Vortrag Shell Jugendstudie 2015 27. April 2016 Kreishaus
15:30 Uhr 16:00 Uhr Programm Ankommen Begrüßung Dr. Lantz, Erster Kreisrat des Landkreises Stade 16:15 Uhr 17. Shell Jugendstudie Präsentation der Ergebnisse 17:15 Uhr 18:00 Uhr Axel Pommeränke, Shell Deutschland Diskussion der Ergebnisse im Plenum Verabredung über das weitere Vorgehen Ende der Veranstaltung 28.04.2016 Bildungsregion Landkreis Stade 2
Begrüßung Dr. Lantz Erster Kreisrat des Landkreises Stade 28.04.2016 Bildungsregion Landkreis Stade 3
SHELL JUGENDSTUDIE 2015 Axel Pommeränke, Shell Landkreis Stade, 27.04.2016 Company name appears here
Was ist die Shell Jugendstudie? Studie untersucht die Lebenswelt der 12- bis 25-jährigen in Deutschland und stößt damit gesellschaftliche und politische Diskussion an Wissenschaftliches Standardwerk, Institution Shell fördert diese Studie bereits seit 1953 Die 17. Shell Jugendstudie Die jüngste Studie vorgestellt am 13. Oktober in Berlin wurde bereits lange erwartet von der Wissenschaft, Politik und Medien.
Inhalt Pragmatische Generation die Wertorientierungen Jugendlicher Im Aufbruch was Jugendliche bewegt Blitzlichter: Familie, Bildung und Erwartungen an das Berufsleben
Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT ist Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (Angaben in %) Toll aussehen 9 8 4 6 94 91 92 88 OUT keine Angabe IN 2002 2006 2010 2015
Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT ist Markenkleidung tragen 19 21 16 17 OUT 78 77 81 80 keine Angabe IN 2002 2006 2010 2015
Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT ist Technik 15 19 16 12 OUT 81 78 82 84 keine Angabe IN 2002 2006 2010 2015
Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT ist Karriere machen 15 15 12 13 OUT 82 83 86 84 keine Angabe IN 2002 2006 2010 2015
Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT ist Bioläden 60 65 61 46 OUT keine Angabe IN 47 32 31 34 2002 2006 2010 2015
Was heute unter Jugendlichen IN oder OUT ist Verantwortung übernehmen 28 31 28 24 OUT keine Angabe 65 66 68 70 IN 2002 2006 2010 2015
Bewertungen von Kreativität versus Fleiß im Wandel Jugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren Wenn Sie daran denken, was Sie in Ihrem Leben anstreben: Wie wichtig sind folgende Dinge für Sie persönlich? Phantasie & Kreativität entwickeln Fleißig & ehrgeizig sein besonders wichtig (6+7) 59 61 58 56 60 56 55 55 51 36 1987/88 2002 2006 2010 2015 Skala von 1 unwichtig bis 7 außerordentlich wichtig
Gesetz und Ordnung genießen hohes Ansehen Jugendliche (West) im Alter von 14 bis 25 Jahren Phantasie & Kreativität Gesetz & Ordnung Wie wichtig sind folgende Dinge für Sie persönlich? Fleißig & ehrgeizig sein besonders wichtig (6+7) 61 59 58 58 51 61 58 56 65 63 60 56 55 55 36 1987/88 2002 2006 2010 2015 Skala von 1 unwichtig bis 7 außerordentlich wichtig
Inhalt Pragmatische Generation die Wertorientierungen Jugendlicher Im Aufbruch was Jugendliche bewegt Blitzlichter: Familie, Bildung und Erwartungen an das Berufsleben
Politisches Engagement Westdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren (Angaben in %) Sich politisch engagieren Wie wichtig sind folgende Dinge für Sie persönlich? 41 53 56 50 40 k.a. unwichtig (1-3) teils-teils (4) wichtig (5-7) 25 33 23 24 25 27 32 Skala von 1 unwichtig bis 7 außerordentlich wichtig 22 20 24 1987/88 2002 2006 2010 2015
Soziales Engagement Westdeutsche Jugendliche im Alter von 14 bis 25 Jahren (Angaben in %) Sozial Benachteiligten und gesellschaftlichen Randgruppen helfen Wie wichtig sind folgende Dinge für Sie persönlich? 15 18 21 19 13 k.a. unwichtig (1-3) 20 65 26 55 26 53 24 59 23 62 teils-teils (4) wichtig (5-7) Skala von 1 unwichtig bis 7 außerordentlich wichtig 1987/88 2002 2006 2010 2015
Respekt und Anerkennung der Vielfalt der Menschen Wie wichtig sind folgende Dinge für Sie persönlich? Wichtig: Die Vielfalt der Menschen anerkennen und respektieren 34 22 26 12 1 unwichtig 1 1 3 2 3 4 5 6 7 weiß außer- nicht ordentlich wichtig 0 1 k.a.
