Vaterscha)zwischen Jugendhilfeerfahrungund väterlicherkompetenz * * * * * Prof.Dr.KatjaNowacki

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Heinz Otto
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1 Vaterscha)zwischen Jugendhilfeerfahrungund väterlicherkompetenz Prof.Dr.KatjaNowacki

2 TheoreVscherHintergrund! DerFokusistimAllgemeinennochwenigerstarkaufdenVäternals aufdenmüherninunserergesellscha).! InsbesondereimBereichderJugendhilfewerdenVäternoch wenigeralsressourcefürihrekindergesehenundzumteilsogar alsgefahrfürdaskindeswohlwahrgenommen.! DerEinbezugderVäterinstaatlicheHilfemaßnahmenundeine FörderungderVaterCKindBeziehungauch(bzw.gerade)in RisikofamilienkanneinwichVgerSchutzfaktorfürdieFamiliesein. e.g.zanoni,warburton,bussey&mcmaugh,2013;coady,hoy&cameron,2013; O Donnelletal.,2005;SeiffgeCKrenke,2001;Eickhorst,Lamm&Borke,2003; Taylor&Daniel,2000;Lupton&Barclay,1997.

3 ZielederStudie! ImRahmenderCENOFStudieuntersuchenwirinunseremProjektVäter,die selberinihrerkindheitunterstützungimrahmenvonhilfenzurerziehung erhaltenhaben.! Heimunterbringung( 34SGBVIII)! Pflegefamilie( 33SGBVIII)! AmbulanteHilfenwiez.B.SozialpädagogischeFamilienhilfe,Tagesgruppeno.ä.! Wirinteressierenunsu.a.fürfolgendeFragen:! Wie$sieht$die$aktuelle$Familiensitua0on$der$Väter$aus?! Wie$ist$das$Verhältnis$zu$ihren$Kindern$und$wie$beschreiben$sie$ihre$elterlichen$ Fähigkeiten?! Wie$ist$ihr$aktuell$erlebter$psychologischer$Stress?! Wie$sieht$es$im$Vergleich$mit$einer$Kontrollgruppe$aus,$die$in$ihrer$Kindheit$keine$ Hilfen$zur$Erziehung$erhalten$haben?$

4 Familientypen TradiVonelleFamilie(TradiVonalFamily) (e.g.ball,2002;stephens,2013) DefiniVon: MuHerundVatersindverheiratetundhabenbiologischeKinderdiebeiihnenlebenoder biszurvolljährigkeitgelebthaben,keineweiterenkindervorhanden.

5 Familientypen Moderne,nichtCtradiVonelleFamilieI(NontradiVonalFamilyI:SingleC/ PartCVmeFamily Einelternfamilie(SingleFamily)(e.g.Stephens,2013) DefiniVon: (MuHeroder)VaterlebtalleinemitdembiologischenKind. Teilzeiqamilie(PartCVmeFamilyorSeparatedFamily( SeparaVon,McLanahan,Tach& Schneider,2013) DefiniVon: MuHerundVaterlebengetrennt,aberdasbiologischeKindlebtabwechselndbeider MuHerundbeimVater.

6 Familientypen Moderne,nichtCtradiVonelleFamilieII(NontradiVonalfamilyII:Blended Family(e.g.Hofferth,2006) NeueFamilie DefiniVon: MuHeroderVaterlebenmitbiologischenKindernzusammen.EinerderbeidenhaHeaber bereitseinefamilievordieseraktuellenfamilie,aberkeinenwirklichenkontaktmehrzuden KindernausderfrüherenPartnerscha). PatchworkFamilie(BlendedFamily) DefiniVon: KinderausanderenBeziehungenundKinderausderaktuellenBeziehunglebenimHaushalt. SVefamilie(StepFamily) DefiniVon: MindestenseinKindauseinerfrüherenBeziehunglebt(mindestensteilweise)imHaushalt. KeineweiterenneuenKinder.

7 Familientypen VerlasseneFamilie(DesertedFamily Fatherabsence (McLanahan,Tach&Schneider,2006) DefiniVon: VäterhabenkeinenodernurganzseltenenKontaktzuihremKindzumZeitpunktunserer ErhebungundsindindenmeistenFällennichtmehrmitderMuHerdesKindes zusammen. DreiverschiedeneGründe: 1. VaterhatdieFamilieverlassen. 2. MuHerhatdieFamiliemitdemKindverlassenundessindkeineBesuchskontaktezum Vaterzugelassen. 3. DasKindwurdefremdplaziertdurchdasJugendamtundbestehenkeineodernurganz sporadischebesuchskontakte.

