Praktische Umsetzung eines Modularen Unterrichtes an der Technikerschule in Triesdorf - Module- Projekte- Seminare-

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1 Praktische Umsetzung eines Modularen Unterrichtes an der Technikerschule in Triesdorf - Module- Projekte- Seminare- Technikerschule/HLS Triesdorf, Gronauer- Böll 1

2 Ausgewählte Beispiele zu unseren Projekten und Seminaren selbstgesteuertes Lernen Teamtraining: 3 Tage in Pappenheim LVHS Kennenlern- Seminar 2

3 Lehrlingschulung/Praxistag (Fr. Rainer) Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen mit LMS/THS- Lehrgang Ziel: Durchführung eines Praxistages im BGJ (mit Hilfe des Ausbilders) Umgang mit Gruppen gezielte Vermittlung von fachpraktischen Inhalten Methode: Lehrgespräch, Demonstration, Unterweisung Arbeiten: Absprache mit Meister (Termin, Themen, Vorgaben), Vorbereitung Verlaufsplanung und Durchführung, Auswertung Teams: 2 Stud./Team (mögliche Teamanzahl insgesamt begrenzt) Wertung: 2 mündliche Noten (Verlaufsplanung und Durchführung) 3

4 Ausbilderbefragung (Fr. Rainer) Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen (gleiches System mit einer Lehrlingsbefragung ) Ziel: Feedback ausgewählter Ausbilder zur Qualität der Ausbildung Tipps für junge Ausbilder, Präsentation üben Methode: Persönliches Interview Arbeiten: Eigenen Interviewbogen erstellen Terminabsprache, Durchführung Interview, Auswertung, Teamgespräch (mit Meinungsaustausch, Verbesserungsvorschläge), Dokumentation: Kurzpräsentation vor der Klasse Teams: einzeln oder 2 Stud/Team (bei 2 Stud. Befragung von 2 Ausbildern) Wertung: 2 mündliche Noten (Dokumentation mit Wertung und Präsentation) 4

5 Öffentlichkeitsarbeit: Lehrerprojekt Zielsetzung und Ablauf: Gruppe von Lehreranwärter (innen), ca. 40 Aufzeigen der aktuellen Landwirtschaft Tierhaltung (Rind, Schwein, Geflügel) Pflanzenbau Arbeitswirtschaft Leben auf dem Hof/ in einer bäuerlichen Familie Eigenständige Organisation und Durchführung der Studierenden 5

6 Lehrerprojekt Verlaufsplan Station Milch / Rind Vorstellung Spiel (Vergleich Mensch <> Kuh) (Tafel und Kreide evtl. Tonkarton und Edding, Tesa) Wohlfühltemperatur, Herzschlag, Rinder allgemein (Rassen,.) Essen in Deutschland / beliebteste Nahrungsmittel 6

7 Pressebericht 7 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

8 Projekt: Mitarbeiterführung Zielsetzung und Ablauf: Kontakt zu Firmen- und Personalchefs Erfassung und Analyse der MAF (Fragebogen) Personalstand und Betriebsorganisation MA-Auswahl, Führungsverhalten Koordination und Info-Austausch Motivation und Führungsstil Arbeitsverträge und Entlohnung Eigenständige Organisation und Durchführung der Studierenden 8

9 Seminar Marketing: Entwicklung eines Betriebskonzeptes Fam. Winkler Fam. Roßkopf Fam. Winkler Fam. Bub Fam. Wagner 9

10 Betriebswirtschaft Basiswerkzeug Grundmodul Anwendung zur Betriebsplanung, Aufbau in Modulen, Stud. verknüpfen selbt Dynamische Liquiditätsanalyse Programm zur Abschätzung der zukünftigen Betriebsentwicklung 10

