25. Dreibeinige Monster
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- Peter Schäfer
- vor 9 Jahren
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Transkript
1 25. Dreibeinige Monster Kurzbeschreibung: Jedem Paar werden die mittleren zusammengebunden. So muss das dreibeinige Monster umhergehen. Anzahl Teilnehmende: Mind. 4 Kinder Sportaktivität: bewegungsintensiv aktiv Ort: Im Stübli / Kreis Im Kindergartenraum Im Garten des Kindergartens Material: 1 Springseil (Spielband oder grösseres Kopftuch) pro Paar
2 Spielbeschreibung: Die Kinder stellen sich als Paare nebeneinander und binden sich mit den Seilen, bzw. Tüchern die inneren zusammen. Jedes Paar ist somit in ein dreibeiniges Monster verzaubert worden. Die dreibeinigen Monster müssen nun erst einmal laufen lernen und probieren verschiedene Bewegungsmöglichkeiten aus. Ein dreibeiniges Monster bewegt sich eine Znünipause lang in dieser Art. Ein dreibeiniges Monster zeigt verschiedene Bewegungsarten vor. Ein anderes Monster folgt diesem und versucht die gleichen Bewegungsarten auszuführen. Nach einer gewissen Zeit werden die Rollen gewechselt. Die dreibeinigen Monster messen sich, in dem sie kleine Staffelwettkämpfe durchführen. Achtung: Es muss genügend Platz vorhanden sein und keine spitzigen Gegenstände, da die Monster im Wettkampf gerne hinfallen!!
3 26. Gefängnisausbruch Kurzbeschreibung: Die Füsse jedes Kindes sind durch eine Gefangenenkette (Zeitungsblatt mit zwei Löchern) festgemacht. Jedes Kind versucht auszubrechen, ohne das Zeitungsblatt zu zerstören. Anzahl Teilnehmende: Mind. 4 Kinder Sportaktivität: bewegungsintensiv aktiv Ort: Im Stübli / Kreis Im Kindergartenraum Im Garten des Kindergartens Material: 1 Zeitungsblatt pro Kind (plus einige Reserveblätter)
4 Spielbeschreibung: Jedes Kinder erhält ein grosses Zeitungsblatt und reisst in das Blatt vorsichtig zwei Löcher. Danach steckt es langsam die Füsse bis über die Knöchel durch diese Löcher im Blatt (so entsteht eine Gefangenenkette). Nun versuchen alle Kinder so eine bestimmte Stecke (bis zum Wendepunkt) zurückzulegen, ohne das Zeitungsblatt zu zerreissen. Beim Wendepunkt dürfen sie ihre Ketten (=Zeitungsblatt) zerreissen und zurück rennen. Zerreisst das Zeitungsblatt vor dem Wendepunkt, so ist der Ausbruch nicht gelungen, das heisst, der Ausbruch muss mit einem neuen Zeitungsblatt neu angefangen werden. Dabei werden Rangpunkte verteilt (z. B. 1. Rang = 1 Punkt, 2. Rang = 2 Punkte usw.). Wer hat nach drei Durchgängen die wenigsten Rangpunkte? Es werden Gruppen mit drei bis vier Kindern gebildet. Diese müssen hintereinander stehen und Zeitungsblätter zwischen ihren Körpern (Rücken und Bauch) einklemmen, ohne ihre Hände zu benützen. Nun sollen sie so rasch als möglich eine bestimmte Strecke bewältigen, ohne ein Zeitungsblatt zu verlieren.
5 27. Schnipp-Schnapp Kurzbeschreibung: Kinder rollen Papierrollen (WC-Rolle) mit den Füssen vor sich her. Auf bestimmte Zurufe müssen sie die Papierrollen auf eine bestimmte Art wechseln und weiterollen. Anzahl Teilnehmende: Mind. 6 Kinder Sportaktivität: bewegungsintensiv aktiv Ort: Im Stübli / Kreis Im Kindergartenraum Im Garten des Kindergartens Material: 1 Papierrolle pro Kind (WC-Rolle), Seil oder Reifen
6 Spielbeschreibung: Jedes Kind hat eine Papierrolle und läuft durch den Raum/Garten. Die Papierrolle wird mit dem Fuss so mitgerollt, dass sie nicht ausser Kontrolle gerät. Wenn die Kindergartenlehrperson Schnipp-Schnapp ruft, müssen alle Kinder versuchen, mit dem Fuss ihre Rollen in einen in der Mitte des Raumes abgegrenzten Kreis (mit Seilen gelegt, Reifen usw.) zu rollen. Wenn die Kindergartenlehrperson Schnipp ruft, muss jedes Kind so schnell wie möglich seine Rolle per Fuss mit einem anderen Kind tauschen und die neue Rolle mit dem Fuss weiterbewegen. Ruft die Kindergartenlehrperson Schnapp, hebt jedes Kind so schnell wie möglich seine Rolle auf und wirft sie einem anderen Kind zu. Die neue Rolle wird wieder mit dem Fuss im Raum/Garten weitergerollt. Beim Ruf Schnipp-Schnapp müssen alle Kinder versuchen, mit dem Fuss oder der Hand ihre Rollen in einen in der Mitte des Raumes abgegrenzten Kreis (mit Seilen gelegt, Reifen usw.) zu schiessen. Bei Schnipp-Schnapp kann auch versucht werden, die Rolle statt mit dem Fuss in einen Kreis zu schiessen, sie mit der Hand in eine Schachtel oder einen anderen Behälter zu werfen.
7 28. Sumpfwandern Kurzbeschreibung: Eine Gruppe von Kinder versucht mit Steinen (Bierdeckeln) einen Sumpf zu überqueren, ohne in den Sumpf zu stehen. Anzahl Teilnehmende: Mind. 4 Kinder Sportaktivität: bewegungsintensiv aktiv Ort: Im Stübli / Kreis Im Kindergartenraum Im Garten des Kindergartens Material: 2 Bierdeckel pro Person + 2 Bierdeckel pro Gruppe
8 Spielbeschreibung: 4 bis 6 Kinder zusammen bilden eine Gruppe, welche sich nur mit Hilfe von Steinen (Bierdeckel) im Sumpf bewegen kann. Die Gruppe erhält zusätzlich noch zwei weitere Bierdeckel. Sie dürfen dabei den Sumpf (Boden) nicht berühren, müssen sich aber vorwärts bewegen, indem immer der hinterste Bierdeckel nach vorne gegeben wird und die Gruppe so einen Schritt weitergehen kann (siehe Bild vorne). Zwei oder mehrere Gruppen kämpfen gegeneinander. Wer hat zuerst eine bestimmte Strecke hinter sich gebracht?
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Vertrauen und Kooperation
Anleitung LP Ziel - sich körperlich mit den Themen Vertrauen und Kooperation auseinandersetzten und diese bewusst wahrnehmen - auf sich selber achten können - sein Gegenüber achten - an der Gruppendynamik
