Herzlich Willkommen zum Einschulungselternabend an der Luitpold- Grundschule Schwabach 09. März 2017
Programm des Abends Begrüßung Vorstellung des Elternbeirats und des Fördervereins (Fr. Gerundt) Mittagsbetreuung (Fr. Bernd,Fr. Nögel) 3 Wege durch die Grundschule(Fr. Buria, Fr. Matthes, Fr. Szauer/Fr. Schöller) Angebote der Musikschule (Fr. Schöller)
Programm des Abends Organisatorisches zur Einschreibung Tag der Schulanmeldung (Fr.Coler ) Einschulungsscreening (Fr. Forberich) Erster Schultag (Fr. Forberich) Schulweg (Fr.Trommler) Klärung von Fragen
Leitbild Bewährtes schätzen Neues wagen Schule mit Profil Inklusion Musikalische Grundschule
Schule mit Profil Inklusion Unterstützung durch eine Sonderpädagogin vom SFZ Schwabach mit 13 Stunden Außerdem 2 Stunden Unterstützung vom MSD der Lebenshilfe Schwabach Zusätzlich 10 Lehrerstunden zur individuellen Förderung
Mehr Musik vermittelt von Mehr Lehrern in Mehr Fächern zu Mehr Gelegenheiten Ziel des Projekts Musik wird zum Gestaltungselement im Schulleben
Elterbeirat
Förderverein
Betreuung auch nach Schulschluss Mittagsbetreuung Haupthaus Unterreichenbach jeweils von 11.15-16.00 Uhr Anmeldung / Infos bei der Schuleinschreibung Zusätzlich gibt es einen Hort Kinderhaus St. Sebald
Rundumversorgung für Ihr Kind kompetente und kindgerechte Betreuung warmes Essen Hausaufgabenbetreuung gemeinsames Spielen und Unternehmungen
Aufnahme in die Grundschule zum Schuljahr 2017/18 I. II. III. IV. im Vorjahr zurückgestellt regulär schulpflichtig auf Antrag schulpflichtig auf Antrag schulpflichtig mit Gutachten bis 30.09.10 1.10.10 30.9.11 1.10.11 31.12.11 -Schulfähigkeitstest nur im Zweifelsfall -nach 31. 7. keine Rücknahme möglich ab 1.1.12 (schulpsychologisches Gutachten)
Verantwortung der Eltern Empfehlung des Kindergartens, der SVE / Frühförderung Bogen Information für die Grundschule - Stärken des Kindes - individuelle Fördermaßnahmen - Zeitpunkt der Einschulung
Kooperation Kindergärten - Grundschule Einwilligung für Kooperationsgespräche Informationsaustausch mit GS für das Wohl des Kindes: Schweigepflichtentbindung frühzeitiges Eingehen auf Probleme Misserfolgserlebnisse vermeiden evtl. Schulwechsel vermeiden
Klasseneinteilung Lehrerkonferenz & Schulleitung vorliegende Anträge leistungsbezogene Aspekte soziale Hinsicht räumliche Gegebenheiten ZIEL: heterogene Zusammensetzung
Grundschule Musikklasse Jahrgangsmischung 3 Wege durch die Luitpold- Regelklasse
Unterricht in der LUI traditionelle und moderne Unterrichtsformen ergänzen sich: Formen freier Arbeit (Wochenplan, Freiarbeit, Stationenarbeit, Lerntheken, Projektunterricht...) nehmen zusehens mehr Gewicht im Unterricht ein. Die Kinder lernen von- und miteinander, indem sie in Gruppenarbeiten zusammenarbeiten, sie lernen unter-schiedliche Methoden (Blitzlichtmethode, Lapbook, Mindmap,...) kennen und lernen durch entdecken und Selbstbestimmung.
