Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2014 Aufgaben Prüfung an die 3. Klasse Bezirksschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des Schülers... Prüfende Schule... Prüfungsdatum 3. Juni 2014 Fach Prüfungsdauer Erlaubte Hilfsmittel Deutsch: Texte verfassen 60 Minuten eigener Duden, eigenes Wörterbuch Nicht erlaubte Hilfsmittel - Punkt- bzw. Fehlerzahl... Note... Visum 1 Visum 2......
Text verfassen Wähle eines der beiden Themen aus und schreibe einen Text. Achte auf den Inhalt, den sprachlichen Ausdruck und die formale Korrektheit (Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik)! Umfang deines Textes: ca. 250 Wörter. Thema 1: Ohne Handy wäre... (Arbeitstitel) Erzähle eine Geschichte, in der ein Handy eine zentrale Rolle spielt. Setze selbst einen passenden Titel zu deiner Erzählung. Thema 2: Handy: Fluch und Segen zugleich Was sind deiner Meinung nach die Vorteile des Handys? Und wo siehst du auch Nachteile, respektive Probleme? Verfasse einen argumentativen Text. Achte auf eine logische Reihenfolge deiner Aspekte. J Viel Erfolg! J Aufgaben 2/2
Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2014 Lösungen Prüfung an die 3. Klasse Bezirksschule Prüfung Fach Prüfungsdauer Deutsch: Texte verfassen 60 Minuten Erlaubte Hilfsmittel eigener Duden, eigenes Wörterbuch Nicht erlaubte Hilfsmittel -
Bewertungsraster 1. Thema: Erzählung Inhalt (6 Punkte) Die Einleitung führt geschickt ins Thema ein. Der Leser kann sich gut in den Schreiber hineinversetzen, da Gedanken und Gefühle genügend ausführlich beschrieben werden. Der Text bleibt bei einem Ereignis und erzählt dieses anschaulich. Die Erzählung ist inhaltlich nachvollziehbar, in sich stimmig. Der Schluss ist kurz und knapp, er rundet den Text gut ab. Der Text kann insgesamt überzeugen. Total Punkte Inhalt: 0 P. ½ P. 1 P. Aufbau (4 Punkte) Klarer Aufbau in Einleitung Hauptteil Schluss Der Text verfügt über einen roten Faden, der innere Zusammenhang ist ersichtlich. Der Leser ist gepackt und das Interesse für die Geschichte wird geweckt. Der Text hat eine angemessene Länge (ca. 250 Wörter). Total Punkte Aufbau: Sprache (5 Punkte) Der Text ist im Präteritum (allenfalls Präsens) geschrieben. Die Wortwahl ist anschaulich und abwechslungsreich. Ausdrücke und Wörter sind richtig gewählt. Der Satzbau ist korrekt und abwechslungsreich (einfache und zusammmengesetzte Sätze; unterschiedliche Satzanfänge). Der Text enthält vorwiegend erzählende Elemente. Total Punkte Sprache: Formale Korrektheit (5 Punkte) Orthographie, Interpunktion, Grammatik: Bei einem Text von 250 Wörtern kommt folgende Skala zum Zug (bei kürzerem oder längerem Text entsprechend anpassen): 0-3 Fehler: 5 P.; 4-6 Fehler: 4½ P.; 7-9 Fehler: 4 P.; 10-12 Fehler: 3½ P.; 13-15 Fehler: 3 P.; 16-18 Fehler: 2½ P.; 19-21 Fehler: 2 P.; 22-24 Fehler: 1½ P.; 25-27 Fehler: 1 P.; 28-30 Fehler: ½ P.; ab 31 Fehler: 0 P. TOTALE PUNKTEZAHL (20 PUNKTE): Punkteskala: Vorgesehen ist eine lineare Skala (pro Punkt ¼-Note Abzug). Halbe Punkte werden aufgerundet. Lösungen 2/3
Bewertungsraster 2. Thema: Handy: Fluch und Segen zugleich Inhalt (6 Punkte) Die Einleitung führt geschickt ins Thema ein. Ein Teil ist klar den Vorteilen des Handys gewidmet. Ein Teil ist klar den Nachteilen / der Problematik des Handys gewidmet. Die Überlegungen sind sachlich richtig und werden gut begründet. Der Text ist logisch. Der Text kann insgesamt überzeugen. Total Punkte Inhalt: 0 P. ½ P. 1 P. Aufbau (4 Punkte) Klarer Aufbau in Einleitung Hauptteil Schluss Die Länge der drei Teile ist richtig gewichtet (z.b. 1/8 ¾ 1/8) Die Reihenfolge der Überlegungen ist nachvollziehbar und sinnvoll. Der Text hat eine angemessene Länge (ca. 250 Wörter). Total Punkte Aufbau: Sprache (5 Punkte) Der Text ist im Präsens geschrieben. Der Text ist in einem sachlichen Ton geschrieben. Ausdrücke und Wörter sind richtig gewählt. Die Wortwahl ist anschaulich und abwechslungsreich. Der Satzbau ist korrekt und abwechslungsreich (einfache und zusammmengesetzte Sätze; unterschiedliche Satzanfänge). Total Punkte Sprache: Formale Korrektheit (5 Punkte) Orthographie, Interpunktion, Grammatik: Bei einem Text von 250 Wörtern kommt folgende Skala zum Zug (bei kürzerem oder längerem Text entsprechend anpassen): 0-3 Fehler: 5 P.; 4-6 Fehler: 4½ P.; 7-9 Fehler: 4 P.; 10-12 Fehler: 3½ P.; 13-15 Fehler: 3 P.; 16-18 Fehler: 2½ P.; 19-21 Fehler: 2 P.; 22-24 Fehler: 1½ P.; 25-27 Fehler: 1 P.; 28-30 Fehler: ½ P.; ab 31 Fehler: 0 P. TOTALE PUNKTEZAHL (20 PUNKTE): Punkteskala: Vorgesehen ist eine lineare Skala (pro Punkt ¼-Note Abzug). Halbe Punkte werden aufgerundet. Lösungen 3/3