Das CHE-HochschulRanking Studierendenbefragung

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1 CHE Centrum für Hochschulentwicklung Postfach Gütersloh Tel.: 05241/ Das CHE-HochschulRanking 2007 Studierendenbefragung Dies ist der Originalfragebogen, er liegt nur online vor. 1. Bitte geben Sie hier den Namen der Hochschule, an der Sie zur Zeit studieren, und den Hochschulort an: Hochschulort Name der Hochschule 2. Bitte geben Sie an, welches Fachgebiet Sie als Hauptfach studieren und für welchen Abschluss Sie aktuell eingeschrieben sind. Wenn Sie mehrere Studienfächer als Hauptfächer studieren (z.b. Anglistik und Geschichte) oder mehrere Abschlüsse anstreben, geben Sie nur ein Studienfach und nur einen Abschluss an und beziehen Sie alle folgenden Antworten darauf. Ihr Fragebogen kann nur ausgewertet werden, wenn er eindeutig einem Studiengang zugeordnet werden kann. Studienfach Abschluss Anglistik Architektur Diplom Amerikanistik Bauingenieurwesen Magister Germanistik Mechatronik Bachelor Romanistik Elektro- und Master Informationstechnik Geschichte Maschinenbau Staatsexamen (Lehramt) Psychologie Verfahrenstechnik Sonstiges: Erziehungswissenschaft Chemieingenieurwesen Werkstoff- und Materialwissenschaften Sonstiges und zwar: 3. Nur für Bachelor- / Masterstudierende: Streben Sie den LehrerInnenberuf an?

2 ja nein weiß ich noch 4. Bitte geben Sie die genaue Bezeichnung des Studiengangs an, in dem Sie eingeschrieben sind, z.b. Romanische Literaturwissenschaft/Italienisch oder Mechatronik. 5. Haben Sie bereits im WS 2005/06 an Ihrer jetzigen Hochschule studiert? ja nein 6. Bitte beurteilen Sie die folgenden Aspekte zum Lehrangebot in Ihrem Studiengang. Benutzen Sie für Ihr Urteil die sechsstufige Skala von 1 (" ") bis 6 (" schlecht"). Kreuzen Sie an, wenn Sie einen Aspekt beurteilen können. Lehrangebot Inhaltliche Breite des Lehrangebots Forschungsbezug der Lehrveranstaltungen Internationale Ausrichtung des Lehrangebots Interdisziplinäre Bezüge innerhalb des Lehrangebots Didaktische Vermittlung des Lehrstoffs Angemessene TeilnehmerInnenzahlen in Lehrveranstaltungen Möglichkeit frühzeitig an Forschung teilzunehmen Nur für Studierende der Anglistik / Amerikanistik / Romanistik Angebot an Lehrveranstaltungen in der Zielsprache Qualität der Sprachausbildung Nur für Studierende der Geschichte Angebot an Exkursionen Nur für Studierende der Psychologie Qualität der Methodenausbildung Möglichkeit des Erwerbs psychologischer Zusatzqualifikationen, z.b. vertiefte Kenntnisse der Psychotherapie, Gesprächsführung, Trainerausbildung kann ich

3 Nur für Studierende mit dem Ziel des Lehramtes Vermittlung der Fachdidaktik Vor- und Nachbereitung der schulpraktischen Studien 7. Bitte beurteilen Sie die folgenden Aspekte zur Studienorganisation und zum Prüfungssystem in Ihrem Studiengang. Benutzen Sie für Ihr Urteil die sechsstufige Skala von 1 (" ") bis 6 (" schlecht"). Kreuzen Sie an, wenn Sie einen Aspekt beurteilen können Studienorganisation / Prüfungssystem Modularisierung / Umsetzung von ECTS Vollständigkeit des Lehrangebots hinsichtlich der Studienordnung Zugang zu Lehrveranstaltungen (keine Wartelisten, keine zeitlichen Überschneidungen) Abstimmung des Lehrangebots auf die Prüfungsanforderungen Lernerfolgskontrollen außerhalb der Prüfungen (z.b. korrigierte Übungen, Übungsklausuren) Transparenz des Prüfungssystems Prüfungsorganisation (Zulassung zu Prüfungen, Möglichkeit zum Ablegen studienbegleitender Prüfungen) kann ich 8. Bitte beurteilen Sie die an Ihrer Hochschule durchgeführten Evaluationen / Bewertungen von Studium und Lehre. Evaluation Verbreitung von studentischen Evaluationen der Lehre Aufgreifen wichtiger Aspekte in Lehrevaluationen Umsetzung von Evaluationsergebnissen in der Lehre kann ich

