Curriculum HTA Online

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Transkript:

Curriculum HTA Online zum Kurs HTA Online Fachgebiet Management im Gesundheitswesen Technische Universität Berlin Sekretariat H 80 Straße des 17. Juni 135 10623 Berlin Tel.: +49 (0)30 314-28420 Fax.: +49 (0)30 314-28433 E-Mail: mig@tu-berlin.de Web: www.mig.tu-berlin.de In Kooperation mit dem Verein zur Förderung der Technologiebewertung im Gesundheitswesen (Health Technology Assessment) e.v.

Übersicht über die Lerneinheiten: Lerneinheit Lernziele Lernform Arbeitsaufwand in Stunden (ca.) 1. Einführung in die Lernumgebung und Grundlagen und Prinzipien von HTA Lernplattform Moodle und ihre verschiedenen Werkzeuge kennenlernen Verständnis für das Konzept und die Ziele von HTA im Kontext gesundheitspolitischer Entscheidungsfindung entwickeln P 10 2. HTA und Entscheidungsfindung / Regulation von Technologien 3. Beschreibung des Status von Technologien (Diffusion, Utilisation) Entscheidungsmechanismen und Regulation von Technologien im deutschen Gesundheitssystem kennenlernen Konzepte der Verbreitung und Nutzung einer Technologie kennenlernen und Status von Technologien beschreiben können 10 10 4. Prioritätensetzung bei der Auswahl zu bewertender Technologien / Interessensvertretung und Lobbyismus Bedarf und Nutzen bei der Durchführung von HTA analysieren, Prioritäten bei der Auswahl zu bewertender Technologien ableiten Rolle von Interessensvertretung und Lobbyismus im HTA-Prozess reflektieren P* 30 5. Methodik der Erstellung von HTA-Berichten allgemein / Vertiefung von gesundheitlichen Die systematische Vorgehensweise und das Methodenspektrum in der HTA- Berichterstellung im Überblick kennenlernen P* 40 Quantitative und qualitative Methoden der Bewertung der Wirksamkeit und Sicherheit medizinischer Technologien anhand publizierter (bzw. kommunizierter) Daten erlernen 6. Vertiefung von gesundheitsökonomischen 7. Vertiefung von ethischen, soziokulturellen, rechtlichen und organisatorischen Gesundheitsökonomische Implikationen medizinischer Technologien anhand publizierter (bzw. kommunizierter) Daten erlernen Verständnis entwickeln für die Bedeutung ethischer, soziokultureller, rechtlicher und organisatorischer Aspekte bei der Technologiebewertung 20 20 8. Qualitätsbewertung von HTA- Berichten / Impact von HTA Publikations- und Durchführungsqualität von HTA-Berichten bewerten können Konzepte und Stand der Forschung zum Impact von HTA kennenlernen P=Präsenzlernen, =Onlinelernen * gemeinsame Präsenzveranstaltung zur Lerneinheit 4 und 5 P 10

Lernziele und Inhalte der Lerneinheiten 1. Einführung in die Lernumgebung und Grundlagen und Prinzipien von HTA Lernplattform Moodle und ihre verschiedenen Werkzeuge kennen lernen. Verständnis für das Konzept und die Ziele von HTA im Kontext gesundheitspolitischer Entscheidungsfindung entwickeln. Bedarf für Entscheidungsfindung im Gesundheitswesen, Komplexität von Entscheidungen Geschichte von HTA Gebräuchliche Definitionen (Technologien, Innovation, Technology Assessment, HTA) Klassifikationen medizinischer Technologien Bezüge zur Leitlinienentwicklung und zur evidenzbasierten Medizin HTA-Zyklus, Zugänge zur Technologiebewertung, Perspektiven, Konzepte und Theorien Verankerung und Reichweite von HTA im deutschen Gesundheitssystem Status von HTA international: Agenturen, Organisationen, Netzwerke, Fachgesellschaften, Finanzierung von HTA- Programmen Umgang mit den (Grund-)Funktionen der Moodle-Plattform 2. HTA und Entscheidungsfindung / Regulation von Technologien Entscheidungsmechanismen und Regulation von Technologien im deutschen Gesundheitssystem kennenlernen Systembezug von HTA, Möglichkeiten der Regulation der Diffusion und Nutzung von Technologien Produktentwicklung, gesetzliche Marktzulassung und Erstattungsfähigkeit von Technologien Entscheidungsfindung auf Systemebene in Deutschland: Rechtliche Rahmenbedingungen Mechanismen des Innovationszutritts in das Gesundheitssystem Bedeutung von HTA für die Regulation von Technologien 3. Beschreibung des Status von Technologien (Diffusion, Utilisation) Konzepte der Verbreitung und Nutzung einer Technologie kennenlernen und Status einer Technologie beschreiben können. Konzept des Lebenszyklus einer Technologie Entwicklungsstand einer Technologie, Unterscheidung experimentelle / etablierte Verfahren Verbreitungsgrad von Technologien: Diffusion und Nutzungsfrequenz Innovationsmanagement durch das Gesundheitssystem, Technologie in der öffentlichen Wahrnehmung Konzepte und Methoden der Diffusionsforschung Konzepte der Versorgungsforschung (health services research), Bezüge zu HTA Relevante Datenquellen zur Analyse des Status von Technologien (Statistiken, administrative Daten, Register, Marktdaten) 4. Prioritätensetzung bei der Auswahl zu bewertender Technologien / Interessensvertretung und Lobbyismus Bedarf und Nutzen bei der Durchführung von HTA analysieren, Prioritäten bei der Auswahl zu bewertender Technologien ableiten Rolle von Interessensvertretung und Lobbyismus im HTA-Prozess reflektieren Vorbereitung der Priorisierung: Formulierung einer Policy Question, Bedarfsfeldanalysen Identifikation und Monitoring von Technologien, Auswertung von Ergebnissen aus Frühwarnsystemen (early warning / horizon scanning und Vorschlagswesen) Theoretische Modelle der Prioritätensetzung Kriterien für eine Prioritätensetzung Techniken zur Einbeziehung von Stakeholdern in den HTA-Prozess und die Entscheidungsfindung Mechanismen des Lobbyismus Feststellung des Unabhängigkeitsstatus für HTA Einrichtungen (Offenlegung von Interessenkonflikten, Bindung an methodische Standards).

