Themenfeld: Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen Jg. Praxis Wirtschaft Kapitel Seite Fachwissen Erkenntnisgewinnung Die Schülerinnen und Schüler... 9 I Märkte, Preise, Verträge 1 Aufgabe von Märkten Wo es überall Märkte gibt Marktgeschehen 6 8 8 9 beschreiben wesentliche Aufgaben von Märkten. unterscheiden und vergleichen verschiedene Märkte. I Märkte, Preise, Verträge 2 Preisbildung am Markt Modelle als Erkenntnishilfen Das Modell vom Markt Preisbildung im Modell Angebot und Nachfrage 3 Preisbildung in der Marktwirklichkeit 10 10 11 12 14 beschreiben den Preisbildungsmechanismus. untersuchen verschiedene Einflussfaktoren auf Angebot und Nachfrage und erkennen deren Auswirkungen auf die Preisbildung. setzen sich mit einfachen Denkmodellen wie z.b. dem Preisbildungsmodell und dem Wirtschaftskreislauf auseinander. I Märkte, Preise, Verträge 4 Funktion der Preise 15 beschreiben die Funktion von Preisen. untersuchen verschiedene Einflussfaktoren auf Angebot und Nachfrage und erkennen deren Auswirkungen auf die Preisbildung. I Märkte, Preise, Verträge 5 Bargeldloser Zahlungsverkehr Electronic Cash Kaufen im Internet 16 16 17 beschreiben Möglichkeiten des bargeldlosen Zahlungsverkehrs unter besonderer Berücksichtigung des E-Commerce. untersuchen Vorteile und Risiken des bargeldlosen Zahlungsverkehrs. erklären verändertes Konsumentenverhalten durch E- Commerce. Beurteilung / Bewertung setzen sich mit der Entstehung von Preisen auf Märkten auseinander. beurteilen die Reichweite einfacher Denkmodelle. setzen sich mit den Auswirkungen des bargeldlosen Zahlungsverkehrs auseinander. erörtern z.b. unterschiedliche Aspekte des Kommentare / Hinweise 1
I Märkte, Preise, Verträge 6 Rechtsgeschäfte im Alltag Geschäftsfähigkeit Der Kauf ein Vertrag 18 18 19 benennen Stufen der Geschäftsfähigkeit und Vertragsarten. setzen sich mit den Folgen der Geschäftsfähigkeit für wirtschaftliches Handeln auseinander. I Märkte, Preise, Verträge Absicherung durch Individualversicherungen 21 beschreiben wesentliche Schadensrisiken und deren Absicherung durch Individualversicherungen. untersuchen Möglichkeiten der Absicherung von Schadensrisiken. Themenfeld: Ökonomisches und soziales Handeln in Unternehmen Jg. Praxis Wirtschaft Kapitel Seite Fachwissen Erkenntnisgewinnung Die Schülerinnen und Schüler... 9 II Organisation und Arbeitsbeziehungen 1 Wie ist ein Unternehmen organisiert? Das Unternehmen als Organisation Aufbau- und Ablauforganisation Formale und informale Organisation eines Unternehmens 26 26 27 28 beschreiben die Aufgaben und Bedeutung der formalen und informalen Organisation von Unternehmen. untersuchen Fallbeispiele zur Aufbau, Ablauf, zur formalen und informalen Organisation eines Unternehmens. E-Commerce unter besonderer Berücksichtigung des Datenschutzes. diskutieren die Notwendigkeit eines rechtlichen Rahmens für wirtschaftliches Handeln. diskutieren Vor- und Nachteile privater Absicherung. entwickeln ein persönliches Vorsorgekonzept und begründen es. Beurteilung / Bewertung überprüfen Auswirkungen von Entscheidungen innerhalb der Organisation auf Abläufe in Unternehmen und auf Arbeitsplätze. Methode: Rollenspiel 20 Kommentare / Hinweise Methode: Fallstudie: Hier stimmt etwas nicht mit der Organisation 30 2
