Grenzen setzen? Kindern Eigenständigkeit und Selbstverantwortung innerhalb sicherer Grenzen lehren.
Das Familienhaus Begleitung mit liebevoller Autorität Selbständigkeit und Verantwortung lernen Augenkontakt Psalm 32, 8 Körperkontakt Markus 10,16 Liebevolle Worte Matthäus 3,17 Ein starkes Fundament durch gute Beziehungen Dr. Eberhard Mühlan TEAM.F Tagesseminar 1.Tag Folie 2
Sein Leben eigenständig meistern! Elterliche Einflussnahme und Kontrolle Eigenständigkeit und Selbstkontrolle des Kindes Elterliche Einflussnahme und Kontrolle Tagesseminar 2. Tag Folie 3
Kindern gute Zukunftschancen geben! - Welche Erziehungsziele haben Sie für Ihr Kind? Was sollte ein Kind beherrschen, wenn es etwa 15 Jahre alt ist?
Eigenständigkeit muss gelernt werden Tagesseminar 2. Tag Folie 5
Ohne Ziele geht es nicht Kinder zum Lernen motivieren: Vorbild Ermutigung Belohnungen Familienregeln/ Wochenpläne
Die Ich hab s geschafft -Liste
Grenzen geben Schutz und Sicherheit Tagesseminar 2. Tag Folie 9
Grenzen geben Schutz und Sicherheit Tagesseminar 2. Tag Folie 10
Grenzen geben Schutz und Sicherheit 1. Geländer Regeln eindeutig und einfach. 2. Geländer Konsequenzen schnell und angemessen. Tagesseminar 2. Tag Folie 11
Kinder reagieren unterschiedlich
Wer eine Strategie hat, kann Nerven behalten Entschlossen, ruhig und positiv reagieren Reagiere entschlossen und schnell! Sprich mit ruhiger, fester Stimme! Unterstreiche deine Erwartung mit deiner Körpersprache! Sage klar, was du erwarten, und lobe das Kind, wenn es sich an die Anordnung hält! Tagesseminar 2. Tag Folie 13
Eine Strategie zur Verhaltenslenkung Eine klare Anweisung oder Regel geben! Augenkontakt halten! Rückmeldung geben lassen! Evtl. die Anweisung wiederholen! In der Nähe bleiben und darauf achten, dass das Kind gehorcht! Loben, wenn sich das Kind an die Anweisung hält! Tagesseminar 2. Tag Folie 14
Sinnvolle Konsequenzen der ruhige Platz die Auszeit logische Konsequenzen Tagesseminar 2. Tag Folie 15
Der ruhige Platz ist eine effektive Methode für Kinder im Alter zwischen 2 und 6 Jahren: - das Kind wird kurz aus dem Konfliktfeld entfernt (in Blickkontakt) - es bekommt keine Aufmerksamkeit - es kann sich beruhigen Faustregel für die Dauer: So lange, wie es in Jahren alt ist! Die Auszeit Das angemessene Alter liegt zwischen 4 und 10 Jahren. - das Kind wird in ein anderes Zimmer geschickt - die Denkpause lässt das Kind über den Vorfall nachdenken - die Eltern können in der Zeit ebenfalls abkühlen - nach der Auszeit möglichst ein Klärungsgespräch Länge maximal 10 Minuten
Wer eine Strategie hat, kann Nerven behalten Der Einsatz logischer Konsequenzen birgt viele Vorteile: Logische Konsequenzen öffnen dem Kind die Augen für die Spielregeln in einer Gemeinschaft. Sie vermindern den Machtkampf zwischen Eltern und Kindern und sind deshalb bei eigenwilligen Kindern besonders hilfreich. Sie nehmen Eltern das Schimpfen ab, denn Fehlverhalten kann ohne viele Worte korrigiert werden. Tagesseminar 2. Tag Folie 17
Beziehungsautorität statt Machtautorität Machtautorität Kontrolle und Druck Angst vor Strafe Kurzfristige Erfolge Schwaches Fundament im Familienhaus Ich bin o.k. Du liegst falsch! Beziehungsautorität Wertschätzung und Vertrauen Absprache, Regeln und Einsicht Langfristige Erfolge Stärkung des Fundaments des Familienhauses Sein ist wichtiger als Schein! Tagesseminar 2. Tag Folie 18
Das Familienhaus it liebevoller Autorität Grenzen setzen: Grenzen geben Sicherheit Begleitung mit liebevoller Autorität Selbständigkeit und Verantwortung lernen Augenkontakt Psalm 32, 8 Körperkontakt Markus 10,16 Liebevolle Worte Matthäus 3,17 Ein starkes Fundament durch gute Beziehungen Dr. Eberhard Mühlan TEAM.F Tagesseminar 1.Tag Folie 19