Schriftliche Kleine Anfrage

Transkript

1 BÜRGERSCHAFT DER FREIEN UND HANSESTADT HAMBURG Drucksache 21/ Wahlperiode Schriftliche Kleine Anfrage des Abgeordneten Daniel Oetzel (FDP) vom und Antwort des Senats Betr.: Mehrsprachigkeit in Hamburger Kitas Die Mehrsprachigkeit in der deutschen Gesellschaft wächst zunehmend. Nicht zuletzt durch den Zuzug qualifizierter ausländischer Kräfte nach Deutschland wächst auch das Bedürfnis nach einer angemessenen bilingualen Betreuung in den Hamburger Kitas. Durch die stark steigenden Flüchtlingszahlen erhöht sich in den Kitas auch die Anzahl der, die ausschließlich in ihrer Muttersprache kommunizieren können. Eine verstärkte Mehrsprachigkeit in den Kitas bedeutet eine große Herausforderung und Chance zugleich für die Gesellschaft. Einerseits bedarf die Überwindung der Sprachbarriere intensivere Vorbereitung und verstärkte Aufmerksamkeit, gleichzeitig besteht aber für die Kita auch eine Chance auf Einblicke in einen neuen Sprach- und Kulturkreis. Vor diesem Hintergrund frage ich den Senat: Die Hamburger Bildungsempfehlungen für die Bildung und Erziehung von n in Tageseinrichtungen sind die verbindliche Grundlage für die pädagogische Arbeit in den tageseinrichtungen. Sie beschreiben den Rahmen, innerhalb dessen die Träger eigene Konzeptionen umsetzen und fachliche Schwerpunkte bilden. Alle Kitas haben die Aufgabe, die sprachlich zu bilden und zu fördern. Dieser Auftrag bezieht sich primär auf den Erwerb der deutschen Sprache. Sprachliche Bildung ist als durchgängiges Prinzip im pädagogischen Alltag der Kitas fest verankert. Abhängig von den individuellen Bedürfnissen der kommen darüber hinaus spezielle Sprachfördermaßnahmen zum Einsatz. Schulische Lernformen sind für im Kita-Alter weniger geeignet. Daher gibt es in Kitas keinen Sprachunterricht oder Lehrpläne im engeren Sinne. Es ist keine Regelaufgabe der Hamburger Kitas, Sprachkenntnisse in Bezug auf den Erwerb nichtdeutscher Sprachen zu vermitteln. Insofern ist es auch nicht erforderlich, Erzieherinnen und Erzieher entsprechend zu schulen beziehungsweise auszubilden. Unabhängig davon verfügt eine Vielzahl von Erzieherinnen über zum Teil muttersprachliche Kenntnisse in nicht deutschen Sprachen. Eine Reihe von Kitas mit entsprechenden Fachkräften hat einen fachlichen Schwerpunkt in der Vermittlung nicht deutscher Sprachkenntnisse gesetzt oder arbeitet nach bilingualen Konzeptionen. Auch diese Kitas arbeiten aber auf Basis des Bildungsverständnisses der Kita-Bildungsempfehlungen. im Kita-Alter sind ohne weiteres in der Lage, auch zwei oder mehr Sprachen parallel zu erwerben. Der parallele Erwerb einer nicht deutschen Familiensprache steht in keinem Widerspruch zum Erwerb guter Sprachkenntnisse in Deutsch. Dabei liegt es grundsätzlich in der Verantwortung des Trägers, sicherzustellen, dass in seinen Kitas eine den Bedürfnissen beziehungsweise Sprachentwicklungsständen der qualitativ gute alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Sprachförderung in Deutsch stattfindet.