II Organisation und Arbeitsbeziehungen 2 Die Arbeitsbeziehungen in einem Unternehmen Unternehmen mit vielen Verträgen 32 32 beschreiben wichtige Elemente der Regelung von Arbeitsbeziehungen in Unternehmen. II Organisation und Arbeitsbeziehungen 3 Mitbestimmung die gesetzlichen Regelungen Die Mitbestimmung im Unternehmen Pflichten des Arbeitgebers Rechte des Arbeitnehmers Das Betriebsverfassungsgesetz Der Betriebsrat Betriebliche Jugend- und Auszubildendenvertretung 33 33 34 35 39 beschreiben Regelungen des Jugendarbeitsschutzgesetzes. 10 V Lohn und Tarif 1 Wer bekommt wie viel Lohn und warum? 2 Wie werden Arbeitnehmer entlohnt? 3 Gleicher Lohn für gleiche Arbeit? 4 Tarifverträge und Tarifautonomie Die Tarifvertragsparteien und die Rolle des Staates Der Ablauf der Tarifverhandlungen 102 104 106 108 108 110 benennen unterschiedliche Entgeltsysteme und deren Wandel. 10 VI Lebenslanges Lernen 1 Der Einfluss von Neuen Technologien 2 Neue Technologien verlangen Weiterbildung 3 Berufe verändern sich 4 Einfluss der Informationstechnik auf Berufe 116 117 118 119 ermitteln veränderte Qualifikationsanforderungen an Beschäftigte durch den Einfluss der Neuen Technologien. 5 Weiterbildung Lernen ein Leben lang 120 beschreiben Erscheinungs- stellen Formen der Mitbestimmung im Betrieb dar. erklären Einflussfaktoren auf Entgeltsysteme. untersuchen Strategien zur Durchsetzung der Interessen von Arbeitnehmern und Arbeitgebern und Fälle zum Arbeits- und Tarifrecht. analysieren den Einfluss der Informations- und Kommunikationstechnologien auf gegenwärtige und zukünftige Arbeits- und Beschäftigungsformen. untersuchen Strategien problematisieren Konflikte im Betrieb, nehmen dazu Stellung und entwickeln Lösungsmöglichkeiten diskutieren die Auswirkungen veränderter Arbeitsund Beschäftigungsformen und entwickeln Strategien zum Umgang mit ihnen. diskutieren individuelle Methode: Gründung einer Schülerfirma 40 3
6 Umsetzung der Weiterbildung 7 Beschäftigungsverhältnisse so unterschiedliche Formen Selbstständigkeit 121 122 123 formen lebenslangen Lernens. lebenslangen Lernens. und gesellschaftliche Konsequenzen. Themenfeld: Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Jg. Praxis Wirtschaft Kapitel Seite Fachwissen Erkenntnisgewinnung Beurteilung / Bewertung Die Schülerinnen und Schüler... 9 III Soziale Marktwirtschaft 1 Was ist eine Wirtschaftsordnung? Ordnungsformen und Ordnungselemente Was bedeuten diese Ordnungsformen im Einzelnen? Interview mit dem Unternehmer Friedrichs 2 Unsere Wirtschaftsordnung: die Soziale Marktwirtschaft Die Entwicklung der sozialen Marktwirtschaft Die Währungsreform Die deutsche Einheit 1989/90 Umstellungsprobleme 58 59 61 65 66 66 66 67 68 beschreiben unsere Wirtschaftsordnung als ein System mit den grundlegenden Ordnungselementen Privateigentum, Gewinnprinzip, Preisbildung über Märkte, freier Wettbewerb und dezentrale Lenkung. erklären den Begriff Soziale Marktwirtschaft. begründen Ziele der sozialen Marktwirtschaft und diskutieren deren Auswirkungen für die Bürgerinnen und Bürger. III Soziale