Spielend passen lernen
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- Daniel Ackermann
- vor 8 Jahren
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1 DFB-TALENTFÖRDERPROGRAMM: INFO-ABENDE FÜR VEREINSTRAINER Spielend passen lernen 13 Tipps für Vereinstrainer
2 10 DFB-INFO-ABEND Muster-Trainingseinheit aus dem Stützpunkttraining Technik-Schwerpunkt Passen AUFBAU FÜR GRUPPEN A/B TRAININGS - ORGANISATION AUFWÄRMEN 20 MINUTEN Ziele und Inhalte Begrüßen und Einstimmen auf das Training Vielseitiges Bewegen Fördern der Sicherheit und Kreativität am Ball Technik-Schulung Vorbereitung auf die Schwerpunkte des Hauptteils Organisation Aufgabe 1 Die Gruppen postieren sich jeweils im Übungsraum jedem Feld einen der beiden Torhüter zuteilen Reservebälle rund um das Feld bereitlegen GRUPPEN A/B GRUPPEN C/D Zuspiel-Aufgaben in der 9er-Gruppe mit 2 (3) Bällen Freies Zusammenspiel: Die beiden Gruppen (plus 1 Torhüter) passen sich im Feld aus dem Dribbeln flach und präzise zu. Organisation - Aufgabe 2 Pro Feld die Spieler (inklusive der Torhüter) jeweils in 3 Gruppen zu je 3 Spielern einteilen Gegebenenfalls die Feldgröße für die Aufgabe etwas verkleinern Rund um das Feld Reservebälle bereitlegen! 6 gegen 3 mit Sichern des Balles 2 Gruppen sichern mit präzisen Zuspielen den Ball gegen die Spieler der 3. Gruppel. Mit regelmäßigen Aufgabenwechseln der 3er-Gruppen!
3 DFB-INFO-ABEND 11 Um unter Gegnerdruck und in engen Spielräumen erfolgreich kombinieren zu können, müssen junge Spielerinnen und Spieler präzise und in der Schärfe angemessene Pässe spielen können. Das sichere Passen ist deshalb ein zentrales Trainingsziel. In dieser Trainingseinheit lernen die Talente durch altersgemäße Spiel- und Übungsformen das situationsgemäße Anwenden des Passens. AUFBAU FÜR GRUPPEN C/D ABLAUF/VARIATIONEN Organisatorischer Aufbau für die komplette Trainingseinheit Für jeweils 2 Gruppen (A/B und C/D) zu je 4 Spielern jeweils ein Spiel- und Übungsfeld aufbauen! Spielfeld: Markierter Raum von etwa 20 x 25 Metern mit jeweils 2 Stangentoren 5 Meter hinter jeder Grundlinie Übungsfeld: Tor mit Torhüter (mit zusätzlich aufgestellten Positionshütchen je nach Aufgabe) Die beiden Gruppen wechseln jeweils nur im eigenen Aufbau! HINWEISE FÜR DAS TRAINING AUFGABE 1 Grundablauf/Variationen Freies Zusammenspiel: Aus dem Dribbeln einem Mitspieler zupassen, der das Zuspiel sicher an- und mitnimmt und dann wieder zupasst. Nur mit der Innenseite zuspielen. Nur direkt auf einen Mitspieler passen. Nur dosiert in den Lauf eines Mitspielers passen. Mit 2 Pflichtkontakten kombinieren. Jedes 2. Zuspiel direkt weiterleiten. Mit variantenreichen Zuspiel- Aufgaben die Technik schulen! Stets interessante Aufwärmprogramme mit Ball anbieten! Offene Aufgaben wie das Erfinden eigener Bewegungen fördern Kreativität und Eigeninitiative! Technik-Aufgaben mit Lauf- und Bewegungsaufgaben koppeln! AUFGABE 2 Grundablauf 2 Gruppen zu 3 Spielern sichern zunächst als Angreifer im 6 gegen 3 gegen die 3. Gruppe den Ball. Dabei müssen die Angreifer nach höchstens 3 Ballkontakten zu einem Mitspieler passen. Erobert die Gruppe in der Mitte den Ball, gibt es 1 Punkt und das 6 gegen 3 startet von vorne. Wertung: 3 x 2 Minuten mit jeweils einer anderen Gruppe in der Mitte Welche 3er- Gruppe erobert den Ball am häufigsten? Bei allen Aufgaben stets auf Beidfüßigkeit achten! Auf korrekte und konzentrierte Abläufe achten! Die Spieler zur Selbstkontrolle auffordern! Das Aufwärmen bereits auf Ziele und Schwerpunkte des Hauptteils abstimmen! Weiterer Lerneffekt: Spielübersicht!
