Die Ganztageschule als Chance für Sportvereine (?)

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1 Prof. Dr. Stefan König Die Ganztageschule als Chance für Sportvereine (?) Hauptvortrag am in Ludwigsburg Balingen, Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 1

2 Vorgehen Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 2

3 Warum Ganztagesschule? - Ein Problemaufriss - Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 3

4 Bildungs- und arbeitsmarktpolitische Ziele Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 4

5 Sozial- und familienpolitische Ziele Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 5

6 Säulen der Schulentwicklung Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 6

7 Schulentwicklung Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 7

8 Anmerkungen Personalentwicklung: Die Qualität eines Schulsystems kann nicht besser sein als die Qualität seiner Lehrkräfte Unterrichtsentwicklung als Kerngeschäft und Aufgabe von Pädagogen Management und Organisation: Schulsport = Sportunterricht + außerunterrichtliche Angebote Interne und externe Partnerschaften Schul- und Klassenklima: SPRINT-Studie (DSB); RETHESIS (Studie aus Konstanz) Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 8

9 QE-Bereich Verantwortlich Sportverein Personalentwicklung Organisationsentwicklung Unterrichtsentwicklung Hochschule Seminar Schulleitungen Lehrerkollegien Allgemein- und Fachdidaktiker Experten nein nein Ja => außerunterrichtliche Angebote Partnerschaften Schul- und Klassenklima Schulleitungen, Fachgruppen Schulleitungen, Lehrer, Schüler, Eltern, Partner Ja => Beitrag zum Schulprofil durch Expertise Ja (vgl. SPRINT-Studie) Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 9

10 Sportpädagogische Überlegungen Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 10

11 Zentrale Aufgabe des Sportunterrichts: DOPPELAUFTRAG Erziehung zum Sport UND Erziehung durch Sport Erschließung der Bewegungs-, Spiel- und Sportkultur Entwicklungsförderung durch Bewegung, Spiel und Sport Ludwigsburg, den Prof. Dr. König 11

12 Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 12

13 Ludwigsburg, den Prof. Dr. König 13

14 Welche Schlussfolgerungen lassen sich unter der Fragestellung Ganztagesschule eine Chance für die Vereine (?) aus meinen erziehungswissenschaftlichen und sportpädagogischen Überlegungen ziehen? Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 14

15 Um ihre Aufgaben lösen zu können, brauchen Ganztagesschulen Angebote im Bereich von Bewegung, Spiel und Sport, und zwar weit über den Sportunterricht hinaus. Hierzu brauchen sie eine Vielfalt an inhaltlichen Bausteinen und Expertise in Form interner und externer Partnerschaften. Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 15

16 Von der Praxis für die Praxis : Ein paar Gestaltungsimpulse Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 16

17 These 1 Schulspezifische Konzepte sind gefragt Angebote aus Bewegung, Spiel und Sport spielen hierbei eine wichtige Rolle! => Arbeiten Sie nachhaltig! Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 17

18 These 2 Überfordern Sie den Schulsport nicht er ist kein Breitbandantibiotikum! Schulsport muss immer auch seine Kernaufgabe der Qualifizierung verfolgen => Setzen Sie auf Ihre Kompetenz! Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 18

19 These 3 Mehr Bewegung bedeutet nicht zwangsläufig mehr Sportunterricht! Bewegung in unterschiedlichsten Situationen muss zum akzeptierten Inhalt des schulischen Alltags werden => Gehen Sie neue Wege! Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 19

20 These 4 Sport ist kein Pausenfüller Bewegungsangebote dürfen nicht zu Lückenfüllern werden. Sie müssen prominent platziert, aber auch regelmäßig angeboten werden. => Überzeugen Sie mit Ihren Angeboten! Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 20

21 These 5 Interpretieren Sie das Schulcurriculum kreativ! Eigene Untersuchungen haben gezeigt, dass wenn man will vieles geht. => Entwickeln Sie Neues! Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 21

22 Fazit und Ausblick Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 22

23 Was gewinnt der Verein?? Schule Verein Ganztagesschule als Chance für den Vereinssport (?) Ja, aber Ludwigsburg, den Prof. Dr. König Folie 23

24 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Weingarten, Ludwigsburg, den JUli 2009 Prof. Dr. König Folie 24