Coaching Advanced 2016/17 Certificate of Advanced Studies CAS

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1 Coaching Advanced 2016/17 Certificate of Advanced Studies CAS B40 Der Certificate of Advanced Studies CAS-Kurs Coaching Advanced setzt eine qualifizierende Grundausbildung in Coaching, Supervision und Beratung voraus. Als Bestandteil des Master of Advanced Studies MAS-Programms werden systematisch die notwendigen Vertiefungen und Kompetenzen entwickelt, welche Coaches in ihrer Berufsausübung benötigen. Basiskonzepte einer Coachingtheorie wie Prozessberatung, Neurosystemics, angewandte Geschichten, Coaching als Dienstleistung werden miteinander verknüpft. Wahlpflichtmodule, wie Gesundheitscoaching, Executive Coaching, Supervision, Laufbahncoaching werden als Praxisfeldvertiefung angeboten. Ziel ist die Erarbeitung eines persönlichen Leistungsportfolios, eines Coachingkonzeptes und eines Entwicklungsplanes für die erfolgreiche interne oder auch (teil-) selbständige Tätigkeit in ihrem jeweiligen beruflichen Praxisfeld. Zielpublikum Aufbau Menschen mit beratenden Tätigkeiten in bzw. für Unternehmen und Organisationen wie Personal, Soziale Arbeit, Wirtschaft und Gesundheit, die ihr Profil Coaching, Beratung und Supervision systematisch weiterentwickeln wollen. Studierende des MAS-Programmes Coaching sowie Interessenten und Interessentinnen mit Hochschulabschluss haben bei der Aufnahme Vorrang. 22 Kurstage (mit insgesamt 176 Lektionen, davon 1 Tag remote) mit 20 Lektionen Gruppen-Lehr-Coaching; dazu 20 Lektionen Gruppen-Intervision und 20 Lektionen selbst praktiziertes Coaching, 234 Lektionen für Selbststudium und Hausarbeiten. Gesamt 450 Lektionen entsprechen 15 ECTS-Punkten. Beginn 30. Mai 2016 Ort Kurskosten Fachhochschule Nordwestschweiz, Olten CHF inkl. Unterlagen und die Kurskosten für ein Wahlpflichtmodul im Kursmodul 13.1, exkl. Spesen für Reise, Verpflegung und Telefonverbindung (Konferenz Festnetz Schweiz) im Modul 15. Hochschule für Soziale Arbeit, weiterbildung.sozialearbeit@fhnw.ch

2 Ziel Lernformen Kursleitung Kontakt Der CAS-Kurs Coaching Advanced unterstützt die Teilnehmenden für eine erfolgreiche Berufsausübung als Coach. Schwerpunkte sind Herausforderungen und Lösungen für Menschen im beruflichen Kontext. Methoden und spezifische Werkzeuge dafür werden zur Verfügung gestellt und trainiert. Der CAS-Kurs Coaching Advanced wird als Lerngruppe prozessorientiert mit Anliegen und Fällen der Teilnehmenden geführt. Die Lehrsupervision ist ein integraler Bestandteil. Die inhaltlichen Schwerpunkte können daher variieren. Studium grundlegender Methoden und sozialwissenschaftlicher Ansätze Ergänzung des eigenen Portfolios an Methoden und Werkzeugen Intervision und Peergruppenarbeit mit den Gruppenteilnehmenden Supervision, Reflexion und Dokumentation von Praxisfällen Training für Telecoaching Lerncoaching für den persönlichen Entwicklungsweg Möglichkeit der Teilnahme am internen Coaching-Pool Die regelmässige Teilnahme an einer qualifizierenden Intervisionsgruppe wird vorausgesetzt. Dr., Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement Der Kurs wird in Kooperation der Hochschule für Soziale Arbeit und der Hochschule für Wirtschaft angeboten. Fachhochschule Nordwestschweiz Hochschule für Soziale Arbeit Silvia Vogelsang, Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten T , F , silvia.vogelsang@fhnw.ch

3 Kursprogramm CAS Coaching Advanced Modul 11 Coaching Applied Modul 11.1 Coaching im Beruf - Basiskonzepte für Coaching im beruflichen Kontext - Coaching als Geschäft im Zusammenhang des eigenen Fähigkeitsportfolios - Bedeutung von Intuition, Stil und Haltung für Beziehungsgestaltung und Verhaltenssteuerung - Das eigenen Fähigkeitsportfolio als Ausgangspunkt für die eigene professionelle Entwicklung nutzen - Merkmale der Coachinghaltung für sich selbst und andere entwickeln können - Ebenenwechsel zu Sinnfragen und Persönlichkeitsbildung im Coaching gestalten - Bildung von Intervisionsgruppen (bei Bedarf) Marianne Hänseler 30. Mai Tag Modul 11.2 Arbeitspsychologische Fragestellungen - Burnout als arbeitspsychologisches Konzept - Konzept der Resilienz im beruflichen Kontext, Unterstützung von Stressverarbeitung - Phänomenologie häufiger psychischer Störungen - Systemisches Verständnis von Verhaltensauffälligkeiten - In schwierigen Coaching Situationen eine tragfähige Beziehung aufbauen und halten - Wertschätzung von psychischen Störungen für wirksames Coaching Miriam Schlüter Focused Development 31. Mai und 01. Juni Tage - Beratung für therapeutische Interventionen und Zusammenarbeit mit Therapiesettings - Tools für Stresserkenntnis und Stressverarbeitung - Beziehungs- und Auftragsgestaltung in pathologischen Kontexten