5. Methodik der Erstellung von HTA-Berichten allgemein / Vertiefung von gesundheitlichen Die systematische Vorgehensweise und das Methodenspektrum in der HTA-Berichterstellung kennenlernen Quantitative und qualitative Methoden der Bewertung der Wirksamkeit und Sicherheit medizinischer Technologien anhand publizierter (bzw. kommunizierter) Daten erlernen Prinzipien der Sekundärdatenauswertung und der HTA-Methodik Prinzipien der systematischen Informationsrecherche als iterativen Prozess, d.h. als schrittweise, aber zielgerichtete Annäherung an den wesentlichen Informationsgehalt bei der Erstellung von HTA-Berichten, Strategien, Durchführung und Dokumentation, Software zur Literaturverwaltung Informationsressourcen (Datenbanken, Internet, graue Literatur, Handsuche, Routinedaten) kritische Bewertung (critical appraisal) von Primärstudien, systematischen Reviews und Metaanalysen, Kontextdokumenten (z.b. Leitlinien, HTA-Berichte) aus den Themenbereichen Diagnostik, Therapie, Prävention, Rehabilitation und Screening Datenextraktion Qualitative und quantitative Informationssynthese (Metaanalyse) Methoden der Übertragbarkeit von Studienergebnissen zwischen verschiedenen Kontexten und Gesundheitssystemen und ihre Probleme Ableitung von Schlussfolgerungen, Gradingsysteme Formen von HTA: z.b. pragmatisches vs. parlamentarisches HTA, umfassendes vs. fokussiertes HTA, schnelle Assessments, kurze Assessments, Initiierung von Primärstudie 6. Vertiefung von gesundheitsökonomischen Gesundheitsökonomische Implikationen medizinischer Technologien anhand publizierter (bzw. kommunizierter) Daten erlernen Bewertungsdimensionen bzgl. Gesundheitsökonomischer Implikationen: Kosten und Kosten-Nutzen-Erwägungen Grundlagen und Fragestellungen der Gesundheitsökonomie Typen von gesundheitsökonomischen Analysen: Kosten-Minimierung, Kosten-Effektivität, Kosten-Nutzwert und Kosten- Nutzen Datenquellen für gesundheitsökonomische Evaluationen Kritische Anwendung und Bewertung gesundheitsökonomischer Studien (Wahl der Alternativen, Kostenkalkulation, Bestimmung des Nutzens, Diskontierung, quantitative Bewertung der Unsicherheit, Interpretation der Ergebnisse) Entscheidungsanalytische Modellierungen und ihre Bewertung (Bestimmung der Langzeiteffektivität und Kosteneffektivität der untersuchten Technologie im Kontext des Ziellandes, Limitationen von Modellierungen) Methoden der Übertragbarkeit von Studienergebnissen zwischen verschiedenen Kontexten und Gesundheitssystemen und ihre Probleme 7. Vertiefung von ethischen, soziokulturellen, rechtlichen und organisatorischen Verständnis entwickeln für die Bedeutung ethischer, soziokultureller, organisatorischer und rechtlicher Aspekte bei der Technologiebewertung Grundbegriffe der medizinischen Ethik Qualitative und quantitative Ansätze und Methoden der Erfassung ethischer Implikationen der Anwendung von medizinischen Technologien Die Rolle von HTA bei der Ressourcenallokation Soziokulturelle Faktoren bei der Diffusion, Nutzung und Akzeptanz medizinischer Technologien Analysemodelle und praktische Ansätze zur Bewertung organisatorischer Aspekte von Technologien Anforderungen an die Qualität der Technologie und fachlicher Voraussetzungen der Leistungserbringung, Lernkurven, Mindestmengen Rechtliche Aspekte (legaler Status eines Verfahrens, juristische Implikationen der Einführung neuer Technologien)

8. Qualitätsbewertung von HTA-Berichten / Impact von HTA Publikations- und Durchführungsqualität von HTA-Berichten bewerten können Konzepte und Stand der Forschung zum Impact von HTA kennenlernen Berichts- und Durchführungsstandards für HTA Instrumente zur Qualitätsbewertung von HTA-Berichten Einfluss von HTA auf Entscheidungsfindung und Gesundheitsversorgung (Impact von HTA) Derzeitiger Stand der Forschung zum Impact von HTA