IM AUFBRUCH WAS JUGENDLICHE BEWEGT 2015 : Die Lebensphase Jugend ist deutlich verkürzt Jugendliche blicken weiterhin optimistisch in die persönliche Zukunft - aber: variiert stark nach sozialer Herkunft bewerten nun auch die gesellschaftl. Zukunft mehrheitlich positiv interessieren sich wieder stärker für Politik und sind zufriedener mit der Demokratie in Deutschland auch in Ostdeutschland sind auffallend tolerant gegenüber gesellschaftlichen Minderheiten sind im Alltag weniger aktiv für andere Company name appears here
Jugendliche Wertorientierungen Ende der 80er Jahre Tradition Gesetz und Ord. Sicherheit Fleiß und Ehrgeiz Neue Werte Kreativität Soziales Engagement Toleranz Politik-Engagement Materialismus Lebensgenuss Durchsetzung Macht 2000er Jahre "Neue Synthese" Kreativität Gesetz und Ord. Sicherheit Toleranz Fleiß und Ehrgeiz Soziales Engagement Politik Prinzip: Aus entweder oder wird sowohl als auch Materialismus Lebensgenuss Durchsetzung Macht Politik-Engagement Soziales Engagement
Pragmatische Generation die Wertorientierungen Jugendlicher Im Aufbruch was Jugendliche bewegt Blitzlichter: Familie, Bildung und Berufsorientierung
Erziehung: Eltern sind oft Vorbild Würdest Du Deine Kinder so erziehen, wie Deine Eltern Dich erzogen haben, oder würdest Du es anders machen? 79 76 74 75 74 72 73 66 87 81 81 79 77 78 67 66 54 46 40 46 obere Schicht Mittelschicht untere Schicht obere Mittelschicht untere Mittelschicht 2002 2006 2010 2015
Was denken Jugendliche über Familie und Kinder? 63 % meinen, man braucht Familie, um glücklich sein zu können Besonders die nicht-deutschen Jugendlichen (71%) Die Mädchen (70%) Und Jugendlichen in ländlichen Regionen (67%) und nur 40 % meinen, man braucht eigene Kinder, um glücklich sein zu können - Besonders die nicht-deutschen (55%) und Migrations- Jugendlichen (44%) Jugendliche in Ostdeutschland (48%) Und die Mädchen (44%)
Partnerschaft: Was IN oder OUT ist Treue 18 21 21 18 OUT keine Angabe 78 77 76 77 IN 2002 2006 2010 2015
Welche Ansprüche haben Jugendliche an Bildung? Jugendlichen ist die Bedeutung von Bildung für Berufserfolg bewusst Jugendliche haben immer ehrgeizigere Ziele Bundesweit gewinnen integrierte Schulformen an Zulauf Soziale Herkunft bestimmt die Bildungslaufbahn Junge Männer werden ehrgeiziger Klassenwiederholungen werden seltener Die Entwicklungsaufgabe Bilden und Qualifizieren ist für Jugendliche eine enorme Herausforderung, die viel Zeit, Energie und in den meisten Fällen Unterstützung durch die Eltern erfordert
Was erwarten junge Leute vom Berufsleben?
