Inhaltsverzeichnis 13

Transkript

1 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung Das Thema Bemerkungen zur Methodologie Die disziplinäre Verortung der Interpunktionslehre und das Quellenkorpus Anweisungen für Leser: die chaotische Distribution Orthographie Grammatik/Syntax Rhetorik Stilistik Poetik Musik Logik und Psychologie Recht und Verwaltung Theologie Deutscher Sprachunterricht / Didaktik Terminologische Vielfalt Interdisziplinarität Weitere Untersuchungsaspekte Europäischer Kontext Fortschritt in der Interpunktionslehre? Linguistische Glaubenssätze Periodisierung Schrifttheoretische Aspekte Schriftsysteme Die Gliederung der Lautschrift Gliederung mit und ohne Zeichen Die Autonomie der Schriftsprache Oralität und Literalität Die antiken theoretischen Grundlagen Die relevanten Disziplinen Die rhetorische Periodenlehre Die lautbezogene Verankerung der Periodenlehre Exkurs: Die Rezeption der antiken Metrik im deutschen Sprachraum Adaptierungsprobleme bei der Interpunktionslehre Die grammatische Syntax Der Begriff logos (oratio, Rede) Die Konzeption der grammatischen Syntax Fazit: Die Periodenlehre als Orientierungspunkt Theorie und Praxis der Interpunktion im Mittelalter Die Verselbständigung des Textes... 63

2 12 Inhaltsverzeichnis 4.2 Die Tradierung der antiken Interpunktionslehre Interpunktion und lautliche Realisierungen Liturgie und Musik Prosarhythmus und Cursus Zum Verhältnis von Interpunktion und Prosarhythmus Ist eine rhetorische Interpunktion eine natürliche Interpunktion? Das Latein und das Deutsche Fazit Von der Differenzierung zur Stabilisierung ( ) Allgemeinere und fachliche historische Hintergründe Der Buchdruck Humanistische Positionen Das Deutsche als Lehrgegenstand Die Ausblendung des Lautlichen in der frühen deutschen Rhetorik Sprache als Repräsentationsmittel Lateinische und deutsche Interpunktionslehren Die lateinische Interpunktionslehre in der Renaissance: Verwirrende Differenzierungen Frühe deutsche Interpunktionslehren Ausgeprägte Variation (15. und 16. Jahrhundert) Leseanweisungen Lehrwerke Fazit Stabilisierung und konzeptionelle Ergänzungen (17. Jahrhundert) Interpunktion und sakrale Sprache Erste Schritte zur Syntaktifizierung Hierarchie und Kasuistik: Das Zeitalter der Aufklärung Aufklärung Aufklärungspädagogik Der sprachkulturelle und sprachtheoretische Hintergrund Um 1700: utilitaristische Rhetorik Mitte des 18. Jahrhunderts: Entformalisierung und Individualisierung Vom Schwulst zum galanten Stil Wandel in der Syntaxtheorie: Von der Rede zum Satz Zur Forschungslage Zur Entwicklung in der Logik Die Übernahme der logischen Satzkonzeption in die Rhetorik und Grammatik Transformation der Rhetorik Die Interpunktionslehre im Aufklärungszeitalter Die Fortsetzung der Schottel-Tradition Zwei herausragende Theoretiker des ausgehenden 17. Jahrhunderts Christian Pudor

3 Inhaltsverzeichnis Christian Weise Überindividuelle Ordnung: Die hochbarocke Interpunktionslehre Konkurrierende Ansätze: Schottel, Weise und Weiterentwicklungen Die Ausbreitung der Weise-Schule Die reine Weise-Lehre Die flexible Weise-Lehre Mischlehren: Kasuistik und Hierarchie Neuorientierungen und Konfusionen: Gottsched und andere Radikalisierung und Standardisierung Radikale Rechtschreibreform-Vorschläge Standardisierung Die Begründung der Standardlehre: Heynatz und Adelung Johann Friedrich Heynatz Johann Christoph Adelung Die Ausbreitung der Standardlehre Ausgewählte Aspekte Ausbreitung und Reflexion des Gedankenstrichs Das Aufkommen der Anführungszeichen Modifikationen beim Komma Die Verdrängung der Virgel Innovationen bei der COMMA-Konzeption Regel-Differenzierungen Die Verdrängung der Periode beim Punkt Absatz und Paragraph Ansätze zur Zeichenklassifikation Das Inventar der Interpunktionszeichen Erste Überlegungen zur Syntagmatik der Interpunktionszeichen Sprachkritik Polemiken und Dispute Didaktische Überlegungen Lautliche Aspekte Stilles Lesen Entsinnlichung? Fallbeispiel Fragezeichen Fallbeispiel Ausrufezeichen Sprechpausen und Stimmführung Die (Wieder-)Begründung der Deklamatorik Interpunktionslehre und Musiklehre Studien zu Metrik und Prosodie Schulton und individuelles Lesen Zwischen Schreib- und Leselehre Stabilisierung der Terminologie Terminologie und Purismus Frauenzimmer Bemerkungen zum Einfluss anderer Sprachkulturen

