Voransicht. Das Wunder von Bern einen Film kritisch analysieren. Das Wunder von Bern : Filmplakat

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Berthold Adenauer
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1 III Sachtexte und Medien Beitrag 10 Das Wunder von Bern 1 von 28 Das Wunder von Bern einen Film kritisch analysieren Das Wunder von Bern : Filmplakat ddp images von Silvia Hille, Wedemark Diese Unterrichtsreihe zu Sönke Wortmanns Verfilmung des Fußballklassikers knüpft an das Thema Fußball-WM an. Ihre Schüler recherchieren den historischen Hintergrund des Wunders von Bern und prüfen kritisch, wie der Film den Mythos um die deutsche Weltmeisterschaft weiterführt. Sie lernen, die Handlungsstruktur und die Figurenkonstellation eines Films zu erschließen und darzustellen. Eine breite Auswahl an Szenenfotos veranschaulicht Elemente der Filmsprache, etwa die Wirkung unterschiedlicher Einstellungsgrößen. Dauer: Ziele: Das Wichtigste auf einen Blick 9 Stunden den historischen Kontext zum Film erarbeiten grundlegende filmsprachliche Mittel wie Kameraeinstellung und Kamerabewegung erschließen und deuten Figuren und ihre Beziehungen charakterisieren die Handlungsstruktur erfassen und grafisch darstellen einen Romanauszug zum Film mit dem Film vergleichen Ihr Plus: das Filmplakat als Farbfolie

2 III Sachtexte und Medien Beitrag 10 Das Wunder von Bern 7 von 28 M 1 Das Wunder von Bern ein Film von Sönke Wortmann

10 von 28 Das Wunder von Bern Sachtexte und Medien Beitrag 10 III M 3 Das Wunder von Bern Ihre Meinung zum Film In den Medien war zum Beispiel Folgendes zu lesen: 3,5 Millionen Besucher bis Ende

3 10 von 28 Das Wunder von Bern Sachtexte und Medien Beitrag 10 III M 3 Das Wunder von Bern Ihre Meinung zum Film In den Medien war zum Beispiel Folgendes zu lesen: 3,5 Millionen Besucher bis Ende Januar (R. Binz) Sönke Wortmann und Rochus Hahn 1 erzählen die Geschichte humorvoll, geraten aber hin und wieder ins Pathetische 2. (Dieter Wunderlich) Was die fußballerische Seite angeht, ist Das Wunder von Bern also durchweg gelungen, auch weil es den Spielern gelingt, die etwas behäbigere Spielweise der fünfziger Jahre präzise nachzuahmen. (Michael Althen, Deutscher Filmpreis, Bayerischer Filmpreis Hollywoodeskes Happyend (R. Binz) Erläuterungen 1 Rochus Hahn schrieb das Drehbuch zum Film. 2 pathetisch = hier: übertrieben gefühlvoll Aber sobald sie den Mund aufmachen müssen, wirken auch die Schauspieler oft wie Fußballer, die nach dem Spiel ihre Standardsätze aufsagen. (Michael Althen, Das Wunder von Bern hat allein in Deutschland knapp 20 Millionen Euro eingespielt und das Kinojahr 2003 für die Branche erträglicher gestaltet. (R. Binz) Ein Heldenepos, ein Familiendrama. Ein Fußballfilm ist es gar nicht, dafür gibt s zu wenig Fußball. Das ist eigentlich ein Frauenfilm. (Sönke Wortmann) Aufgabe Sie haben den Film Das Wunder von Bern gesehen. Hier finden Sie einige Aussagen und Bausteine aus Filmkritiken und Medienbeiträgen über den Film. Wählen Sie zwei Äußerungen aus und nehmen Sie Stellung dazu.