11 Grundmodul zur Betriebsplanung 11 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

12 Grundmodul zur Betriebsplanung 12 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

13 Grundmodul zur Betriebsplanung 13 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

14 Grundmodul zur Betriebsplanung 14 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

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16 Dynamische Liquiditätsanalyse Ziel: Abbildung des Liquiditätsverlaufs Ist mein Betrieb gut aufgestellt? Variablen im 10- Jahreszeitraum u.a. - Inflation, Prämien, zeitraumechte Ersatzinvestitionen - Arbeitszeit und Lohnaufwand, zeitraumechte Leistungssteigerungen und Preisänderungen - Kapitaldienst und Einkommensteuer etc. - private Ausgaben, Inflation 16

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19 Betriebsanalysebzw - Fremdbetriebsbeurteilung Ziel: der eigene oder ein Fremdbetrieb wird durchgerechnet und bewertet 90 Unt. Stunden tatsächl. Aufwand ist höher Excel- Grundmodul wird zur Verfügung gestellt Verknüpfung der Datenblätter Dateneingabe auf der Basis der Buchführung Datenabgleich und Plausibilitätsprüfung 19

20 Betriebsanalysebzw - Fremdbetriebsbeurteilung Drehen eines Betriebsvideos Vorstellen und Bewerten des Betriebes Vorstellen und Diskussion der Betriebskalkulation HLS: Businessplan individuelle Themensuche für die Unternehmensentwicklung Neues oder fortführendes Konzept nach der Meisterarbeit 20

21 Vollkostenanalyse Vorformatierte Oberflächen ohne jegliche Verknüfung für die Erfolgsrechnung Berechnung der (aggregierten) Vollkosten für alle Verfahren Schriftliche Ausarbeitung Präsentation und Prüfungsgespräch 21

22 Modulbeispiel: EDV Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen Betriebliche Schwerpunkte eines Studierenden Lohnunternehmen für Futterernte: Mähen,Wenden, Schwaden, Häckseln, Transport Kommunalarbeiten: Straßenbankette mähen, Winterdienst, Hecken schneiden Wahl des individuellen Moduls: Erstellen eines EDV- Programmes zur Abrechnung im Lohnunternehmen 2013: Netzwerke: Erstellung und Konfiguration 22

23 Qualitätssicherungpraxisnah erlebt Stud. suchen sich einen Betrieb z.b. Henglein, Mühle, Baywa, Schafft, Aldi Team (3-4 Personen) bespricht mit der Firma deren QS- Konzepte Schriftliche Ausarbeitung Ppt- Präsentation 23

24 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen Betriebsanalyse Tierische Erzeugung Stud. erfasst und beschreibt seine Tierhaltung Die Situation und die Unterlagen bewertet er. Die Deckungsbeiträge werden berechnet. 24

25 Seminar: Stallbau Studierende arbeiten eine Planung aus a. Dokumentation in Word b. Alternative: Ausarbeitung einer Power- Point- Präsentation c. Vortragen der Ergebnisse im Seminar, ggf. beim Landwirt

26 HLS ler unterrichten ausgewählte Themen an der FAK 26 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

27 Bankenseminar für Studierende der HLS/TS Triesdorf. 27 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

28 Modulbeispiel- freiwillig Verkaufstraining 28 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

29 Modulbeispiel- freiwillig Gutes Benehmen 29 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

30 Modulbeispiel- freiwillig Konfliktmanagement 30 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

31 Lehrfahrten Seminarlehrfahrten (2-4 Std.) Tagesexkursionen Agritechnika/Eurotier Große Lehrfahrt 5-10 (16) Tage

32 Aktive Mitarbeit in Triesdorfer Einrichtungen = auch eine Art von Modularer Arbeit (Projekte) Verein der Triesdorfer Schüler und Studenten e.v. 6-7 große Bälle Kulturveranstaltungen Kontakt mit den Schulen und den Kommunnen Arbeitskreis Zukunft und Sozales Studentenbibelkreis Studentenseelsorge Studentenverbindung u.a.. 32

33 Sommernachtsball 33 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

34 Triesdorf??? Tanzkurs Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen

35 Gottesdienste Abschlussfeier Technikerschule/HLS Triesdorf, Böll 35 Methodik und Didaktik an Landw. Fachschulen