4 12 DFB-INFO-ABEND METHODISCHE BAUSTEINE AUFBAU DES HAUPTTEILS AUFGABE 1 Basis- Spielform AUFGABE 2 Einfache bis komplexe Übungsformen AUFGABE 3 Basis- Spielform AUFGABE 4 Einfache bis komplexe Übungsform 4 gegen auf je 2 kleine Tore Kombination mit Tor - schuss I 2 gegen 2 auf 2 gegen 2 mit kleinen Toren Kombination mit Torschuss II HAUPTTEIL 1 20 MINUTEN Ziele und Inhalte Verfeinern/Stabilisieren des Technik-Schwerpunktes Sichere, präzise und flache Zuspiele Effiziente Technik-Schulung in Basis-Spielformen (4 gegen 4) und komplexen Übungen zum Schwerpunkt Häufiges Anwenden des Schwerpunktes in Spielsituationen Schulung des präzisen Passens in einer komplexen Zuspiel-Übung mit Torabschluss Fördern von Spielfreude und -kreativität GRUPPEN A/B GRUPPEN C/D 4 gegen auf je 2 kleine Tore Vom jeweils verteidigenden Team muss sich 1 Spieler hinter die eigene Grundlinie postieren. Er kann dort die beiden kleinen Tore verstellen. Organisation Aufgabe 1 Jedem Team eine Seitenlinie bzw. 2 Tore zuteilen Reservebälle rund um das Feld verteilen! Organisation Aufgabe 2 Die Spieler beider Teams auf vorgegebene Positionen vor dem Tor mit Torhüter verteilen Reservebälle rund um das Feld verteilen! Kombination mit Torabschluss I Die Spieler passen sich aus vorgegebenen Positionen und mit fester Zuspiel-Folge bis zu einem Torabschluss zu.
5 DFB-INFO-ABEND 13 Ziele/Schwerpunkte Beidfüßiges Passen in allen Variationen! Druckvolle, genau getimte, zielgenaue Flachpässe auch in den Lauf Präzise flache Zuspiele mit liegenden Bällen aus dem Dribbling in höchstem Tempo situationsorientiert Korrekturen Vor allem der Innenseitstoß ermöglicht es Dir, präzise zu passen. Denn hierbei spielst Du den Ball mit der größten Trefffläche am Fuß! Der Standfuß befindet sich dabei knapp neben dem Ball, die Fußspitze zeigt zum Ziel! Im Moment, in dem Du den Ball triffst, sollte Dein Spielfuß im Vergleich zum Standfuß um 90 Grad nach außen rotiert sein! Hole mit dem Spielbein zum Innenseitstoß Schwung! Nach dem Treffen des Balles schwingt es nach! Trainingshinweise Anforderungen und Dynamik der Zuspiel-Übungen schrittweise steigern vor allem zum Ende der Technik-Aufgaben Tempowechsel und -aktionen fordern! Neue Aufgaben kurz und prägnant erklären! Bei Spielformen durch die Spielziele, Gruppengrößen, Zusatzregeln das Passen als Schwerpunkt provozieren! Bei allen Aufgaben die Beidfüßigkeit bedenken! Die Talente in alle Lernprozesse aktiv einbinden! ABLAUF/VARIATIONEN HINWEISE FÜR DAS TRAINING AUFGABE 1 Grundablauf der Basis-Spielform Die jeweiligen Angreifer spielen im 4 gegen auf die beiden Stangentore des Gegners. Aufgabe ist es, durch ein in Breite und Tiefe angelegtes, sicheres Kombinationsspiel Tormöglichkeiten vorzubereiten. Nach einem Torabschluss oder Ballgewinn im Feld darf die zuvor verteidigende