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Transkript

1 TestsinILIAS Inhalt 1. Einführung 2. Tests AllgemeineEinstellungen 3. Fragenerstellen AllgemeineHinweise. VerfügbareFragetypen 5. FragenerstellungamBeispieleinerSingleChoice/Frage 6. HinweisezumErstellenvonFragenimAntwortwahlverfahren 7. BeispieleundHinweisefüreineEinleitungsseite 8. Checkliste Zusammenfassung Einsatzbereiche:Übungen,Selbsttests,Studienleistungen,ePrüfungen,Quizzes... 17verschiedeneFragetypen(z.B.Auswahl,STACK,Formel,Anordnung,u.v.m.) AutomatischeAuswertung(außerFreitextfragen) EinbindungvonAudio/undVideoelementen UmfassendeEinstellungsmöglichkeitenfürZugang,DurchführungundAuswertung WiederverwendbarkeitderFragendurchFragenpools 1.Einführung EinTestbestehtauseinerAnzahlvonFragen,dieinihrerReihenfolgefestgelegtoderzufällig gemischtsind.esgibt17fragetypen,diesieineinemteststellenkönnen.diesumfasstverschiedene FormenimAntwortwahlverfahren,aberauchformelbasierteFragenundFreitextfragen.Außerdem könnenaudio/undvideoelementeeingebundenwerden.allefragearten(außerfreitextfragen)sind automatischauswertbar.hinsichtlichzugangundbewertungsindzahlreicheeinstellungenmöglich. TestskönnenfürÜbungen,Selbsttests,ePrüfungen,alsStudienleistungusw.eingesetztwerden,um z.b.lernergebnissezuüberprüfen,denlernprozesszusteuernoderstudierendenfeedbackzuihrem Lernstandzugeben.AuchQuizze,WettbewerbeoderderEinsatzalsmethodischeAbwechslungist denkbar. Hinweis' Vergeben'Sie'stets'eindeutige'Titel.'Nennen'Sie'z.B.''den'Veranstaltungsnamen,'die'Nummer'der' Übung/des'Tests'und'das'Semester.'Das'erleichtert'später'die'Orientierung'für'Sie'und'die' Studierenden.' VorgehenbeiderErstellungeinesTestsimÜberblick ErstellendesObjektes Test ausstud.ipheraus FestlegenderTest/Einstellungen ErstellenvonFrageninILIASbzw.EinbindenvonFragenauseinemvorhandenenFragenpool indentest esstehen1fragetypenzurverfügung(sieheunten) TestdurchlaufdesTests FreigabefürdieStudierenden 1

2 2.Tests:AllgemeineEinstellungen DiemeistenEinstellungensindintuitivoderwerdenimSystemselbsterklärt.Inden Allgemeinen Einstellungen werdenderzugang,dietestdurchführung,dasfrageverhalten,einstellungenzur NavigationsowiederTestabschlussgeregelt.UnterAuswertungfindensichOptionenobundwann ErgebnisseoderkorrekteLösungendargestelltwerden. EinigewichtigeEinstellungenstellenwirhierkurzvor: VerfügbarkeitundZugang UnterVerfügbarkeitstellenSieein,obeinTestonline,alsosichtbaroderunsichtbarfürIhre Studierendenist.KönnenSiezumStartzeitpunktdesTestsnichtamRechnerseinundden Testnichtmanuellaktivieren,wählensieOnlineundZeitlich*begrenzte*Verfügbarkeit.* AlternativkönnenSieauchdenZugangbegrenzen.DasObjektTestistzwarsichtbar(nicht diefragen!),kannabernurzumgewähltenzeitpunktgestartetwerden.wählensieonline unddurchführung:zugangstartund/oderende AktivierenSienurOnlineohneZugang/Verfügbarkeit,istderTestsofortfürallezugelassenen NutzerdesOrdnersindemsichderTestbefindetsicht/undnutzbar. AlternativkönnenSieauchbeialleno.g.OptionennocheinTestpasswortsetzen. AktivierenSieEinleitung,umdenNutzernaufderStartseiteInformationenmitzuteilen,z.B.zuden Durchführungs/oderBestehensmodalitätenusw.(siehehierzuauchAbschnitt7). 2