4 Einbeziehung von Studierenden in umfassende Evaluationen 9. Bitte beurteilen Sie den Praxisbezug Ihres Studiengangs kann ich Praxisbezug Berufsfeld- und Praxisbezug der Lehrveranstaltungen Breite des Angebots an Projektseminaren und Praktika in der Lehre Qualität des Angebots an Projektseminaren und Praktika in der Lehre Angebot von Lehrveranstaltungen durch PraktikerInnen Falls Sie eine Praxisphase im Rahmen Ihres Studiums absolviert haben: Betreuung in der Praxisphase durch die DozentInnen Vor- und Nachbereitung der Praxisphase Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen Organisation der Praxisphase (z.b. Flexibilität in der Aufteilung der Abschnitte, angemessene Dauer) 10. Die Vermittlung von Kompetenzen für erfolgreiches und zielgerichtetes Handeln im Beruf soll Bestandteil des Studiums sein. Beurteilen Sie die Umsetzung dieses Ziels in Ihrem Studiengang anhand der folgenden Aspekte: Vermittlung von Qualifikationen Fachkompetenz Teamfähigkeit Selbstorganisation Präsentations- und Vortragsfähigkeiten IT-Kompetenzen kann ich schlecht beurteilen vorhanden

5 Denken in fachübergreifenden Zusammenhängen Unternehmerisches Denken Fremdsprachenkompetenzen 11. Bitte beurteilen Sie die untenstehenden Aspekte zum Studienklima in Ihrem Studiengang: Studienklima Zusammenarbeit mit anderen Studierenden Kontakte zu anderen Studierenden Arbeit der Fachschaft Verhältnis zwischen Studierenden und Lehrenden kann ich 12. Bitte beurteilen Sie die folgenden Beratungs- und Serviceleistungen an Ihrer Hochschule. Geben Sie Ihre Beurteilung nur für die Beratungs- und Serviceeinrichtungen ab, deren Leistung Sie bereits in Anspruch genommen haben. Serviceeinrichtungen Studierendensekretariat / Immatrikulationsbüro Zentrale Studienberatung StudiendekanIn / StudiengangsleiterIn Fachstudienberatung durch Hochschulpersonal Studentische Studienberatung Prüfungsamt Beratung zur Studiumsfinanzierung BAföG-Beratung 13.. kann ich schlecht beurteilen vorhanden Haben Sie im Rahmen Ihres Studiums ein Semester an einer ausländischen Hochschule verbracht?

6 ja nein Planen Sie ein Auslandssemester? ja nein Ist das Auslandssemester obligatorisch? ja nein Wenn Sie eine oder mehrere der obigen Fragen mit ja beantwortet haben, handelt es sich um ein selbst organisiertes Auslandssemester oder um ein organisiertes Austauschprogramm, z.b. ERASMUS? selbst organisiert Austauschprogramm Wenn Sie ein Auslandssemester absolviert haben oder planen, beurteilen Sie bitte die Möglichkeiten und die Unterstützung, die Ihre Hochschule für ein Auslandsstudium bietet: Attraktivität der Partnerhochschulen Attraktivität der Austauschprogramme Ausreichende Anzahl von Austauschplätzen Unterstützung und Beratung bei der Vorbereitung des Auslandsstudiums Finanzielle Unterstützung des Auslandsstudiums (Stipendien, Erlass von Studiengebühren an der Partnerhochschule etc.) Anrechenbarkeit von im Ausland erbrachten Studienleistungen Integration des Auslandsaufenthaltes in das Studium (kein Zeitverlust durch Auslandsaufenthalt) schlec ht kann ich beurteile n vorhan den