Mannschaft im 4 gegen einen Angriff auf die Tore gegenüber starten. Ansonsten gibt es einen Freistoß für das andere Team. Vor dem Passen stets den Blck vom Ball lösen! In kleinen, variantenreichen Fußball- Spielen lernen junge Spielerinnen/Spieler, eine Situation mit der richtigen Technik und unter Druck eines Gegners zu lösen! Mit der speziellen Organisation/Aufgabe einer Spielform lässt sich das häufige Anwenden eines konkreten technischtaktischen Schwerpunktes provozieren! AUFGABE 2 Ablauf der Pass-Übung mit Abschluss Spieler 1 passt von der Seite zum Torhüter vor das Tor. Der Torhüter nimmt das Zuspiel kurz nach vorne mit und passt diagonal zu Spieler 2 im Rückraum. Spieler 2 lässt zu 1 prallen, der sich von der Torlinie ins Feld bewegt. Spieler 1 passt schließlich diagonal zu Spieler 3 zentral vor das Tor, der nach kurzer Ballkontrolle auf das Tor mit Torhüter abschließt. Nach jeder Aktion rücken die Spieler eine Position weiter! Von Vorteil: Die Innenseite bietet die größte Trefffläche! Mit einem Wechsel von recht belastungsintensiven Spiel- und leichteren Übungsphasen lässt sich die Belas - tung steuern! Auf präzise, in der Schärfe angemessene Zuspiele zur Torschussvorbereitung achten! Von beiden Seiten üben lassen, um die Beidfüßigkeit zu berücksichtigen und zu schulen!
6 14 DFB-INFO-ABEND HAUPTTEIL 2 20 MINUTEN Ziele und Inhalte Verfeinern/Stabilisieren des Technik-Schwerpunktes Sichere, präzise und flache Zuspiele Effiziente Technik-Schulung in Basis-Spielformen (4 gegen 4) und komplexen Übungen zum Schwerpunkt Häufiges Anwenden des Schwerpunktes in Spielsituationen Schulung des präzisens Passens in einer komplexen Zuspiel-Übung mit Torabschluss GRUPPEN A/B GRUPPEN C/D 2 gegen 2 auf 2 gegen 2 In beiden Feldern bestreiten die beiden Teams zwischen beiden Toren ein Zwei-Zonen-Spiel! Fördern von Spielfreude und -kreativität Organisation Aufgabe 1 Jedem Team eine Seitenlinie bzw. 2 Tore zuteilen Reservebälle rund um das Feld verteilen! Organisation Aufgabe 2 Die Spieler beider Teams auf vorgegebene Positionen vor dem Tor mit Torhüter verteilen Reservebälle rund um das Feld verteilen! Kombination mit Torabschluss II Die Spieler passen sich aus vorgegebenen Positionen und mit fester Zuspiel-Folge bis zu einem Torabschluss zu. ABSCHLUSS 20 MINUTEN Ziele und Inhalte Fußballspielen in kleinen Teams und auf Tore Motivierender Trainingsabschluss Abschlussbesprechung Organisation Jeweils zwei 4er-Gruppen spielen 4 gegen 4 in einem der beiden Felder mit unterschiedlichen Aufgaben GRUPPEN A/B GRUPPEN C/D Felderwechsel der Teams wie vom Turniermodus vorgegeben 4 gegen 4-Turnier Zum Abschluss ermitteln alle Teams in einem kleinen Turnier nach dem Modus jeder gegen jeden einen Sieger. Spielzeit: jeweils 4 Minuten.
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