2 Drucksache 21/1448 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Im Hamburger Kita-Gutschein-System obliegt es den Eltern, die Kitas für ihre nach ihren individuellen Präferenzen auszuwählen. Für Familien mit nicht deutscher Familiensprache kann das Vorhandensein einer Erzieherin oder eines Erziehers mit Kenntnissen in ihrer Sprache durchaus ein Kriterium sein, sich für eine bestimmte Kita zu entscheiden. Die vorausgeschickt, beantwortet der Senat die Fragen wie folgt: 1. Welche Sprachen werden in Hamburger Kitas aktiv unterrichtet, beziehungsweise durch die Erzieher abgedeckt? (Bitte um Auflistung aller Sprachen.) 2. Spielt es bei der Anmeldung von nicht deutschsprachigen n in Kitas eine Rolle, welche Sprachen von den Erziehern in der jeweiligen Kita beherrscht werden? Wenn ja, auf welche Weise wird dies berücksichtigt? Wenn nein, warum nicht? 3. Erhöht sich der Aufwand der Erzieher in bilingualen Kitas zur Vermittlung von Deutschkenntnissen? Wenn ja, in welcher Art? 4. Wie wird in bilingualen Kitas sichergestellt, dass die ein hinreichendes Sprachniveau zur Einschulung aufweisen? 5. Gibt es in bilingualen Kitas eine Art Lehrplan, um adäquate Deutschkenntnisse zur Einschulung intersubjektiv nachvollziehbar darzulegen? 6. Existieren Angebote zur Sprachschulung der Hamburger Kita-Erzieher? a) Wenn ja, welche Angebote zur Sprachschulung existieren momentan? Welche Sprachen sollen künftig angeboten werden? Seit wann wird eine Sprachschulung für Erzieher in Hamburg angeboten? Welche Angebote sind in den vergangenen fünf Jahren dazugekommen? Welche Sprachlevel sprechen diese Angebote an? Wie viele Erzieher nutzen/nutzten diese Angebote? b) Wenn nein, warum werden keine Sprachschulungen angeboten? Plant der Senat die Einführung solcher Sprachschulungen für Kita- Erzieher? Siehe Vorbemerkung. 7. Wie viele bilinguale Kitas bestehen derzeit in Hamburg? (Bitte um Auflistung nach Sprache, Standort und Betreiber.) Es besteht keine allgemeinverbindliche Definition für den Begriff bilinguale Kitas. Als bilinguale Kitas werden in der anliegenden Tabelle die der zuständigen Behörde bekannten tageseinrichtungen aufgeführt, die nach jeweils eigenem Verständnis in der Kita zweisprachig bilden und betreuen, also bilingual arbeiten. Dabei handelt es sich um verschiedene Sprachen wie Englisch, Spanisch, Türkisch, Französisch, Italienisch, Schwedisch, Russisch oder Chinesisch. 8. Wie viele und welche Hamburger Kitas sind auf arabisch-, syrisch- (beziehungsweise semitisch-) oder türkischsprachige eingestellt? (Bitte um Auflistung nach Ort und Betreiber.) Siehe Vorbemerkung. 9. Wie viele und welche Hamburger Kitas betreuen rein arabisch-, syrisch- (beziehungsweise semitisch-) oder türkischsprachige? (Bitte um Auflistung nach Sprache, Ort und Betreiber.) Die für tagesbetreuung zuständige Behörde verfügt nicht über die zur Beantwortung der Fragen erforderlichen Informationen. Sie hat deshalb die Vertragspartner des Landesrahmenvertrages betreuung in Tageseinrichtungen (Arbeiterwohlfahrt, Landesverband Hamburg e.v.; Caritasverband Hamburg e.v.; Deutsches Rotes 2