Unterricht in der LUI lernen und einhalten von Ritualen und Regeln, die für alle Kinder gelten eigenverantwortliches, entdeckendes und soziales Lernen wird gefördert Möglichkeit des Lernens mit neuen Medien z. B. i-pads, Smartboards individuelle Förderung in Kleingruppen durch Förderlehrerin
Regelklasse alle Kinder eines Jahrgangs werden zusammen unterrichtet das Miteinander steht im Vordergrund viel gemeinsame Lernzeit gemeinsame Anleitung und Unterstützung durch den Lehrer bei neuen Themen
Jahrgangsmischung - Flexible Eingangsstufe Die Jahrgänge 1 und 2 werden gemeinsam unterrichtet. Lernstoff von 2 Schuljahren stets präsent miteinander und voneinander lernen wird verstärkt praktiziert flexible Verweildauer individuallisierende Lernangebote
Folgende Voraussetzungen erleichtern den Start: Selbständigkeit beim Kind Toleranz anderen gegenüber Selbstorganisation Entscheidungsfreudigkeit aufpassen und lernen können bei einem gewissen Lärmpegel um sich herum Durchhaltevermögen
Musikklasse Regelklasse mit Schwerpunkt musikalische Zusatzförderung gezielte Schulung in den Bereichen Rhythmik Gesang Bewegung zur Musik Spielen auf einfachen Instrumenten
Voraussetzung bei den Kindern Freude an der Musik Freude an musikalischen Tätigkeiten Bereitschaft zum Üben zuhause in den Klassen 3 u. 4 zusätzliche Stunde in der Woche in Kooperation mit der Musikschule vor Auftritten zusätzliche Übungsstunden
Voraussetzungen bei den Eltern Kosten : Beitrag für die Musikschullehrkraft, 3./4. Jhg. Zusätzlich Instrumentenleihgebühr/Versicherung Übernahme von Fahrdiensten bei großen Instrumenten und evtl. bei Auftritten
Unsere 3 Wege im Überblick 1.Klasse 2.Klasse Regelklasse Jahrgangsmischung Musikklasse 3.Klasse 4.Klasse Regelklasse Musikklasse
Zusatzangebote der Musikschule Im Anschluss an den Vormittagsunterricht Regelklasse Jahrgangsmischung Musikklasse Singklasse Instrumentalunterricht in Kleingruppen
Tag der Schulanmeldung Termin: 22. bis 23. März 2017 I. Einschulungsscreening: Eltern bringen Kind in das Zimmer des Schnupperunterrichts II. Einschreibung: Wartezeit im Schulcafe oder im Gang bis zum Aufruf zur Erledigung der Einschreibungsformalitäten III. Nach ca. 50 Min. Rückmeldegespräch im Klassenzimmer
Schuleinschreibung Geburtsurkunde Bestätigung bezüglich gesundheitlicher Unbedenklichkeit vom Gesundheitsamt (2 grüne Blätter) Informationen für die Grundschule (freiwillige Abgabe) evtl. Sorgerechtsbeschluss bei Alleinerziehenden evtl. Zurückstellungsbescheid vom Vorjahr Für Bewerbung Musikklasse: ausgefüllten Antrag mitbringen (erhältlich am Elternabend oder im Sekretariat). Dies gilt auch für die Anmeldung für die Singklasse.
Einschulungsscreening Schnupperunterricht Ziel: Finden des richtigen Wegs für Ihr Kind!
Erster Schultag 12. September 2017 Ein Tag der hoffentlich positiv in der Erinnerung bleibt!
Ablauf der ersten Wochen 1. Schulwoche von 8.00-11.15 Uhr Unterricht 1. Elternabend 18.09.17, 19:00 Uhr meist ab der 2. Schulwoche stundenplanmäßiger Unterricht
Der sichere Schulweg Ein Baustein zur Selbständigkeit & Gesundheitserziehung!
Schulwegtraining gemeinsam sichersten Weg üben ca. 5-10 Übungsgänge Realbedingungen Absprachen einhalten frühzeitig losgehen richtiges Verhalten Schulweghelfer schrittweise ohne Eltern nicht mit dem Auto
Wir wünsche Ihnen, dass Sie die richtige Entscheidung für Ihr Kind treffen! Ein Kind, das genügend und gut gespielt hat, kann auch gut lernen!
Vielen Dank für Ihr Interesse!