Marktwirtschaft 3 Die Bundesrepublik als demokratischer und sozialer Bundesstaat Die soziale Frage Die soziale Sicherung Risiken der Erwerbsfähigkeit 72 72 73 77 ermitteln die Säulen des Systems der sozialen Sicherung: Renten, Kranken, Unfall, Pflege und Arbeitslosenversicherung. untersuchen die Schutzfunktion des Staates sowie die Auswirkungen aktueller Entwicklungen des Systems der sozialen Sicherung anhand statistischer Materialien. untersuchen die Notwen- beurteilen die Bedeutung der sozialen Sicherung für Staat und Individuum. diskutieren mögliche Weiterentwicklungen im Bereich der sozialen Sicherung. Kommentare / Hinweise Methode: Rollenspiel 69 Methode: Fallstudie Rentenversicherung 78 4
digkeit zusätzlicher Absicherung. 10 VII Soziale Marktwirtschaft Herausforderungen 1 Probleme der Sozialen Marktwirtschaft 2 Herausforderung Arbeitslosigkeit Formen der Arbeitslosigkeit Folgen der Arbeitslosigkeit Was macht der Staat, um Jugendliche vor der Arbeitslosigkeit zu schützen? 128 128 128 132 133 benennen Problemfelder unserer Wirtschaftsordnung wie Arbeitslosigkeit, Inflation, Unternehmenskonzentration. untersuchen verschiedene Problemfelder und Herausforderungen und erläutern mögliche staatliche Handlungsfelder. VII Soziale Marktwirtschaft Herausforderungen 3 Umwelt und Energie Alternative Energiequellen im Energiemix Umweltpolitik CO2 Emissionshandel 136 140 142 143 ermitteln Energieversorgung, demographische Entwicklung und Rohstoffknappheit als Beispiele gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen unserer Wirtschaftsordnung. Themenfeld: Ökonomisches Handeln regional, national und international Jg. Praxis Wirtschaft Kapitel Seite Fachwissen Erkenntnisgewinnung Die Schülerinnen und Schüler... diskutieren Möglichkeiten und Grenzen staatlicher Einflussnahme. Beurteilung / Bewertung Methode: Power- Point-Präsentation 134 Kommentare / Hinweise 5
9 IV Die Region und Welt verändern sich 1 Der Wettbewerb der Standorte Standortfaktoren Standortmarketing in Oldenburg 2 Die Wirtschaft verändert sich Wie kommt es zu Strukturwandel? Welche Folgen hat der wirtschaftliche Strukturwandel? Strukturwandel in der Landwirtschaft 84 84 85 86 86 88 89 benennen Standortfaktoren für die Ansiedlung von Unternehmen. ermitteln Erscheinungsformen des Strukturwandels in einem Wirtschaftsraum. 3 Entwicklungsmöglichkeiten eines regionalen Wirtschaftsraumes Interview mit Herrn Janßen von der Wirtschaftsförderung Wilhelmshaven 92 93 benennen Entwicklungsmöglichkeiten einer Region IV Die Region und Welt verändern sich 4 Internationaler Handel Warum gibt es internationalen Handel Jeder macht das, was er am besten kann Gründe für internationalen Handel Wie kann man internationalen Handel messen? 94 94 95 95 97 benennen Gründe für internationalen Handel wie z.b. Verfügbarkeit von Rohstoffen, Klima, Kostenunterschiede. 10 VIII Wirtschaften ist international 1 Die Europäische Union (EU) Die EU im Überblick Wir sind Europäer! Welche Ziele hat die Europäische Union Auf dem Weg zur politischen Union Problemfelder der Europäischen Union 148 148 150 152 153 156 beschreiben die Entwicklung grundlegender Merkmale und Ziele der Europäischen Union: Freier Dienstleistungs-, Kapital-, Personen- und Warenverkehr beschreiben Problemfelder der EU. VIII Wirtschaften ist international 2 Globalisierung Was ist Globalisierung? 