4 Modul 11.3 Projekt Coaching - Projekt Assessment Grundlagen Qualitätsmanagement von Projekten - Arten von Projekten: IT, Organisation, Change... - Typische Krisen: Havarien und Dramaturgie von Projekten - Formate des Projektcoachings (1) Coaching von Projektrollen, (2) Coaching von Projektteams, (3) Coachingrolle in der Steuergruppe Katrina Welge 20. bis 22. Juni Tage Sozial und Selbstkompetenz - Coachingrolle im Projektkontext vereinbaren und gestalten - Tools für Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung von Projekten - Kriseninterventionen bei Projekthavarien - Einführung eines Projektportfolios

5 Modul 12: Tools and Formates Advanced Modul 12.1 Coaching und Supervision mit Geschichten und Metaphern - Der Narrative Ansatz für Coaching und Beratung, seine Wurzeln in Psychologie und Philosophie - Narrative Muster erkennen und gestalten - Dramaturgie von Beratungsprozessen - Einsatz und Reichweite von Story Tools - Konzept, Funktionsweise und Wirkung von Metaphern - Sich selbst in Geschichten und Metaphern erfahren - Die eigene Geschichte als Coach erzählen und neu erzählen - Von der eigenen Geschichte zum Elevator Pitch - Metaphorik der (eigenen) Coachingsprache kennen und nutzen - Die Geschichte der Klientin/des Klienten als narratives Muster finden - Metaphern und Geschichten als Interventionen einsetzen - Ein Repertoire von Coaching-Geschichten - Übergangsgeschichten finden, erfinden und einsetzen - Mit Metaphern der Klient/innen coachen und Subjektivität von Sprachbilder nutzen können Marianne Hänseler (am ) 22. bis 24. August Tage Modul 12.2 Verhaltenscoaching - Grundlagen des verhaltenstheoretischen Ansatzes - Neurosystemisches Referenzmodell für Handlungssteuerung - Verhaltensänderung in Systemen durch Einbezug der Stakeholders - Verhaltensänderung messen - Dysfunktionale Verhaltensmuster erkennen und im Dialog wertschätzend benennen - Verhaltenscoaching im Kontext von Lösungsorientierung reflektieren - Verorten von Verhaltenscoaching in einer systemisch informierten Handlungstheorie von Beratung und Coaching - Committment für Verhaltensänderung erreichen - Selbst- und Fremdbild abgleichen - Einen Entwicklungsplan aufstellen - Feedforward- und Feedbacksysteme gestalten - Nachhaltige Verhaltensänderung führen 29. August Tag

6 Modul 12.3 Themen und Arbeitsformen in der Supervision - Supervision in helfenden Berufen - Übertragungsphänomene in ihrer Bedeutung für Coaching und Supervision wiederkennen und einschätzen - Fallsupervision einsetzen - Parallelprozesse, Spiegelungen und Psychodynamik - Mit dem Klienten/der Klientin Kontrakte zu spezifischen Formaten vereinbaren und wissen, dass das wahrscheinlich nicht alles war - Psychodynamik und Organisationsdynamik erkennen - Die eigene Coachrolle im Praxisfeld gestalten - Methoden für Supervision und Intervision - Personal Coaching mit Supervision steuern - Übertragungsanalyse in der Supervision - Arbeit mit psychodynamischen Prozessen Marianne Hänseler 22. bis 24. September Tage Modul 12.4 Selbstmanagement in der Handlungssteuerung - Verständnis von Selbstmanagement für die Handlungssteuerung - Modell und Bausteine der Selbstmanagementkompetenz - Stress- und Gesundheitsmanagement, Bedeutung gelebter Selbstverantwortung - Bedeutung von Selbstmanagement für die eigene Lebensgestaltung - An unterschiedlichen Selbstmanagement-Fragestellungen von Coaches ankoppeln können - Coachinginterventionen zur Unterstützung der Selbstmanagementkompetenz Anita Graf 27. und 28. Oktober Tage