3 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/1448 Kreuz Landesverband Hamburg; Der PARITÄTISCHE Wohlfahrtsverband Hamburg e.v., Landesverband Hamburg e.v.; Diakonisches Werk Hamburg e.v., mitte Bündnis für soziales Unternehmertum und Qualität in der tagesbetreuung e.v., SOAL Alternativer Wohlfahrtsverband e.v., Elbkinder Vereinigung Hamburger tagesstätten ggmbh) sowie die tageseinrichtungen der nicht organisierten Träger gebeten, die entsprechenden Auskünfte zu erteilen. In der für die Beantwortung dieser Anfrage zur Verfügung stehenden Zeit hat die für tagesbetreuung zuständige Behörde die der folgenden Tabelle (Stand 3. September 2015) zu entnehmenden Rückmeldungen erhalten: Träger Adresse der Kita Anzahl der rein arabischsprachigen Anzahl der rein syrisch- (bzw. semitisch-) sprachigen Anzahl der rein türkischsprachigen Frau Özlem Eke* Steinfeldtstr Legienstr Sievekingsallee Förderkreis JUL August-Krogmann- 3 ggmbh Str.,125, Wilhelm-Strauß-Weg Voll in Bewegung Ahrenshooper Str. 2 Lutherkirchengemeinde Lutherhöhe Bahrenfeld le petit monde GmbH Grelckstr. 30, 1 KTST Pusteblume GmbH Fabriciusstraße Gustav-Seitz-Weg Großlohering * Frau Eke ist als Einzelunternehmerin Kita-Träger und wird im Rahmen des Kita-Gutschein- Systems gefördert. Die Geschäftsführung (GF) der Vereinigung hat mitgeteilt, dass keine Erhebung der Daten von n erfolgt, die zum Zeitpunkt der Aufnahme in die Kita ausschließlich türkisch-, arabisch- beziehungsweise syrischsprachig sind. Darüber hinaus teilt die GF der Vereinigung mit, dass die aufgrund des alltagsintegrierten Sprachkonzepts der Vereinigung sehr schnell, und zwar bereits in den ersten Tagen, anfangen, die ersten deutschen Wörter zu sprechen. Der PARITÄTISCHE Wohlfahrtsverbad Hamburg e.v. hat mitgeteilt, dass in seinem heterogenen Verbandsbereich eine sachgerechte Beantwortung innerhalb der zur Verfügung stehenden Zeit leider nicht möglich ist. 10. Bestehen Hilfeleistungen etwa Dolmetscher für ausschließlich arabisch-, syrisch- oder türkischsprachige in Hamburger Kitas? a) Wenn ja, welche Leistungen und Maßnahmen sind abrufbar? Wann wurden diese Hilfestellungen eingeführt? Wer bezahlt diese Maßnahmen? Wie lange werden diese Maßnahmen typischerweise genutzt? b) Wenn nein, warum sind keine Hilfestellungen abrufbar? Existieren vergleichbare Hilfestellungen? Wie verfährt eine Hamburger Kita in solchen Situationen? Plant der Senat die Einführung solcher Maßnahmen zur sprachlichen Unterstützung? Der Einsatz von Dolmetschern oder vergleichbare Hilfestellungen sind für weder vorgesehen noch geplant. Die werden von den Fachkräften in Deutsch angesprochen, unterstützt durch begleitende Gestik und Mimik, sodass schnell erste deutsche Worte und Begriffe erlernt werden, die eine Verständigung ermöglichen. 3