157 157 benennen den Begriff der Globalisierung. analysieren Standortfaktoren (z.b. Infrastrukturausstattung, Arbeitsmarkt, Einkommenshöhe). erschließen wichtige Einflussfaktoren auf den Strukturwandel. untersuchen Kostenunterschiede und Verfügbarkeit von Ressourcen im internationalen Handel. veranschaulichen die vier grundlegenden Freiheiten der Europäischen Union. untersuchen den Einfluss der Wirtschafts- und Währungsunion der EU auf den nationalen Wirtschaftsraum. untersuchen Fallbeispiele für Funktionsprobleme in der EU. erläutern den Begriff Globalisierung. beurteilen Standortfaktoren zur Unternehmensansiedlung in ihrer Region. setzen sich mit Einflussfaktoren des Strukturwandels und deren Auswirkungen auf Wirtschaftsräume auseinander. setzen sich beispielhaft mit einem Handlungsbereich der EU auseinander wie z.b. Arbeitsmarkt, Landwirtschaft, Bildung, EU- Erweiterung, Energiepolitik. beurteilen den Einfluss der Globalisierung auf den eu- Methode: Erkundung 90 Methode: Rollenspiel 161 6
Woher kommt Globalisierung, was bewirkt sie? Globalisierung im Überblick 159 160 ermitteln Auswirkungen auf Individuum und regionalen Wirtschaftsraum. ermitteln die Verflechtung internationaler Märkte für Sachgüter, Dienstleistungen, Produktionsfaktoren und Kapital und beschreiben Erscheinungsformen der Globalisierung. untersuchen wesentliche Ursachen für Globalisierungsprozesse. ropäischen Binnenmarkt. diskutieren die wesentlichen ökonomischen Konsequenzen der Globalisierung für Beschäftigte und Unternehmen. diskutieren beispielhaft die Chancen und Risiken der Globalisierung für Erwerbstätige und Unternehmen. 7
Kerncurriculum: Beispielplanung 9. Jahrgang Sommerferien Themen des Kerncurriculums Verknüpf. Berufsorientierung 8 August Wiederholung Jg. 8 + Überblick Jg. 9 Vor- und Nachbereitung der Betriebs- und Praxistage Ausbildungsmöglichkeiten nach der 9. Klasse Beruf 2 Bewerbungsfristen und nächste Schritte Beruf 3 Beginn Vorbereitung Praktikum BO: Überblick d. Möglichkeiten BO: Zukunftsplanung BO: Vorstellungsgespräch September BO Das Vorstellungsgespräch Beruf 3 Grundlagen einer Wirtschaftsordnung 3.1 Herbstferien Oktober Ordnungsformen und -elemente einer Wirtschaftsordnung 3.1 Grundlagen der Sozialen Marktwirtschaft 3.2 Soziale Gerechtigkeit und soziale Sicherheit 3.3 November Säulen der sozialen Sicherung 3.3 Themenfeld 3: Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Strukturwandel: Erscheinungsformen, Ursachen & Folgen Vorbereitung einer Betriebserkundung 4.2, 4 Methode BO: Regionale Unternehmen BO: Betriebserkundung BO: Arbeitsmarkt BO: Ausbildungsmarkt Strukturwandel in der Region: Durchführung und Auswertung 4 Methode Strukturwandel: Vorbereitung eines Expertengesprächs & Durchführung (s. Band 7/8, 8 M) Dezember Auswertung des Expertengesprächs, regionale Entwicklung 4.3 Weihnachtsferien Test/Klassenarbeit Standortfaktoren für Unternehmensansiedlung 4.1 Januar Gründe für internationalen Handel 4.4 BO: Unternehmen der Region