7 Modul 13: Professional Coaching Modul 13.1 Wahlpflichtmodul - Sie wählen entsprechend Ihrer Praxisfeldvertiefung aus unserem Programm Masterclasses als Wahlpflichtmodul, Laufbahncoaching, Executive Coaching, Coaching in der Personalentwicklung, Gesundheitscoaching, Supervision 2016/17 2 oder 3 Tage Modul 13.2 Geschäftsmodelle und Kundenorganisation für Coachinganbietende - Kenntnis unterschiedlicher Geschäftsmodelle für Coaching für Interne und Externe - Organisationsformen und unternehmerische Steuerung - Marketing und Verkauf von Coaching-Leistungen - Das eigene Coaching-Profil entwickeln und darstellen, Prototyp für das eigene Coach-Profil Persönliches Dienstleistungsportfolio/Individueller Business Case Coaching - Das persönliche Profil als Erfolgsbedingung für Beratung nutzbar machen - Persönliche Zielkundenmatrix Aufbau der persönlichen Kundenorganisation - Elevator Story Fokussierung des eigenen Profils - Basiskonzepte für Beratungsdienstleistungen 05. Dezember Tag

8 Modul 13.3 Coach Assessment - Kollegiales Assessment mit Falldarstellung und persönlichem Coaching- und Beratungskonzept - Qualitätsmanagement für Coaching-Leistungen, Modelle und Erfahrungen - Evaluationsmethoden für Coachingprozesse - Beispiele für Akkreditierungsmodelle BSO, ICF, EMCC - Geschichte und Zukunft: Coaching als Profession - Sich in professioneller Entwicklung und Entwicklung der Profession steuern Marianne Hänseler 26. und 27. Januar Tage - Qualitätsmanagement für Coaching-Leistungen führen Modul 15 Coaching Remote Modul 15 Coaching Remote - Einsatz und Ablauf von Telefoncoaching - Unterstützung mit ergänzenden Medien - Besonderheiten beim Einsatz in internationalen Unternehmen - Blended Coaching Soziale und Selbstkompetenz - Sich selbst als Coach am Telefon für die Klientin/den Klienten wirksam steuern - Beziehungsgestaltung mit Medien - Coachinggespräche am Telefon führen Sylvia Becker-Hill The Coachmakers Training November 2016 bis Februar x 90 Minuten Teletraining plus 90 Minuten Follow Up im April 2017

9 Zusätzliche Studienleistungen Gruppen-Lehr-Supervision, Intervision und Lern- Coaching/Supervision Während des Weiterbildungsstudiums sind folgende Coaching- Leistungen nachzuweisen: - 20 Lektionen begleitetes Gruppen-Lehr-Supervision sind in den Modulen enthalten - 20 Lektionen Intervision (selbstorganisiert) - 20 Lektionen praktisches Coaching/Supervision (Einzel oder Team) Leistungsnachweise* Leistungsnachweise sind in diesem CAS-Kurs: - in den Modulen 11: persönliches Coaching und Beratungsprofil als Poster wird im Abschlussmodul noch einmal vorgelegt - in den Modulen 12: Artikel, Darstellung eines Themas - in den Modulen 13: Prozessanalyse Coaching/Supervision mit Falldiskussion im kollegialen Assessment - in den Modulen 14: Dokumentationen für Coaching, Intervision und Lerntagebuch - im Modul 15: Dokumentation Teletraining * Leistungsnachweise im MAS-Programm Coaching verstehen wir als entwicklungsorientierte Zeugnisse der Lernprozesse der Teilnehmenden in der Erarbeitung ihres persönlichen Kompetenzportfolios und Coachingprofils.

10 Anmeldung CAS Coaching Advanced, Beginn 30. Mai 2016 Die Angaben werden vertraulich behandelt. Nach Eingang der Anmeldung werden Sie zu einem Aufnahmegespräch eingeladen. Über die definitive Aufnahme werden Sie nach erfolgtem Gespräch rasch möglichst informiert. Personalien Name Strasse, Nr. Vorname PLZ, Ort Telefon privat privat Geburtsdatum Heimatort / Kanton Arbeitgeber/in Firma Strasse, Nr. Telefon Funktion PLZ, Ort Studienabschluss Korrespondenzadresse Geschäft Privat Rechnungsadresse Geschäft Privat Ratenzahlung Hiermit melde ich mich zum oben erwähnten Certificate of Advanced Studies CAS-Kurs an. Für das Seminar im Wahlpflichtmodul 13.1 (Masterclass) geniesse ich mit einer Anmeldung bis 10 Wochen vorher Vorrang vor externen Anmeldungen. Ich habe die Allgemeinen Geschäftsbedingungen der auf gelesen und bin damit einverstanden. Ort/Datum: Unterschrift: Beilagen (für externe Anmeldungen): Schriftliche Darlegung der Motivation zur Weiterbildung Lebenslauf mit Foto Diplomkopie der Ausbildung Einsenden an: Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Soziale Arbeit Silvia Vogelsang, Riggenbachstrasse 16, 4600 Olten T , F , silvia.vogelsang@fhnw.ch