KURS- UND SCHULZWEIGZUWEISUNGS- KRITERIEN DER OBERSCHULE GARREL DER ÜBERGANG IN DEN GYMNASIALEN ZWEIG

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1 KURS- UND SCHULZWEIGZUWEISUNGS- KRITERIEN DER OBERSCHULE GARREL DER ÜBERGANG IN DEN GYMNASIALEN ZWEIG Stand: März2014

2 OBERSCHULE GARREL - EINE SCHULE FÜR ALLE - Jahrgang 10 Jahrgang 9 Jahrgang 8 Separater Schulzweig bis zum Wechsel in die Oberstufe Gymnasium Gymnasialzweig ab Jahrgang 7 Jahrgang 10 Realschule (Profile) Jahrgang 9 Realschule (Profile) Integrieren (5/6) Differenzieren (7/8) Spezialisieren (9/10) Jahrgang 10 Hauptschule (Verstärkte Berufsorientierung) Jahrgang 9 Hauptschule (Verstärkte Berufsorientierung) Oberschulzweig Jahrgang 7 und 8 Kurse in Deutsch / Englisch / Mathematik G- Kurs = Grundanforderungen (HS) (OBS) E- Kurs = Erweiterte Anforderungen (RS) (OBS) Weiterhin gemeinsamer Unterricht in den übrigen Fächern (Schulprofil) + WPK`s + Französisch Jahrgang 6 > Kurse in Deutsch, Englisch und Mathematik (G/E/Z) > weiterhin gemeinsamer Unterricht in den übrigen Fächern + WPK`s + Französisch Jahrgang 5 (gemeinsamer Unterricht in allen Lernangeboten) (HS / RS / GY) (Ganztagsschule/ Lernwerkstatt) G = Grundanforderungen (HS) E = Erweiterte Anforderungen (RS) Z = Zusätzliche Anforderungen (GY)

3 KURSZUWEISUNGSKRITERIEN IN DEN FÄCHERN MATHEMATIK, DEUTSCH UND ENGLISCH Über die Kurszuweisung aller Schülerinnen und Schüler wird in einer Klassenkonferenz auf Vorschlag der Fachlehrerin/des Fachlehrers entschieden (siehe Oberschulerlass¹). Die Eltern sind rechtzeitig (ca. zwei Wochen vor der Zeugniskonferenz) schriftlich über die Zuweisung zu informieren. ¹RdErl., "Die Arbeit an der Oberschule v , 6.3.1".

4 KURSZUWEISUNGSKRITERIEN IN DEN FÄCHERN MATHEMATIK, DEUTSCH UND ENGLISCH Z-Kurs Die Schülerinnen und Schüler mit einem Leistungsniveau², das sehr gut bis eingeschränkt gut ist, sollen dem Z-Kurs zugewiesen werden. E-Kurs Die Schülerinnen und Schüler mit einem Leistungsniveau, das eingeschränkt gut bis eingeschränkt befriedigend ist, sollen dem E-Kurs zugewiesen werden. G-Kurs Die Schülerinnen und Schüler mit einem Leistungsniveau, das ausreichend oder schwächer ist, sollen dem G-Kurs zugewiesen werden. ²Ausgangslage für die Leistungsmessung ist das mittlere Anspruchsniveau einer Oberschule.

5 Kurszuweisungskriterien in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch Bei allen Schülerinnen und Schülern, insbesondere wenn sie ein wechselhaftes Leistungsniveau zeigen, sollen folgende Aspekte berücksichtigt werden: Beständigkeit der Note (konstant oder wechselhaft) Leistungsniveau und Leistungsbelastung in den übrigen Fächern Eine individuelle Persönlichkeitsentwicklung Arbeitsverhalten Die Eltern werden nach der Klassenkonferenz schriftlich über die Kurszuweisung informiert.

6 Kurszuweisungskriterien in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch Sehr geehrte/r Frau/Herr, hiermit möchten wir Ihnen mitteilen, dass Ihr Kind im kommenden Schuljahr im Fach Mathematik am Unterricht des folgenden Kurses teilnehmen wird: G-Kurs (grundlegende Anforderungsebene) E-Kurs (erhöhte Anforderungsebene) Z-Kurs (zusätzliche Anforderungsebene) Im Fach Englisch wird er/sie am Unterricht des folgenden Kurses teilnehmen: G-Kurs (grundlegende Anforderungsebene) E-Kurs (erhöhte Anforderungsebene) Z-Kurs (zusätzliche Anforderungsebene) Im Fach Deutsch wird er/sie am Unterricht des folgenden Kurses teilnehmen: G-Kurs (grundlegende Anforderungsebene) E-Kurs (erhöhte Anforderungsebene) Z-Kurs (zusätzliche Anforderungsebene) Eine Kursumstufung ist je nach Leistung der Schülerin/des Schülers während der gesamten Schullaufbahn möglich. Falls Sie Fragen oder Anmerkungen zu dieser Zuweisung haben, können Sie uns kontaktieren. Mit freundlichen Grüßen

7 DER ÜBERGANG VON JAHRGANG 6 IN SCHULSPEZIFISCHE ZWEIGE DES JAHRGANGS 7 BEI EINER MEHRHEITLICHEN BELEGUNG VON Z-KURSEN Oberschule Gymnasialer Zweig Versetzungsordnung der HS De, E, Ma Ø 4,0 Nebenfächer Ø 2,5 2. Fremdsprache Ø 3,0 E-Kurs 1 Note, G-Kurs 2 Noten

8 DER ÜBERGANG VON JAHRGANG 6 IN SCHULSPEZIFISCHE ZWEIGE DES JAHRGANGS 7 BEI EINER MEHRHEITLICHEN BELEGUNG VON E-KURSEN Oberschule Gymnasialer Zweig Versetzungsordnung der HS De, E, Ma Ø 2,4 Neben-fächer Ø 2,5 2. Fremdsprache Ø 3,0 E-Kurs 1 Note, G-Kurs 2 Noten

9 DER ÜBERGANG VON JAHRGANG 6 IN SCHULSPEZIFISCHE ZWEIGE DES JAHRGANGS 7 BEI EINER MEHRHEITLICHEN BELEGUNG VON G-KURSEN Oberschule Gymnasialer Zweig Versetzungsordnung der HS De, E, Ma Ø 2,0 Neben-fächer Ø 2,5 2. Fremdsprache Ø 3,0 E-Kurs 1 Note, G-Kurs 2 Noten