Rahmenbedingungen: Was Sorgen und Angst macht die schlechte Wirtschaftslage, steigende Armut 30 30 28 48 macht mir keine Angst keine Angabe 65 72 70 macht mir Angst 51 2002 2006 2010 2015
Rahmenbedingungen: Was Sorgen und Angst macht dass Sie Ihren Arbeitsplatz verlieren oder keinen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz finden 48 29 36 49 macht mir keine Angst keine Angabe macht mir Angst 69 62 55 48 2002 2006 2010 2015
Beruf: Was am wichtigsten ist eine Frage zu Arbeit und Beruf. Was müsste Ihnen eine berufliche Tätigkeit bieten, damit Sie zufrieden sein könnten? Wichtigkeit 5 - sehr wichtig 4 3 2 1 - unwichtig w.n./k.a. einen sicheren Arbeitsplatz 70 24 3 1 Möglichkeiten, eigene Ideen einzubringen 58 34 7 01 etwas zu tun, das ich sinnvoll finde 51 38 9 01 genügend Freizeit neben der Berufstätigkeit 48 40 9 20 1
Beruf: Was am wichtigsten ist Was müsste Ihnen eine berufliche Tätigkeit bieten, damit Sie zufrieden sein könnten? Wichtigkeit etwas Nützliches für die Gesellschaft zu tun 5 - sehr wichtig 4 3 2 1 - unwichtig w.n./k.a. 47 37 13 20 1 das Gefühl, anerkannt zu werden 43 40 13 2 1 gute Aufstiegsmöglichkeiten 36 40 18 3 1 hohes Einkommen 33 43 19 3 1
Beruf: Soziale Faktoren Was müsste Ihnen eine berufliche Tätigkeit bieten, damit Sie zufrieden sein könnten? Wichtigkeit 5 - sehr wichtig 4 3 2 1 - unwichtig w.n./k.a. viele Kontakte zu anderen Menschen 31 40 23 4 1, sich um andere Menschen zu kümmern 28 38 25 5 22 das Gefühl, etwas zu leisten 24 31 28 11 4 2
Wie denken Mädchen und Jungen über Beruf u Familie? Die Berufsarbeit kann ja unterschiedlich gestaltet und organisiert sein. Was meinen Sie zu folgenden Aussagen zur beruflichen Tätigkeit? Ich finde es wichtig, dass neben dem Beruf Familie und Kinder nicht zu kurz kommen. gut, wenn man Arbeitszeit kurzfristig an seine Bedürfnisse anpassen kann. Zustimmung / Ablehnung 5 - voll und ganz 4 3 2 1 - gar nicht w.n./k.a. 36 42 49 67 41 38 37 26 9 20 3 401 2 17 3 12 15 3 1 Mann Frau Mann Frau wichtig, dass ich, wenn ich Kinder habe, auch Teilzeit arbeiten kann. 22 27 60 23 8 9 27 11 6 22 3 Mann Frau
Typen der Berufsorientierung Jugendliche im Alter von 15 bis 25 Jahren Bereiche Erfüllung Nutzen Lebensrhythmus Planbarke it Karriere Typen der Berufsorientierun g Durchstarter 37% Idealisten 18% Bodenständi ge 27% Distanzierte 18%
Die Bodenständigen Bei etwas mehr als einem Viertel (27 %) der Jugendlichen steht beim Beruf der Nutzen im Vordergrund. Ihnen ist Karriere nicht unwichtig jedoch nicht um jeden Preis, und sie sollte möglichst gut planbar sein. Junge Männer (63%) und Jugendliche aus der unteren Schicht (16% zu 11%) sind häufiger Bodenständige - ältere Jugendliche (37% zu 41%) eher seltener Der Kinderwunsch ist unterdurchschnittlich (63%)
