Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung Gute Reviewpräsentationen wie geht das? Dr. Roland Haas CMC
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- Sophia Geiger
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1 Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung Gute Reviewpräsentationen wie geht das? Dr. Roland Haas CMC Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
2 Review-Präsentationen Themen heute Review Setup am ASL und PDZ Storyline, The golden Circle und Elevator Pitch Beurteilungskriterien Medien und Auftritt Transfer in die Teams Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
3 Review Setup am ASL und PDZ Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung Dr. Roland Haas CMC, Sebastian Krummenacher Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
4 Reviews zeigen den Stand des Projekts und des Produkts Überblick über Konzept und Projekt, soweit vorhanden Ehrlich Prägnant, d.h. auf wichtiges konzentrieren Die Teilnehmer abholen wo sie sind Wichtige Entscheidungen nachvollziehbar dargestellt (auch technisch) Siehe Problemlösungszyklus: Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
5 Reviews sind keine Geschichtserzählungen Zeigen, wieviel und was wir gearbeitet haben Volle Folien Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
6 Zweck: Informieren und überzeugen Publikum - technisch versiert - Sponsoren und Auftraggebern Kernfrage - sollen wir das Team weiterhin so laufen lassen und unterstützen? Informieren: Überzeugen & begeistern: eher objektive Aspekte Tut das Team das Richtige? eher subjektive Aspekte Wirkt das Team glaubhaft? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
7 Kernfrage an Präsentierende: Bin ich selbst vom Inhalt und der Präsentation überzeugt Ist alles stimmig, auch wenn ich mein Inneres überprüfe? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
8 Storyline, The golden circle und Elevator pitch Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung Dr. Roland Haas CMC, Sebastian Krummenacher Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
9 Präsentation vorbereiten Do Publikum? Wir / Projekt? Don t Mit Slides beginnen Was haben wir gemacht? Ergebnisse Story? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
10 Video The Golden Circle Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
11 Der Elevator-Pitch hilft, sich prägnant auszudrücken Für (Zielkunden) und ihr (Problem), ist (Ideen-Name) eine (Markt- oder Ideen-Kategorie) mit (folgendem Vorteil). Im Vergleich zum (Wettbewerb) hebt sich (Ideen-Name) ab, weil (Einzigartigkeit). Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
12 Fragen um einen Elevator-Pitch zu entwerfen Wer ist unser Zielkunde? Was ist sein Problem? Wie heisst unsere Idee? Was ist der Haupt-Vorteil? Was macht unsere Idee einzigartig? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
13 The golden circle Übung macht den Meister Why: Worum geht es bei unserem Fokusprojekt? Weshalb macht dies Sinn? Was ist neu dabei? Worin besteht die grösste Herausforderung Elevator-pitch 2 Minuten + 2 Minuten Feedback How: Stand unserer Lösung Stand unserers Projekts Evtl. 3 Fragen, zu denen wir Feedback brauchen Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
14 Feedback geben und bekommen Feedbackgeber Ich-Botschaften formulieren Begründet Wirkung beschreiben Konkrete Beispiele verwenden Verhaltensweisen ansprechen konkrete Änderungsvorschläge Feedbacknehmer Feedback in Ruhe anhören Nicht rechtfertigen Nachfragen, wenn etwas unklar ist Sich für das Feedback bedanken Nachher überlegen welches Feedback man annimmt Rhetorikforum UZH Rhetorikforum UZH Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
15 Übung Elevator-Pitch Je 2 Pitch, 2 Feedback, dann weiter rutschen. Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
16 Beurteilungskriterien Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung Dr. Roland Haas CMC Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
17 Darauf achten Coaches als Beurteiler: 3 Aspekte Einstieg/Abschluss: Abholen, Neugier wecken, Motivation zeigen, begeistern Präsentation der Essenz: die Inhalte Wie wird präsentiert: Medieneinsatz, Präsentationsstil, Klarheit des Sprechens Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
18 Darauf achten Coaches als Beurteiler Einstieg/Abschluss: Abholen, Neugier wecken, Motivation zeigen, begeistern Idee, Zweck, Vision verständlich und überzeugend? Enthusiasmus für Projekt sicht- und fühlbar? Wird Publikum abgeholt und eine Brücke zu dessen Wissensstand geschlagen? Wird die Präsentation klar begonnen und beendet? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
19 Darauf achten Coaches als Beurteiler Präsentation der Essenz: die Inhalte Versteht Team den Kern der Aufgabenstellung? Fokussiert Präsentation auf diesen Kern? Zeigt Team gesamtheitliches Bild von Inhalt, Produkt und Projekt? Inhalte verständlich, Schlüsselentscheide nachvollziehbar? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
20 Darauf achten Coaches als Beurteiler Wie wird präsentiert: Medieneinsatz, Präsentationsstil, Klarheit des Sprechens Medienmix sinnvoll und passend zu Botschaften und Inhalten? Gesprochene und Botschaften verständlich? Auftritt authentisch (glaubwürdig)? Zeit eingehalten? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
21 Medien und Auftritt Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung Dr. Roland Haas CMC Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
22 Medien richtig einsetzen heisst sie stehen nicht im Zentrum Folien erstellen wenn der Inhalt bereits steht. Slides sind keine Notizen Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