4 14 Inhaltsverzeichnis 7 Die idealistische Interpunktionslehre ( ) Sprachtheorie im Zeichen des Deutschen Idealismus Sprachwissenschaftliche Strömungen zu Beginn des 19. Jahrhunderts Skizze der deutschen Interpunktionslehre zwischen 1800 und Quellen Die Ausgangssituation Traditionen der Interpunktionslehre Die Standardlehre Der Ausklang der Weise-Schule Beiträge zur theoretischen Fundierung Pädagogen unter sich Didaktisierungsbemühungen Trends und Kontroversen Die Durchsetzung der Satzlehre Der schwindende Einfluss der Briefsteller Die Kodifizierung des Zeicheninventars Funktionen und Bezugsbereiche der Interpunktion Klassifizierung der Zeichen Der Niedergang der Periode und die Krise des Kolons Das Semikolon als Sorgenkind Deutsche Interpunktion im Kontrast Die lautliche Anbindung der Interpunktionslehre Die Adelung-Tradition Gesangslehre Natürliches Lesen und die Bekämpfung des Schultons Die Deklamatorik und ihr Einfluss auf den Leseunterricht Lese- und Sprachbücher Die Interpunktionslehre als Motor für syntaktische Analysen Infinite Konstruktionen Koordinationen Attribution Vergleichssätze Mitte des 19. Jahrhunderts Richtungsstreit und Kodifizierung ( ) Zeittendenzen Diskussionen über die Rechtschreibung Biedermeier, Vormärz und Revolution in der deutschen Orthographietheorie Richtungskämpfe Vereinheitlichungsbestrebungen Interpunktionslehren zwischen 1850 und Wohin gehört die Interpunktionslehre? Die Tradierung der Standardlehre Trends und Weiterentwicklungen im Rahmen der Standardlehre Die Klassifikation der Zeichen

5 Inhaltsverzeichnis Die Hauptzeichen Punkt Kolon Semikolon Komma Zwei verflochtene Einheiten: Absatz und Periode Reflexionen über den Absatz Der Niedergang des periodischen Schreibens Der Absatz als Surrogat der Periode Beiträge zur theoretischen Fundierung Theoretische Beiträge verschiedener Schulen Beiträge zur traditionellen Schule (Standardlehre) Beiträge zur historischen Schule Beiträge zur phonetischen Schule Vergleichende Beiträge Vergleiche einzelner Lehren Vergleiche von Sprachkulturen Fachhistorische Beiträge Didaktisch orientierte Beiträge Interpunktion und Stil Interpunktion und Sprachphilosophie Konrad Duden und die Interpunktionslehre Dudens erster Entwurf einer Interpunktionslehre (1876) Die Interpunktionslehre in der Grammatik von Bauer-Duden Die Vorgeschichte: Friedrich Bauers Grammatik Bauer-Duden und Die neue Schulorthographie Der Buchdruckerduden Der Rechtschreibduden von Entwicklungstrends im historischen Kontext Die Interpunktionslehre als Stiefkind der Orthographie Propagierung und Rücknahme des phonetischen Prinzips Ideologische Tendenzen Streiflichter aus dem 20. Jahrhundert den Vorhang zu und alle Fragen offen: Das Komma vor und Die allmähliche Durchsetzung der Duden-Lehre Die Weiterentwicklung der Duden-Lehre Kasuistik und Homogenisierung Retardierung Der ungeklärte Status der Interpunktionslehre Zwischen Deskription und Präskription

6 16 Inhaltsverzeichnis 9.6 Reformvorschläge Die Reform von Die Angst ist der Schwindel der Freiheit Der schwindende Einfluss des Duden Terminologische Entwicklung und konzeptionelle Grundfragen Interpunktion und Phonetik/Intonation Interpunktion und Syntaxforschung Kohärente Konstruktionen Herausstellungen Ein Streitfall: Fragesätze mit verba dicendi et sentiendi Fazit Interpunktion und Politik Interpunktion und Geschlecht Altes in neuem Gewande Die Tradierung der Hierarchie Das Nachleben der Periode Reflexionen über den Absatz Der Ganzsatz Interpunktion und Typographie Neue Interpunktionszeichen? Beiträge zur Geschichte der Interpunktionslehre Die Geschichte der deutschen Interpunktionslehre: Zusammenfassung Antike Grundlagen Mittelalter Frühe Neuzeit ( ) Aufklärungszeit Erste Hälfte des 19. Jahrhunderts Der Weg zur Kodifizierung (1850 bis 1915) bis zur Gegenwart Erneute Besinnung auf die Intonation? Erweiterung des Zeicheninventars? Grundfragen der Interpunktionslehre Der Hauptzweck der Interpunktion Kommunikative Perspektivierung Sprachliche Bezugsebenen Weitere Aspekte Vereinheitlichung und Liberalisierung Universalität Modellierung von Kriterienvielfalt Schlussbetrachtung Chronologisches Verzeichnis der ausgewerteten Beiträge zur Interpunktionslehre Literaturverzeichnis Sachregister Personenregister