Die Idealisten Fast ein Fünftel (18 %) der Jugendlichen stellt den Aspekt der Erfüllung in den Vordergrund. Der Beruf soll sich ihrem Leben weitgehend anpassen Überdurchschnittlich viele junge Frauen (60%) und Jugendliche aus der oberen Schicht (22% zu 13%) sind Idealisten - junge Jugendliche eher seltener Der Kinderwunsch ist am höchsten (73%)
Die Durchstarter Etwas mehr als einem Drittel der Jugendlichen (37 %) ist alles zugleich wichtig Überdurchschnittlich viele junge Frauen (60%) und Jugendliche aus der oberen Mittelschicht (29% zu 25%) aus allen Altersgruppen sind hier anzutreffen, ebenfalls Migranten Kinderwunsch ist überdurchschnittlich (71%)
Die Distanzierten Knapp ein Fünftel (18 %) der Jugendlichen fühlt sich von den genannten Aspekten des Berufslebens nicht wirklich angesprochen Zu den Distanzierten zählen häufiger junge Männer (60%) und Jugendliche aus der Mittelschicht (34% zu 29%) aus allen Altersgruppen Der Kinderwunsch ist am geringsten (53%)
Zusammenfassung: Jugend und (Berufs)-Arbeit mehr Optimismus für den Arbeitsmarkt für Wirtschaft und Soziales Kreativität und Leistung sind wichtige Lebenswerte Arbeitsplatz: Sicherheit bleibt sehr wichtig Jugendliche wollen Ideen einbringen Jugendliche wollen sinnvolle Tätigkeiten Freizeit vor hohem Einkommen Soziale Faktoren besonders für Frauen wichtig Beruf und Familie: Frauen weiter besonders sensibel
Jugend 2015 Versuch einer Charakterisierung Mentalität/Einstellungen/Werte optimistisch erfolgsorientiert fleißig tolerant sozial engagiert idealistisch risikobereit experimentierfreudig
Fazit: Was bewegt die Jugend von heute? Eine aktive Jugend, die nach Anerkennung strebt und es im Leben zu etwas bringen will (= pragmatisch) Eine Jugend, der soziale Bindungen sehr wichtig sind (= sozial-moralisch) Eine aufgeschlossene, weltoffene und engagierte Jugend (= engagiert und im Aufbruch)
Shell Jugendstudie Wo erfahre ich mehr? Shell Jugendstudie im Buchhandel erhältlich; Fischer-Verlag; 19,99 Faltblatt mit Kurz-Informationen bei Shell, Hamburg Mehr zur Shell Jugendstudie online unter www.shell.de/jugendstudie Zusammenfassungen der Kapitel (wie etwa Freizeit ; oder Bildung und Familie ) Videos mit Stellungnahmen von Jugendlichen; Kurz-Interviews der sieben Autoren Grafiken, die die Thematik auf anschauliche Weise zusammenfassen Flyer und Studien-Zusammenfassung
Diskussion der Ergebnisse Stichpunkte siehe Moderationswand Welches Thema spricht Sie besonders an? In welchen Netzwerken sollen die Themen weiter vertieft werden? 28.04.2016 Bildungsregion Landkreis Stade 42
Kontaktdaten des Bildungsbüros Landkreis Stade Der Landrat Bildungsbüro Landkreis Stade Am Sande 1 21682 Stade Telefonische Erreichbarkeit zu den allgemeinen Öffnungszeiten der Kreisverwaltung 04141 12 174 (Frau Heydorn) 04141 12 171 (Frau Lengsfeld) 04141 12 172 (Frau Weh) E-Mail: bildungsregion@landkreis-stade.de 28.04.2016 Bildungsregion Landkreis Stade 43