Soziale Arbeit und Integration. Soziale Arbeit im Jugendbildungszentrum (JUBIZ)
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- Regina Hartmann
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1 Soziale Arbeit und Integration Soziale Arbeit im Jugendbildungszentrum (JUBIZ)
2 Organisationsstruktur Verband Wiener Volksbildung Volkshochschule Ottakring Abteilung Lernraum Jugendbildungszentrum
3 Lernraum Qualifikation Hauptschulabschluss Weiterbildung-KOMFLEX Beratung Sprachenförderung
4 Finanzierung JUBIZ WAFF (Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds) F MA 17 (Magistratsabteilung f (Magistratsabteilung für r Integration & Diversitätsangelegenheiten tsangelegenheiten) VWV (Verband Wiener Volksbildung) ESF (Europäischer Sozialfonds) BMBK (Bundesministerium für f r Bildung und kulturelle Angelegenheiten) BMBK
5 Fachliche Standards Qualifikation Regelmäß äßige Aus- und Weiterbildung Teamsitzungen Intervision/Supervision Vernetzung
6 Zielgruppen der Sozialen Arbeit Jugendliche (Hauptschulabschluss, Deutsch, Alphabetisierung, Weiterbildung- KOMFLEX) TrainerInnen Bezugspersonen (Eltern, BetreuerInnen, AnsprechpartnerInnen in Institutionen)
7 Aufgaben der Sozialen Arbeit Bereich Unterricht Berufsorientierungsunterricht Gruppen- und Projektarbeit zu Schwerpunktthemen Frauen-/Burschengruppe Teilnahme an Teamsitzungen
8 Aufgaben der Sozialen Arbeit Bereich außerhalb des Unterrichts Beratung und Betreuung von Jugendlichen Beratung von TrainerInnen und Bezugspersonen Durchführen hren von Bewerbungstraining Anbieten von Lernhilfe Organisieren von freizeitpädagogischen Aktivitäten ten
9 Aufgaben der Sozialen Arbeit Bereich Vernetzung Vernetzung innerhalb und außerhalb der Volkshochschule Kontakte zu sozialen Einrichtungen und Behörden
10 Arbeitsschwerpunkte Soziale Probleme der Jugendlichen Bildungsberatung Coaching - Begleitung in Ausbildung/Beruf Motivations- und Lernhilfe Förderung von Sozialem Lernen Vernetzung Aktionstage/Workshops
11 Problembereiche Identität Eltern, LehrgangsteilnehmerInnen, FreundInnen Aufenthalt Berufsorientierung Ausbildungsplatz (Lehrstelle, Schulplatz) Umgang mit Behörden Finanzen Schule schwänzen Gewalt Freizeit Lernen Schwangerschaft
12 Methodisches Handeln Beratung und Einzelfallhilfe Konfliktmanagement Gruppenberatung Projektarbeit Koordination und Vernetzung Krisenintervention Männer(Burschen) nner(burschen)-/frauengruppe
13 Voraussetzungen für f gelingende Integration Intensiver beidseitiger Prozess Gleiche Rechte für f ImmigrantInnen wie für f StaatsbürgerInnen Gleiche Chancen für f ImmigrantInnen und StaatsbürgerInnen Offenheit, Neugier und Interesse Keine allgemeingültigen ltigen Parameter für f r gelungene Integration
14 Integrationsbedingungen heute Integrationsleistung wird zum Großteil von ImmigrantInnen erbracht ungleiche Rechte ungleiche Chancen hoher Assimilationsdruck Ängste Vorurteile - Desinteresse
15 Sozial- und Integrationsarbeit - Praktische Aspekte Sozialarbeit entscheidet nicht darüber, wie der Integrationsprozess ausschauen soll und was für f r die Einzelne/den Einzelnen erfolgreiche Integration ist Sozialarbeit ist Anlaufstelle bei Problemen im Integrationsprozess Sozialarbeit kann unterstützen tzen und Barrieren beseitigen Sozialarbeit trägt den Bedürfnissen der Jugendlichen Rechnung
16 Literatur & Links Vyslouzil,, Monika; Weißensteiner ensteiner Markus (Hrsg.): Schulsozialarbeit in Österreich. Projekte mit Zukunft. Wien Hamburger, Franz; Badawia,, Tarek: Migration und Bildung. Wiesbaden Verband Wiener Volksbildung: Volkshochschule Ottakring: LernRaum Ottakring: : Kompetenzzentrum für f r Integration, Sprachen & Diversität: Jugendbildungszentrum: ASYS:
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