Erhöhung der Lehrqualität durch Integration von Forschung und Praxis in ingenieurwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen. Andreas Besse, M.Sc.

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1 Erhöhung der Lehrqualität durch Integration von Forschung und Praxis in ingenieurwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen 1

2 Das Konzept hinter der Idee Ziel: Erhöhung des Praxisbezugs und damit der Lehrqualität Konzept: Integratives, projektbasiertes Lernmodell Bislang: Neu: Coaching Logistik SCM Praxisproblem Fachwissen Lernerfolg Logistik SCM Technologie Methodenwissen Sankey- Diagramm Semester 2

3 Die Grundidee hinter der Vorlesung Planspiel Wissensvermittlung Wissensvertiefung Anwendung Logistik Vorlesungen Diskussionen Übungen Vertiefungen Toggenburger Case OptiTruck Case Exkursion Interdependenz

4 Der Semesterstart: Logistik Planspiel Abbildung von Logistikprozessen und deren Zusammenhängen Entwicklung eines Grundverständnisses 4

5 Säule 1 Die Vorlesung 2 SWS Vermittlung von grundlegenden Inhalten und Zusammenhängen der verschiedenen Logistikdisziplinen Ergänzung und Bereicherung durch Diskussionen im Plenum 5

6 Säule 2 Die Übung 2 SWS Übung und Vertiefung des Gelernten Kombination von Gruppenübungen und Individualübungen «Systemdenken» - Entwicklung realistischer Lösungen auch über konkrete Aufgabenstellungen hinaus 6

7 Säule 3 Die Anwendung 2 SWS Eigenverantwortliche Anwendung und Adaption der Inhalte in die Praxis Arbeiten im Team Vermittlung von Methoden- und Selbstkompetenzen: Teamwork, adressatengerechte Präsentation von Ergebnissen, interdisziplinäre und interkulturelle Herausforderungen Angereichert durch Exkursionen in die unternehmerische Praxis 7

8 Projekt 1: Kooperation mit einem Unternehmen Analyse der Kies- und Aushubtransporte im Kanton Zürich Abbildung von Logistikprozessen im Logistiklabor Projektziele Analyse und Optimierung von Kies- und Aushubtransporten im Kanton Zürich Bewertung der Ist-Situation und Generierung von Szenarien zur multimodalen Transportgestaltung Darstellung der Materialflüsse unter ökonomischen und ökologischen Gesichtspunkten Verknüpfung didaktischer Lehrmethoden mit realen Herausforderungen aus der betrieblichen Praxis 8

9 Projektbeginn: Die Exkursion Kick-Off: Exkursion der Kiesgrube WIL (Rafzer Feld) Besichtigung eines Bahnverlads Kennenlernen der wichtigsten Besonderheiten und Prozesse im Geschäftsfeld Kies und Beton 9

10 Fakten 17 Teilnehmende 14 Wochen Bearbeitungszeit Prozesse 2 Problemstellungen 4 Teams Ökologie Begleitung und Coaching: Mengen und Volumina Andreas Besse (ZHAW) Jean-Jacques Keller (ZHAW) Kosten 10

11 Die Ergebnisse 11

12 Die Ergebnisse 12

13 Und am Ende des Tages? Leistungsbewertung: Lerntagebuch / Projektbericht / Präsentation Grenzen: mangelnde Projektmanagementerfahrung der Studierenden Workload im Nachhinein betrachtet zu hoch (20 % über Norm) Coaching-Aufwand für die Lehrenden Interessenskonflikte mit beteiligten Unternehmen Wie wurde die Qualität der Lehre eingeschätzt im Rahmen der Evaluation? 13

14 Projekt 2: Kooperation mit Hochschulen Preisblatt Jahr 1 Jahr 2 Jahr 3 /Stück /Gesamt /Stück /Gesamt /Stück /Gesamt Angebotspreis Modul ( - ) Strategischer Rabatt ( - ) Skonto ( - ) KVP ( + ) Transportkosten ( + ) Verpackungskosten ( + ) Versicherungskosten ( + ) Zollkosten SUMME Einstandspreis Achtung: Tabelle 2 zeigt die Vollkostendarstellung und muss ebenfalls vollständig ausgefüllt werden! Interdisziplinäres Projekt dreier Hochschulen (FH SWF, HS Koblenz, ZHAW Winterthur) Teilnahme an einer Ausschreibung Erstellung eines Angebotes Verhandlung des abgegebenen Angebotes über Videokonferenz 14

15 Und am Ende des Tages? Interaktion mit anderen Studierenden Realistischer Kontext/Case Strategische Verhandlungsführung Hoher organisatorischer Aufwand Interkulturelle Differenzen Unterschiedliche Semesterzeitpläne 15

16 Fragen und Diskussionen Erhöhung der Lehrqualität durch Integration von Forschung und Praxis in ingenieurwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Institut für Nachhaltige Entwicklung Integrale Logistik Technikumstrasse 9, Büro TE 323 CH-8401 Winterthur Tel. direkt: mailto: 16