3 Fragen UnterDurchführung:VerhaltenderFragefindenSiediverseerklärteOptionenfürFragen. AktivierenSieAutomatisches*SpeichernumeinenDatenverlustzuvermeiden. WählenSieweitereOptionennachIhrenBedürfnissen. 3

4 3.Fragenerstellen allgemeinehinweise FragenkönnenneuerstelltoderauseinembestehendenFragenpoolentnommenwerden. NeuerstellteFragenwiederumkönneneinembestehendenFragenpoolhinzugefügt(Poolauswahl/> Option )unddiepositionderfrageimtest(erstabderzweitenfrage)kannausgewähltwerden (Position/> Option ). ' '

5 5 Hinweis'' Nach'20E30'Minuten'ohne'Aktion'loggt'ILIAS'einen'Nutzer'automatisch'aus!' Falls'Sie'aufwändige'Fragen'nutzen,'weisen'Sie'Ihre'Studenten'darauf'hin,'dass'ILIAS'Nutzer' automatisch'ausloggt.'aktivieren'sie'automatisches*speichern'und'erlauben'sie'test*unterbrechen* (s.u.).'(gilt'nicht'für'eprüfungen!)' EigenschaftenvonFragen ZujederFragekanneinantwortsensitivesFeedbackund/odereineMusterlösungeingestellt werden. JedeFrageverfügtüberihreeigeneStatistik. BeimReiterInhaltkanndieDarstellungsform(Layout)derFrageüberarbeitetwerden,nicht jedochihreeigenschaften. AlleFragetypen(Multiple/Choice/Lückentext/etc.)verfügenübereinenähnlichenAufbau. Fragen,FragepoolsundganzeTestskönnenexportiertundimportiertwerden..Fragetypen Auswahl (SingleoderMultiple Choice) EineFragemitmehrerenAntwortalternativen,vondereineoder mehrererichtigsind Anordnung Herstellungeinerkorrektenhierarchischen,chronologischenoder sonstigenreihenfolgeinhorizontalerodervertikaleranordnung(drag anddrop)auchmitbildern,grafikenusw.möglich. Zuordnung ZuordnungzusammengehörenderPaare,z.B.TermezuDefinitionen. AuchmitBildern,Grafikenusw.möglich.(DragandDrop) Lückentext TextemitLücken,indiefehlendeBegriffeoderZahleneingefügtwerden müssen.dielückekannaucheineauswahllisteenthalten,wasdann demsinglechoice/formatentspräche Markierungen intextoderimagemap BestimmteStellenineinemText(z.B.fehlerhafteWörter)oderineiner Grafik(HotspotoderImagemap)markieren. Kurztext alstextoderzahl BegriffeoderZahlenalsAntwortmüssenindefinierteFelder eingetragenwerden. Formelfrage FragestellungundLösungsweg(dierichtigeFormel)werdenfestgelegt. DiezurRechnungzuverwendendenZahlenwerdenzufallsgesteuertvon ILIASgeliefert. Stackfrage FürkomplexemathematischeAufgabenaufBasisdesCASMaxima. AuchzurAuswertungvonsymbolischenAntwortenwiePolynomen, Funktionen,Vektorenusw.geeignet(Aufgabenrandomisierbar) Freitext FreieTexteingabe(mitZeichenbegrenzung),geeignetvorallemfür offenefragestellungen.(nichtautomatischauswertbar) Dateiupload UploadvonDateienermöglichtdieEinreichungvonLösungen,diein anderenprogrammenerstelltwurden. BeispielefürdieFragentypenfindenSieimöffentlichenBereichdesILIASderLeibnizUniversität HannoverunterTests allefragetypen.