23 Medien richtig einsetzen heisst sie stehen nicht im Zentrum Folien erstellen wenn der Inhalt bereits steht. Slides sind keine Notizen Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
24 Die folgenden Folien sind em Vortrag Creating effective slides: Design, Construction, and Use in Science von Jean-luc Doumont vom 4. April 2013 an der Clark Center Stanford Univeristy: Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
25 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
26 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
27 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
28 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
29 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
30 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
31 Effective communication is getting the message across Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
32 To optimize communication, apply Jean-luc s «three laws» Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
33 Do your slides right or don t do slides at all. Do Planen Strukturieren Don t Slides als Spick Slides als Handout Titel erklärt das «so what» Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
34 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
35 Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
36 Ohne gute Inhalte nützt der beste Auftritt wenig! Deshalb Inhalte gut vorbereiten Was will ich, dass dem Zuhörer (und Zuseher) bleibt? Dies will ich mit dieser Folie sagen Medien und Gesprochenes haben nur den einen Zweck, dass die beabsichtigte Botschaft ankommt! Der Test: Lese nur die Botschaften der Folien nacheinander durch: Gibt es eine nachvollziehbare Geschichte? Wird damit die Botschaft vermittelt? und dies erläutert diese Botschaft! Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
37 Rollout Präsentation ConVes Achten auf: Botschaft pro Folie? Storyline? Auftritt? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
38 Präsentation halten, Tipps aus der Praxis? Vorgängig Technik testen Nervosität / Adrenalin akzeptieren Körperhaltung / Mimik / Gestik für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung Praxiskurse 38
39 Überzeugend auftreten sich vor-stellen Stehen Atmen Sich selbst bewusst werden Blickkontakt 1. Satz Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
40 Zwei Fragen zum Schluss: Was nehme ich mit? Was teile ich wie mit «meinem» Team? Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
41 Ausblick Dr. Roland Haas CMC Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
42 Praxiskurs Schwerpunkt Produktentwicklung: Themen Dat. Zeit Ort M Themen Referenten HG G HG G1 Einführung Projektstart Entscheidungsfindung im Team Ziele, Motivation und Annahmen R. Haas R. Haas HG G1 Projektplanung, Riskomonitoring, Testing, Validierung 1 (4L) M. Meboldt HG G HG G1 * * HG G1 * * Kommunikation im Team und mit Coaches (2L) Projektplanung, Riskomonitoring, Testing, Validierung 2 (2L) Lieferanten- & Sponsorenmanagement (2L) Das 1x1 der Öffentlichkeitsarbeit (2L) SGU Sicherheitskonzept (2.5L) Burnoutprophylaxe, Zeitmanagment, Arbeitsstörungen (1.5L) R. Haas M. Meboldt C. Gomes S. Gohl (HK) R. Suter (SGU) D.N. Alit, F. Herzig (PBS) HG G1 Patente, effizientes Werkzeug C. Dietzsch HG G1 Selbst-, Konflikt- und Erwartungsmanagement Patentrecherchen und -techniken (3L) HG G1 * Patente anmelden (1L) Präsentationen (3L) HG G1 Technische Berichte (1L) R. Haas I. Goller C. Dietzsch S. Lux (ETH Transfer) R. Haas C. Schorno Abgabe Transferbericht Praxiskurs PE Mitteilung Note Praxiskurs PE * Obligatorisch für alle Fokusteams (mind. 2 Personen) Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
43 Semsterendprüfung: Umsetzungsbericht (für 3 KP) Umsetzungsbericht: ca Seiten zu einem Thema des Praxiskurses Jedes Thema nur einmal pro Team, resp. unterschiedliche Schwerpunkte innerhalb des Themas Abgabe bis Bewertungskriterien 20%: Wie verständlich ist der Bericht bezüglich Struktur/Logik des Aufbaus, Lesbarkeit, Sprache? 20%: Wie korrekt und nachvollziehbar ist die Anwendung des Elements und dessen Beschreibung? 40%: Wie gut ist das Element auf die Situation des Fokusprojektes zugeschnitten/angepasst? 20%: Wie weit hat der Bericht Case Charakter, d.h. wie weit kann er auf andere Projekte übertragen werden? Beurteilungsprozess: Erstbeurteilung: Dozierende des Themas, Zweitkorrektur: Hauptdozierenden (Haas, Meboldt) Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
44 Berichtsstruktur wie ein technischer Bericht Titel (Thema x für Fokusprojekt y), Autor, Datum Abstract (1/2-3/4, max. 1 Seite) das Thema die wesentlichen Probleme die Ergebnisse einen Ausblick: Was lässt sich mit dem Ergebnis anfangen? Einleitung: führt Leser hinein von der Welt hin zum Bericht Hauptteil: Struktur ist abhängig vom Inhalt, z.b. Ausgangslage, Aufgabenstellung: Worum geht es? Zielsetzung: Was will ich bei unserem bzgl. Thema Fokusprojekt erreichen? Grundlagen: Worauf ist zu achten (Theorie, Vorlesung, weitere Grundlagen)? Ansatz/Umsetzung: Wie habe/werde ich/wir dieses Thema im Projekt umsetzen? Wirkung (optional): Welche Auswirkungen lassen sich bereits erkennen? Reflektion: Was habe ich gelernt? Was empfehle ich weiteren Fokusprojekten? Zusammenfassung: führt Leser hinaus vom Bericht in die Welt Anhänge: Zusatzmaterial, falls notwendig und hilfreich für das Verständnis Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
45 Danke! Haas ProjektConsulting Telefon Unterriedstrasse 7b CH-5452 Oberrohrdorf Praxiskurse für Fokusprojekte mit Schwergewicht Produktentwicklung
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