Themenfeld 4: Ökonomisches Handeln regional, national und international Formen und Aufgaben von Märkten 1.1 Preisbildung am Markt1.2, 1.3 Februar Funktion von Preisen 1.4 Geschäftsfähigkeit und Kaufverträge 1.6 Bargeldloser Zahlungsverkehr 1.5 März Wirtschaftsspiel// Resümee Verknüpfung der Themenfelder BO: Regionale Unternehmen BO: Ziele als Arbeitnehmer Themenfeld 1: Verbraucherinnen und Verbraucher, sowie Erwerbstätige im Wirtschaftsgeschehen Berufsorientierung als Prozess
Osterferien Aufbau- und Ablauforganisation eines Unternehmens 2.1 Organisatorische Vorbereitung des Betriebspraktikums Beruf 2 9 April Betriebspraktikum Beruf 2 Auswertung des Betriebspraktikums Beruf 2 BO Feier-/ Brückentag Arbeitsbeziehungen im Unternehmen 2.2 Mai Mitbestimmung in Unternehmen 2.3 Projektwoche Konflikte und Konfliktlösungen im Unternehmen 2.1, 2 Methode, 5.4 Unterschiedliche Entgeltsysteme 5.1, 5.2, 5.3 Juni Vernüpfung der Themenfelder/Übungs- und Festigungsstunde Test/Klassenarbeit Themenfeld 2: Ökonomisches und Soziales Handeln in Unternehmen Nachbereitung der Betriebs- oder Praxistage Nachbereitung der Betriebs- oder Praxistage Juli BO Sommerferien Sommerferien Themen des Kerncurriculums Verknüpf. Berufsorientierung Wiederholung Jg. 9 und Überblick Jg. 10 August Einfluss neuer Technologien auf Arbeitswelt und Arbeitnehmer 6.1 Betroffene Unternehmen in unserer Region 6.3, 6.4 Lebenslanges Lernen: Strategien und Erscheinungsformen 6.5, 6.6 Vielfalt der Beschäftigungsverhältnisse 6.7 September Themenfeld 2: Ökonomisches & soz. Handeln in Unternehmen Betriebliche Ausbildungsmöglichkeiten Beruf 2 BO: Unternehmen der Region BO: Überblick d. Möglichkeiten BO: Zukunftsplanung Schulische Möglichkeiten nach der 10. Klasse Beruf 2 Individuelle Zukunftsplanung Herbstferien BO Oktober Der Einstellungstest beruf 3 Möglichkeiten der Absicherung von Schadensrisiken 1.6 Konzepte zur Individualversicherung 1.6 November Entwicklung eines persönlichen Vorsorgekonzeptes 1.6 BO: Bedeutung der Berufswahl Tf.1:Verbrau cher im Wirtschaftsgeschehen Berufsorientierung als Prozess
Lehrerfortbildung Probleme der Sozialen Marktwirtschaft 7.1 Aktuelle Herausforderung der S. Marktwirtschaft: Wirtschaftskrise 7.2 Entstehung von Arbeitslosigkeit 7.2 Folgen von Arbeitslosigkeit 7.2 Weihnachtsferien Entwicklung und Verlauf der Arbeitslosenquote 7.2 Herausforderung: Umwelt- und Energieprobleme 7.3 Regelungen zum Klimaschutz 7.3 Alternative Energiequellen im Energiemix 7.3 Übungs- und Festigungsstunde Test Die Europäische Union 8.1 10 Februar Januar Dezember 3: Die Aufgaben des Staates im Wirtschaftsprozess Entwicklung der Europäischen Union 8.1 Ziele der Europäischen Union 8.1 März Die Integrationsstufen zur politischen Union 8.1 Problemfelder der Europäischen Union 8.1 Osterferien April Projektwoche Kennzeichen der Globalisierung 8.2 Ursachen der Globalisierung 8.2 Feier-/ Brückentag Mai Auswirkungen der Globalisierung 8.2 Übungs- und Festigungsstunde Abschlussklausur Themenfeld 4: Ökonomisches Handeln regional, national und international Resümee und Verknüpfungen der Themenfelder Juni Reflexion und Feedback Klassenfahrt Schulende Juli www.wigy.de