4 Drucksache 21/1448 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Anlage tageseinrichtungen die in der Kita zweisprachig bilden und betreuen Träger Straße zweite gesprochene Sprache c.e.s.s. ggmbh Schiffbeker Weg 83 Englisch c.e.s.s. ggmbh Fleetplatz 7 Englisch c.e.s.s. ggmbh Edith-Stein-Platz 2 Englisch c.e.s.s. ggmbh Curslacker Heerweg 263 Englisch Cherished Children e.v. Horner Landstraße 302 Englisch Deutsches Rotes Kreuz ggmbh Behrmannplatz 3 Italienisch Elysee Hotel AG Hamburg Moorweidenstraße 9 Englisch Filefant e. V. Nöltingstraße 31 Türkisch Flachsland Zukunftsschulen ggmbh Alsterdorfer Straße 523 Englisch Frau Lorelly Bustos Córdoba Bundesstraße 25 Spanisch Frau Svetlana Kabanova Ahrenshooper Straße 2 Russisch Frau Svetlana Kabanova Cuxhavener Straße 423 Russisch Fröbel e.v. Hamburger Straße 19 Englisch Hamburger stübchen GbR Eppendorfer Landstraße 14 Englisch Herr Kai Stüwe Husumerstrasse 2 Englisch Herr Kai Stüwe Telemannstraße 27 Englisch IPICAPE e. V. Friedrich-Ebert-Str. 14 Spanisch gärten Finkenau e.v. Imstedt 17 Englisch gärten Finkenau e.v. Von-Essen-Straße Englisch gärten Finkenau e.v. Fuhlsbüttler Straße 405 Englisch gärten Finkenau e.v. Finkenau 11a Englisch gärten Finkenau e.v. Friedrichsberger Straße 18 Englisch gärten Finkenau e.v. Hugh-Greene-Weg 6 Englisch gärten Finkenau e.v. Hugh-Greene-Weg 2 Englisch gärten Finkenau e.v. Kollaustraße Russisch welt Hamburg e.v. Schumannstraße 4 Englisch welt Hamburg e.v. Deelbögenkamp 4a Englisch welt Hamburg e.v. Steilshooper Straße 120 Englisch welt Hamburg e.v. Steilshooper Straße 242a Englisch welt Hamburg e.v. Schumannstraße 4 Englisch welt Hamburg e.v. Erdkampsweg 64 Englisch welt Hamburg e.v. Anita-Sellenschloh-Ring 6 Englisch welt Hamburg e.v. Poppenbüttler Weg 124a Englisch welt Hamburg e.v. Noldering 35 Englisch welt Hamburg e.v. Eilbeker Weg 53 Englisch welt Hamburg e.v. Rantzaustraße 12 Englisch welt Hamburg e.v. Anklamer Ring 58a Englisch welt Hamburg e.v. Hermann Balk Straße 47 Englisch welt Hamburg e.v. Tumweg 35 Englisch welt Hamburg e.v. Langenfelder Damm 97 Englisch welt Hamburg e.v. Notkestraße 85 Englisch welt Hamburg e.v. Schenefelder Landstraße 1 Englisch Kita an der Bucerius Law School Jungiusstraße 6 Englisch Kita Bullerbü e.v. Kanalstraße 16 Englisch KMK zimmer GmbH & Co. KG Stubbenhuk 9 Englisch KMK zimmer GmbH & Co. KG Zirkusweg 2 Englisch KMK zimmer GmbH & Co. KG Amsinkstraße 61 Englisch KMK zimmer GmbH & Co. KG Caffamacherreihe 8 Englisch Lek sä in i Norden e.v. Eimsbütteler Chaussee 86 Schwedisch Pedia gemeinnützige Bildungs-GmbH Doormannsweg 41 Chinesisch Phorms Hamburg ggmbh Wendenstraße 35 Englisch Priscila Illau Uwestraße 5 Spanisch 4

5 Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg 21. Wahlperiode Drucksache 21/1448 Träger Straße zweite gesprochene Sprache Solanci Mori de Schneider Hammer Steindamm 44 Spanisch Solanci Mori de Schneider Hammer Straße 36 Spanisch SterniPark e. V. Goethestraße 27 Englisch SterniPark e.v. Nienhagener Straße 156 Englisch SterniPark GmbH Berner Heerweg 162 Englisch SterniPark GmbH Museumpltz 1 Englisch SterniPark GmbH Grot Sahl Englisch Stiftung gärten Finkenau Stammannstraße 4 Englisch Stiftung gärten Finkenau Friedrich-Kirsten-Straße 2 Englisch Tomurcuk-Kitas-Hamburg Blücherstraße 11 Englisch Türkisch-Deutscher Frauen- Eimsbütteler Straße 39 Türkisch Freundschaftsverein Vanesa Courty Hoheluftchaussee 95a Spanisch Verein der Eltern und Freunde des Lycée Hartsprung 23 Französisch Francais Villa Luna tagesstätten GmbH Kapstadtring 2 Spanisch Villa Vivendi GbR Osdorfer Weg 64 Englisch 5