4 18 von 28 Das Wunder von Bern Sachtexte und Medien Beitrag 10 III M 7 Vater, Sohn und Vaterfiguren ein Beziehungsgeflecht Mit einem Polaritätsprofil lässt sich eine kurze und gleichzeitig umfassende Charakterisierung einer Figur erstellen. Die Charaktere verschiedener Figuren können so miteinander verglichen werden. Polaritätsprofile von Matthias (M), Richard (R), Helmut Rahn (H) und Bruno (B) Eigenschaft stark mäßig neutral mäßig stark Eigenschaft draufgängerisch gehemmt energisch antriebslos zielstrebig mutig verständnisvoll gesellig vergnügt unentschlossen ängstlich unsensibel zurückgezogen missmutig nüchtern kühl empfindlich verträumt hitzig dickfellig friedlich aggressiv Aufgaben 1. Arbeiten Sie zu zweit. Erstellen Sie Polaritätsprofile von Matthias, Richard, Helmut Rahn und Bruno. Tragen Sie in jeder Zeile der Tabelle die jeweiligen Anfangsbuchstaben der vier Figuren in das entsprechende Feld ein, das der jeweiligen Eigenschaft der Figur Ihrer Meinung nach ent - spricht. 2. Klären Sie untereinander, welches Ergebnis Sie aus den Profilen der vier Figuren ziehen können. Zusatzaufgabe Verdeutlichen Sie die Beziehungen der vier Personen in einem Schaubild. Ordnen Sie dazu die Namen der Figuren an, verbinden Sie sie mit Pfeilen und schreiben Sie an die Pfeile jeweils Stichworte, die die Beziehung zwischen den Figuren charakterisieren.

III Sachtexte und Medien Beitrag 10 Das Wunder von Bern 21 von 28 M 9 Die Filmsprache was die Kamera bewirkt Gruppe B Was bewirken unterschiedliche Kameraeinstellungen?

Jede Einstellung erzielt auch einen bestimmten dramaturgischen Effekt: 1. Detail (extreme close up): umfasst nur Teile eines Gesichts oder Gegenstandes.

5 III Sachtexte und Medien Beitrag 10 Das Wunder von Bern 21 von 28 M 9 Die Filmsprache was die Kamera bewirkt Gruppe B Was bewirken unterschiedliche Kameraeinstellungen? In der Regel besteht ein Film aus mehreren Kameraeinstellungen. Es gibt folgende Einstellungsgrößen: Detail, Groß, Nah, Halbnah, Amerikanisch, Halbtotal, Totale, Panorama. Jede Einstellung erzielt auch einen bestimmten dramaturgischen Effekt: 1. Detail (extreme close up): umfasst nur Teile eines Gesichts oder Gegenstandes. Die Detailaufnahme ist eine Effekteinstellung, zum Beispiel als Spannungsträger (aufgerissene Augen, offener Mund). 2. Groß (close up) umfasst den kompletten Kopf, Nah (close shot) etwa ein Drittel des Körpers von der Brust an aufwärts. Beide Einstellungen betonen die Mimik. 3. Halbnah (medium shot) und Halbtotal (full shot) sowie Amerikanisch betonen Gestik und Körpersprache der Schauspieler. Sie zeigen die Figur bis zur Hüfte und beziehen die Umgebung mit ein. 4. Totale (long shot) und Panorama (extreme long shot) dienen der Orientierung des Zuschauers, oft als Einführung einer Sequenz. Es sind Effekteinstellungen (zum Beispiel Westernpanorama als Ausdruck unbegrenzter Freiheit). Sie zeigen großräumig Landschaften und Umgebungen. Aufgaben 1. Lesen Sie den Infotext über unterschiedliche Kameraeinstellungen und deren Wirkung. Fassen Sie den Inhalt in eigenen Worten zusammen. 2. Bestimmen Sie bei jedem Bild die Einstellungsgröße (zum Beispiel Totale ). 3. Was bewirken die Einstellungsgrößen der Bilder beim Zuschauer? Erläutern Sie kurz die Wirkung. Bild 1 Bild 2

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