Dezernat Schule und Hochschule Oktober 2017 Abrufbare Fortbildungen Thema: Bewegte Bilder bewegende Geschichten Filmanalyse im Religionsunterricht Zielgruppe ReligionslehrerInnen aller Schulformen sowie Fachseminare Inhalt - Analyse - ggf. thematisch - ausgewählter Titel - Besonderheiten der Filmsprache - Erörterung didaktisch-methodischer Möglichkeiten Thema: Die menschliche Seite der Gleichnisse Inhalt - Analytische und kreative Zugänge zu Gleichnissen durch Bilder, Popsongs, Malen und darstellendes Spiel - Das Verhältnis von Gottes- und Nächstenliebe in Gleichnissen als Unterrichtsinhalt - Aktualisierung von Gleichniserzählungen im Unterricht 1
Thema: Gott und die Welt im Fokus Im Religionsunterricht mit Fotos arbeiten Inhalt - Bezugsquellen - Einsatzmöglichkeiten von Fotos im RU - Methoden der Bildanalyse - Zu Themen des Religionsunterricht fotografieren Thema: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte Bilder der Kunst im Religionsunterricht erschließen Inhalt - Exemplarische Analyse ausgewählter Werke - Erörterung der Formalstufen der Bildanalyse - Erprobung kreativer Methoden der Weiterarbeit Thema: Gerechtigkeit Propheten und wir Zielgruppe ReligionslehrerInnen, die in der Sek. I unterrichten Zeitrahmen 3 Stunden (Kann nach Absprache variieren.) Kompetenzen Schulung der Sach- und Methodenkompetenz Urteils- und Handlungskompetenz Inhalt - Gerechtigkeit im RU der Sek. I - Ausgewählte Propheten thematisch/inhaltlich im RU erarbeiten - Prophetie heute?! 2
Thema: Ihr Thema unsere Empfehlungen Zielgruppe ReligionslehrerInnen und Fachseminare aller Schulstufen Zeitrahmen Halbtags Inhalt - Kennenlernen und beurteilen neuer Unterrichtsanregungen, -modelle und -medien zu einem von Ihnen vorgeschlagenen Thema Thema: Im Religionsunterricht mit Karikaturen arbeiten Kompetenzen Schulung der Sach-, Urteils-, und Methodenkompetenz Inhalt - Analyse religionsdidaktisch relevanter Zeichnungen - Kennzeichen einer guten Karikatur - Vorzüge des Arbeitens mit Karikaturen im RU - Methoden der Erschließung von Karikaturen Bei Räumlichkeit in der Schule Thema: Inklusion im RU der Sek. I Zielgruppe ReligionslehrerInnen, die in der Sek. I in inklusiven Lerngruppen unterrichten, FörderschullehrerInnen Zeitrahmen 3 Stunden Kompetenzen Schulung der Sach- und Methodenkompetenz Inhalt - Einführung in die Thematik - Bausteine für den Unterricht - Leichte Sprache 5,- Euro p.p. Thema: Liebe- Sexualität-Partnerschaft Zielgruppe ReligionslehrerInnen in der Sekundarstufe I Zeitrahmen 3 Stunden Kompetenzen Schulung der Sach-, Urteils-, und Methodenkompetenz- 3
Inhalt - Sexualpädagogisches Kompetenzmodell nach Leimgruber - Vorstellung und Erprobung von Unterrichtsbausteinen 5,- Euro p.p. Thema: Literatur im RU Zeitrahmen 2,5 Stunden (Kann nach Absprache variieren.) Kompetenzen Schulung der Sach- und Methodenkompetenz - Vorstellung ausgewählter Jugendbücher, Praxisbezug im RU, Einordnung in den KLP - Methoden kreativen Schreibens: Vorstellung und Erprobung sowie Feedback Thema: Methodenvielfalt im RU Zeitrahmen 4 Stunden (Kann nach Absprache variieren.) - Kunst im RU: Einführung, Vorstellung ausgewählter Methoden, Erprobung - Dilemmageschichten im RU: Einführung, Praxisbeispiel, Aufbereitung für den RU - Methoden im RU: Vorstellung und Erprobung sowie Feedback religionspädagogischer Methoden 10,- p.p. Thema: Mit Kopf, Hand und Herz - Ganzheitliches Lernen im Religionsunterricht Zielgruppe ReligionslehrerInnen aller Schulformen sowie Fachseminare Inhalt - Zur Bedeutung ganzheitlichen Lernens 4
- Erprobung ganzheitlicher Zugänge zu Themen des RU - Reflexion der erprobten Zugänge Thema: Neue Relibücher Zielgruppe ReligionslehrerInnen, der Schulformen Real-, Sekundar- und Hauptschule Zeitrahmen 2 Stunden (Kann nach Absprache variieren.) Kompetenzen Schulung der Sachkompetenz Inhalt - Vorstellung und Sichtung aktueller Lehrbücher für das Fach Kath. Religionslehre in NRW - Exemplarisches Arbeiten mit den Lehrwerken Thema: Zukunftsbild im Bistum Essen in der Schule Zeitrahmen 2 Stunden (Kann nach Absprache variieren.) Kompetenzen Schulung der Sach-, Urteils-, und Methodenkompetenz - Arbeitshilfe Zukunftsbild: Vorstellung, Einführung, Erprobung und Feedback zum Umgang mit der Arbeitshilfe 5