8 HauptsVchprobe(vorläufig!) TradiVonelle Familie Moderne/NichtC tradivonelle FamilieI: Moderne/NichtC tradivonelle FamilieII: Verlassene Familie N=112 n=24 n=15 n=16 n=57 Alterdes Vaters (Jahren) M=33.9 (SD9.6) M=34.1 (SD7.8) M=37.9 (SD7.1) M=35.2 (SD10.8) Alterdes Kindes (Jahren) M=3.8 (SD3.8) M=6.7 (SD4.5) M=5.6 (SD3.8) M=8.1 (SD8.2) Geschlecht desprojektc kindes

9 HauptCundKontrollsVchprobe (vorläufig) HauptsVchprobe (VätermitJugendhilfeerfahrung) KontrollsVchprobe N$=208 n=112 n=96 AlterdesVaters (Jahren) AlterdesKindes (Jahren) GeschlechtdesProjektC kindes M=35.1(SD9.7) M=6.6(SD6.7) M=38.1(SD7.9) M=4.0(SD3.0) 52 44

10 MethodeFAST FamilienSystemTest(FAST) (Gehring,1988,1996;Feldman,Wenzel&Gehring,1989)! VisualisierungderFamilienstrukturmitHilfe vonfigurenaufeinemholzbreh! DieVäterwerdengebetendieFigurenaufdem BreHsoaufzustellen,wieeineaktuelle typischefamilienkonstellavonausihrersicht aussieht. " DieAbstände(Distanzen)zwischendenFiguren sollendieemovonalenähezwischenden FamilienmitgliedernrepräsenVeren. " DieAbstände(Distanzen)werdenberechnetmit HilfederEuklidischenDistanzmitWertenzwischen 1.4bis11.3.

11 MethodePBI ElterlichesVerhaltensCInventar(ParentalBehaviorInventoryPBI) (Lovejoyetal.,1999)! MethodezurErfassungdesselbsteingeschätztenelterlichen VerhaltensvonElternmitVorschulCoderSchulkindern.! Zweiunabhängige5CPunkteSkalen: # UnterstützendesElternverhalten(SupporVve/Engaged) # IchlachemitmeinemKindüberDinge,diewirlusVgfinden. # IchfühlemichmitmeinemKindwohl. # MeinKindundich,wirumarmenunsoderschmusenmiteinander. # FeindseligesElternverhalten(HosVle/coercive) # IchverlieremeineGeduld,wennmeinKindnichtdastut,wasichsage. # IchbestrafemeinKindauchmalkörperlich. # IchdrohemeinemKindauchmal.

12 MethodeBSIC18 BriefSymptomInventoryC18(DerogaVs,GermanversionbyFranke, 2000)! KurzversionderBriefSymptomInventory,misstpsychologischenStress! 3unabhängige5CstufigeSkalen: # Angst # SomaVsierung # Depression.! GSICWert:DurchschniHlicheMiHelwertfüralledreiSkalenzusammen

13 Ergebnisse! Die Ergebnisse sind nur vorläufig und werden deshalb an dieser Stelle noch nicht veröffentlicht.! Wir bitten um Ihr Verständnis!

14 Diskussion! VätermitJugendhilfeerfahrungbeschreibeneinehöhere$Distanz$zu ihremkindimvergleichzueinerkontrollgruppe. # DiesistaberimWesentlichenaufdieGruppenderVäterausden verlassenenenfamilien unddiederteilzeitväterzurückzuführen. " DasindiesemZusammenhangbenannteGefühldergrößerenDistanzpasstzu einembefundz.b.voncatleh&mckenry(2004)diebeschriebenhaben,dass dasengagementvonväternnachtrennung/scheidungüberdiezeitnachlässt.! VätermitJugendhilfeerfahrungbeschreibenmehr$psychologischen$ StressalseineKontrollgruppe. # VäterausderGruppeder verlassenenfamilie zeigenhöherenpsychologischen StressalsdieVäter,diedenanderenFamilientypenzugeordnetwerdenkönnen. # Väter,dieinihrerKindheitverschiedeneFremdplatzierungenerlebthabenund damiteinhöheresmaßanbeziehungsabbrüchenunddiskonvnuitäterlebt habenzeigenauchstärkerenstress. " DaspasstzuanderenBefunden,dassinsbesondereehemaligeHeimkinder höherenpsychologischenstressberichtethaben(nowacki&schölmerich, 2010).

15 Diskussion! VätermitJugendhilfeerfahrungbeschreibenniedrigere$Werte$in$ Bezug$auf$unterstützendes$Elternverhalten,aberkeine$signifikant$ erhöhten$werte$in$bezug$auf$feindseligkeitimvergleichzueiner Kontrollgruppe.! DieniedrigerenWertebezüglich Unterstützung könnteaufihreeigenen ungünsvgenfamiliärenerfahrungenzurückzuführensein,weshalb unterstützendesverhaltenschwererfällt(zanoni,warburton,bussey& McMaugh,2013).! Bzgl.DerFeindseligkeitfälltauf,dassdieVäterausderGruppeder verlassenenfamilie besondersniedrigewerteberichten=>dieskönnte eineidealisierungseinaufgrunddertrennungvomkind.! DieVäterdieinihrereigenenKindheitambulanteHilfeerhaltenhabenoder ineinerpflegefamilieuntergebrachtwarenberichtenhöherewertebzgl. unterstützendemelternverhalten=>evtl.warhierdaseigeneerlebenvon familiärenstrukturenhilfreichoderaberdieartderjugendhilfemaßnahme warauchbedingtdurchdasausmaßanschwierigkeitenderfamiliebzw.des Kindes.

16 VielenDankfürIhre Aufmerksamkeit! Vaterscha)zwischenJugendhilfeerfahrungund väterlicherkompetenz Prof.Dr.KatjaNowacki Projekt des Central European Network on Fatherhood

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