6 5.FragenerstellungamBeispieleinerSingleChoice:Frage VergebenSieeineneindeutigenFragentitel,umspätereinzelneFrageninderFragenliste besseridentifizierenzukönnen/nummer+inhalto.ä. ÄndernSiebeiBedarfdenAutoren(z.B.zu:DozentendesInstitutsfür...,Dozent...) GebenSiedenAntworttextein;tragenSiedenPunktewertderAntwortein(Muster:1;0.5; etc.);fügensieüber+weitereantwortenhinzu;löschensieüber Antworten. 6.HinweisezumFormulierenvonFragenimAntwortwahlverfahren InsbesonderebeiMultiple/oderSingle/ChoiceFragengibtestypischeStolpersteine,diedie Beantwortungzueinfachoderzuschwierigmachen.EsempfiehltsichdeshalbdiefolgendenPunkte besonderszubeachten. VermeidenSieinihrerFragedoppelteVerneinungen Richtigebzw.falscheAntwortoptionensolltensprachlichnichtabweichendformuliertoder deutlichlängerbzw.kürzersein. DieAntwortoptionensolltensichgegenseitignichtausschließen. DieDistraktoren(falschenAntwortalternativen)solltenebensosindsinnvollwiedierichtige Antwortsein. MehrereThemensolltennichtineinerFragebehandeltwerden. DerFragetextsolltenichtbereitsdieAntwortgeben. VermeidenSieüberflüssigeInformationenimFragetext. 6

7 Hinweis' Weiterführende'Informationen'finden'Sie'auch'hier:' Webseite:'Beratung'&'Service'>>'Didaktische'Beratung'>>'ePrüfungen'>>'Erstellen'und'Bewerten' von'multipleechoiceeaufgaben.pdf' 7.BeispieleundHinweisefüreineEinleitungsseite JenachRahmenbedingungenkönnenfolgendeInformationenwichtigsein: NamederLeistungsüberprüfung AnzahlderAufgaben AbschätzungderBearbeitungsdauer MaximaleBearbeitungsdauerbzw.Bearbeitungszeitraum(UhrzeitenundDaten) MindestpunktzahlfürBestehen ZeitpunktundArtderErgebnisbekanntgabe GibteseineFragenübersicht? DarfichdenTestunterbrechen? WiekannichdenunterbrochenenTestfortsetzen? WievieleDurchläufehabeichmaximal? WannwirdeinDurchlaufgewertet?( Testbeendenklicken ) WirdderbesteodernurderletzteDurchlaufgewertet? IstdieFrageauswahlfürjedenDurchlaufzufälligodergenerellfestgelegt? Wasmacheich,wennichdenTestinsgesamtnichtbestehe? Nach20MinutenInaktivität(=nichtsanklicken)wirdeinTeilnehmerabgemeldet DasSystemspeichertdieeingegebenenLösungen(soferneingestelltalle30s,sonstbei NavigationzurnächstenFrage) Beispieltexte LiebeStudentin,lieberStudent, herzlichwillkommenzu[namederleistungsüberprüfung]! SieerhaltenimFolgenden[ANZAHLDERAUFGABEN]Aufgaben.BittebearbeitenSiealle[ANZAHL DERAUFGABEN]Aufgaben.Die[NAMEDERLEISTUNGSÜBERPRÜFUNG]isterfüllt,wennSie mindestens[punktzahl]erzielthaben.obsiedieerforderlichepunktzahlerreichthaben,erfahren Sie[ZEITPUNKTDERERGEBNISBEKANNTGABE]. SiekönnendenTestim[BEARBEITUNGSZEITRAUMVONBIS]bearbeiten. WennSiebeidervorliegenden[NAMEDERLEISTUNGSÜBERPRÜFUNG]nichtaufAnhieberfolgreich sind,sokönnensie[wiederholungsmöglichkeiten(normalerweiseanzahldurchläuftminus1] wiederholen.insgesamtsindalso[anzahldurchläufe]durchläufemöglich.[erwähnenob FRAGENAUSWAHLZUFÄLLIGODERNICHT?]. [BESONDERHEITEN] DabeidenAufgabenhäufiggerechnetwerdenmuss,istesoftnichtmöglich,schnelleinErgebnis einzutragen.nachetwa20minutenohneaktivitätwerdensieaussicherheitsgründenausdem Systemabgemeldet.[INFORMATIONDARÜBER,DASSALLE30sDIEEINTRAGUNGENGESPEICHERT WERDEN].Siekönnenjedochsohäufigunterbrechen,wieSiemöchtenundanderStelle,anderSie unterbrochenhaben,diebearbeitungderaufgabenfortsetzen.hierzuistesunterumständennötig, denbrowserneuzustarten.diemöglichkeitdes Wiedereinstiegs giltfürdieautomatisierte 7

