turnsaal. Was machen die Kinder in Lenis Klasse? ΟΟSie lesen. Sie haben Rechenprobe. ΟΟSie zeichnen.

7 Lösungen Warum müssen Leni und Timo ganz schnell aufstehen? A: Leni und Timo haben verschlafen. Was hat Timo in der ersten Stunde? A: Timo hat in der ersten Stunde Turnen. Was schreibt Mama ins Mitteilungsheft? A: Mama schreibt eine Entschuldigung ins Mitteilungsheft. Was macht Timo bei der Kreuzung? A: Timo läuft ohne zu schauen über die Straße. Was machen die Kinder in Lenis Klasse? A: Die Kinder in Lenis Klasse rechnen. Was zeigt Leni ihrer Lehrerin? A: Leni zeigt ihrer Lehrerin das Mitteilungsheft. Ist Lenis Lehrerin böse? A: Lenis Lehrerin ist nicht böse.

8 u geeignet ab der 1. Klasse VS geeignet ab der 2. Klasse VS n geeignet ab der 3. Klasse VS geeignet ab der 4. Klasse VS geeignet ab der 1. Klasse ASO geeignet ab der 2. Klasse ASO geeignet ab der 3. Klasse ASO geeignet ab der 4. Klasse ASO Hinweise Was die Leserin / der Leser (Lehrerin / Lehrer) wissen soll: Bei der vorliegenden Geschichtensammlung handelt es sich um differenzierte Lesetexte (vorwiegend für 2. und 3. Klasse VS und ab 3. Klasse ASO) mit dazu gehörenden Arbeitsblättern. Im Mittelpunkt jeder Geschichte stehen die Geschwister Leni und Timo, deren Erlebnisse sich einerseits am Jahreskreis orientieren, andererseits der Leserin / dem Leser die Möglichkeit geben, sich mit dem typischen Alltag zweier Schulkinder in ihrem Umfeld zu identifizieren. Die Geschichten sind zu Beginn bewusst einfach und kurz gehalten, um vor allem die Freude am Lesen zu wecken, und werden später, dem Entwicklungsstand der Kinder entsprechend, länger und schwieriger. Das Besondere an dieser Sammlung ist die ideale Differenzierungsmöglichkeit. Zu jedem Titel findet man mindestens zwei Versionen (Inhalte bleiben nahezu gleich, Textlängen und Schwierigkeitsgrade variieren). Zusätzlich gibt es jeweils passende Leseverständnisübungen. Die Texte sind daher sehr gut für Klassen mit unterschiedlich begabten Kindern, für Kinder mit anderen Erstsprachen als Deutsch und ganz speziell für die Verwendung in Integrations- und Mehrstufenklassen geeignet.