Netzwerke in Lebensräumen
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- Hilko Bergmann
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1 Netzwerke in Lebensräumen Herausforderungen für Sport und Kirche Dr. h.c. Rolf-Peter Pack Sportethiktagung 2008 des Landesarbeitskreises am 14./15. November 2008
2 Einordnung des Beitrags Thematische Fokussierung: Sportverein 2020 Netzwerke in Lebensräumen Der gemeinnützige Sport als Netzwerkpartner im Bereich der Kinder- und Jugendbildung 15. November
3 Einordnung des Beitrags Zentrale Fragestellung: Vor welchen Herausforderungen stehen die gemeinnützigen Sportorganisationen durch die Entwicklung neuer Bildungsnetzwerke? 15. November
4 Einordnung des Beitrags Schwerpunkte: Schulentwicklung Entwicklung kommunaler (Schulsportentwicklung) Bildungslandschaften Sportentwicklung 15. November 2008 ( Sportverein 2020 ) 4
5 Schulentwicklung Leitvorstellungen und Herausforderungen u.a. Mehr Selbstständigkeit Bildungsstandards/Qualitätsanalyse/individuelle Förderung Ausweitung von Ganztagsangeboten 15. November
6 Schulsportentwicklung Leitvorstellungen Pädagogische Profilierung Doppelauftrag 15. November
7 Schulsportentwicklung Exkurs: Struktureller Rahmen von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule 15. November
8 Andere Fächer und Lernbereiche Bewegungs- und Entspannungszeiten Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen Bewegung, Spiel und Sport in der Schule S c h u l s p o r t Sportunterricht Basisunterricht Wahlpflichtunterricht Sport Sportförderunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport Pausensport Schulsportgemeinschaften/Sport-AGs Sportprojekte Schulsportwettkämpfe Schulsporttage/Schulfahrten mit sportlichem Schwerpunkt Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport Angebote freier Träger Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote im Ganztag Lernen und Fördern Projektorientierte Vorhaben Offene Freizeitgestaltung 15. November
9 Schulsportentwicklung Herausforderungen Außerunterrichtlicher Schulsport Angebote für alle Schülerinnen und Schüler? 15. November
10 Schulsportentwicklung Herausforderungen Außerunterrichtlicher Schulsport Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag Ausbau der Bewegungs-, Spielund Sportangebote im Ganztag Gefahr für den Schulsport? 15. November
11 Schulsportentwicklung Exkurs: Die Sportorganisationen sind mehr denn je als politische Partner des Schulsports gefordert! 15. November
12 Bildungslandschaften Leitvorstellungen Potenziale der Ki/Ju aufgreifen Eltern/Familien stärken Vernetzt handeln Kommunal verantworten und steuern 15. November
13 Bildungslandschaften Herausforderungen Tempo Informieren Positionieren, strukturieren, qualifizieren Kooperieren Angebote entwickeln/optimieren 15. November
14 Fazit Zukunftsthema: Kinder- und Jugendbildung im Sport Anspruch: Qualität Empfehlung: Qualitätsentwicklung (Personal, Organisation, Vernetzungen, Angebote) 15. November
15 Fazit Kooperation Sportverein- Schule Chancen und Gefahren Leitbild: Bewegungsfreudige Schule Empfehlung: Vereinbarungen (Ziele, Aufgaben) 15. November
16 Fazit Sportvereine in kommunalen Bildungslandschaften Herausforderung: Netzwerke in Lebensräumen mitgestalten! Empfehlung: Landesprogramm zur Organisations- und Qualitätsentwicklung 15. November
17 Vision 2020 Sportvereine als Träger der Kinder- und Jugendbildung Sportvereine 15. November
18 Vision 2020 Unterstützungsleistungen der Dachorganisationen LSB/SJ Fachverbände KSB/SSB Sportvereine 15. November
19 Vision 2020 Kommunale Bildungslandschaften Kommunen Volkshochschulen Familienzentren Kultureinrichtungen Kinder- Tagesstätten Schulen Sportvereine Kirchen Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit 15. November
20 Vision 2020 Kommunale Bildungslandschaften Kommunen Volkshochschulen Familienzentren Kultureinrichtungen Kinder- Tagesstätten Schulen Sportvereine Kirchen Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit Netzwerke in Lebensräumen 15. November
21 Vision 2020 Kommunale Bildungslandschaften Kommunen Volkshochschulen Familienzentren Kultureinrichtungen Kinder- Tagesstätten Schulen Sportvereine Kirchen Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit Netzwerke in Lebensräumen 15. November
22 Keiner schafft s alleine! Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 15. November
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