8 Abmeldung(nach20Minuten)wiefürdieTest/UnterbrechungdurchSieselbst.BittedenkenSie jedochunbedingtdaran,zwischenzeitlichihreeingabenzuspeichern,dasonstdatenverlorengehen können."speichern"meintindiesemfall,dasssierechtsobenauf"weiter"klicken,auchwennsie diefragenochnichtvollständigbearbeitethaben.keinesorge:siekönnenjederzeit/auchnach einerlängerenunterbrechung/zudieserfragezurückkehrenunddiebearbeitungfortsetzenoder Eingabenkorrigieren. [WICHTIG:]ErstwennsieimBereich"Fragenübersicht"auf"Testbeenden"klicken,wirdIhr Durchlaufgezählt. BevorSiedenTestbeenden:NutzenSiedieFragenübersicht[SOFERNEINGESTELLT],indemSiejede Fragenocheinmalanklickenunddurchsehen.SokönnenSieinsbesonderebeiUnterbrechungen feststellen,obsieauchwirklichallefragenvollständigbearbeitethaben. BeitechnischenProblemenwendenSiesichbitteandieService/NummerdereLearningService Abteilung(ELSA)unterTelefon0511:762:00. [WEITEREORGANISATORISCHEHINWEISE,Z.B.ZUANSCHLIEßENDERUMFRAGE].[DERRESTISTAUS EINERANDERENONLINE/STUDIENLEISTUNG]EinBestehenderStudienleistungistjedochkeine GarantiefürdasBestehender(Nachschreibe:)Klausur.IchempfehleIhnen,auchdieonline gestelltenübungsblätterundzusätzlicheaufgaben(z.b.ausentsprechendenübungsbüchern)zuden InhaltenderLehrveranstaltungzubearbeiten. 8

9 7.Checkliste Checkliste ILIAS-Test WICHTIG im Test Reiter: Einstellungen - Allgemein Sollen die Teilnehmer anonym bleiben? Wie sollen die Fragen eingebunden sein (zufällig oder Reihenfolge)? Ist der Test online? Soll der Test zeitlich begrenzt sichtbar sein? (=Verfügbarkeit) Sind Einleitungstext und Schlusstext definiert? (inkl. Häkchen bei Schlussbemerkung) Wie viele Durchläufe soll der Test haben? Soll der Test zeitlich begrenzt durchführbar sein? (=Einstellung Arbeitssitzung) Ist die Darstellung der Fragen geregelt? Ist die Reihenfolge der Fragen geregelt? Soll jemand nach Test-Beendigung per Mail benachrichtigt werden? WICHTIG im Test Reiter: Einstellungen - Notenschema Soll das Standardschema (50 = bestanden) verwendet werden? WICHTIG im Test Reiter: Einstellungen - Auswertung Sind die Multiple-Choice-Auswertungen nach Wunsch eingestellt? Ist die Bewertung bei mehreren Testdurchläufen geregelt? Sollen die Studierenden während der Bearbeitung der Aufgabe mögliches Feedback einblenden können? ( Sofortige Rückmeldung ) Wann sollen die Studierenden Zugang zu den Ergebnissen haben (bzw. sollen sie überhaupt Zugang haben)? Wie detailliert soll die Ergebnisdarstellung sein? (von richtig bis Musterlösung) Interessant im Test Reiter: Teilnehmer Gibt es bereits Teilnehmer? Wann wurde zuerst und zuletzt zugegriffen? Interessant im Test Reiter: Statistik Wie viele bestandene Teilnehmer gibt es grob? Wie groß ist die von ILIAS geschätzte Bearbeitungsdauer etwa? 9