7 14. Bitte beurteilen Sie die folgenden Angebote zur Förderung des Berufsfeld- und Arbeitsmarktbezugs des Studiums an Ihrer Hochschule. Angebote zum Berufsfeld- und Arbeitsmarktbezug Vermittlung berufsrelevanter Qualifikation (z.b. Projektmanagement) Praktikumsvermittlung / -börse Vermittlung von Diplomarbeitsthemen in Zusammenarbeit mit der Praxis Hilfen beim Übergang in den Beruf (Absolventenbörse etc.) Studentische Initiativen Informationsveranstaltungen über Berufsfelder des Studiengangs kann ich schlecht beurteilen vorhanden 15. Bitte beurteilen Sie die Qualität der Beratung oder Betreuung durch die Dozenten in Ihrem Studiengang. kann ich vorhanden Professorinnen und Professoren Erreichbarkeit Wöchentliche Sprechstunden in der Vorlesungszeit Informelle Beratung und Betreuung Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten, Referaten Betreuung von Labor-/PC-Praktika Nur für Studierende der Architektur: Betreuung in Entwurfsseminaren Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Erreichbarkeit Wöchentliche Sprechstunden in der

8 Vorlesungszeit Informelle Beratung und Betreuung Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten, Referaten Betreuung von Labor-/PC-Praktika Nur für Studierende der Architektur: Betreuung in Entwurfsseminaren 16. Bitte beurteilen Sie die Räumlichkeiten, die für Lehrveranstaltungen zur Verfügung stehen. Hörsäle Zustand Zahl der Plätze im Verhältnis zur Zahl der TeilnehmerInnen Technische Ausstattung Seminarräume Zustand Zahl der Plätze im Verhältnis zur Zahl der TeilnehmerInnen Technische Ausstattung kann ich 17. Sofern vorhanden und für Ihr Studium relevant, beurteilen Sie bitte auch die folgenden Räumlichkeiten: Labore Zustand Zahl der Plätze im Verhältnis zur Zahl der TeilnehmerInnen / NutzerInnen Technische Ausstattung Nur für Studierende der Architektur: Studentische Arbeitsplätze Zustand Zahl der Plätze im Verhältnis zur Zahl der TeilnehmerInnen / NutzerInnen Technische Ausstattung kann ich

9 Nur für Studierende der Anglistik / Amerikanistik / Romanistik Sprachlabore 18. Sofern für Ihren Studiengang an Ihrem Fachbereich angeboten, wie beurteilen Sie die folgenden studienbegleitenden Internet-Angebote? Materialien zum Download (z.b. Skripte, Übungsaufgaben) kann ich Verbreitung dieses Angebots am Fachbereich Qualität der online angebotenen Materialien Interaktionsmöglichkeiten (z.b. Chats, -Sprechstunde, Interaktives Lernmaterial) Verbreitung von Interaktionsmöglichkeiten am Fachbereich Qualität solcher Interaktionsmöglichkeiten Online-Lehrveranstaltungen Verbreitung von Online- Lehrveranstaltungen am Fachbereich Qualität der Online- Lehrveranstaltungen 19. Bitte beurteilen Sie die studentischen Computerarbeitsplätze. Studentische Computerarbeitsplätze Hardware-Ausstattung der Computerarbeitsplätze Ausstattung mit fachspezifischer Software Wartung und Pflege der Computer BenutzerInnenberatung Öffnungszeiten der Computerräume während der kann ich schlecht beurteilen vorhanden

10 Vorlesungszeit Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen während der Vorlesungszeit Verfügbarkeit von W-LAN Möglichkeiten zum Erwerb von Software zu günstigen Studierenden-Konditionen 20. Bitte beurteilen Sie das Bibliotheksangebot an Ihrer Hochschule. Angebot der Bibliotheken Verfügbarkeit der für das Studium benötigten Literatur vor Ort Bestand an Büchern und Fachzeitschriften vor Ort Zugang zu elektronischen Zeitschriften BenutzerInnenberatung Möglichkeit der Literaturrecherche (z.b. CD- ROM, Internet, Fachdatenbanken) Abwicklung von Fernleihbestellungen Online Benutzerservice (Bestellen, Vormerken, Verlängern etc.) Neubeschaffung von Literatur / Aktualität des Bestandes Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen Zahl der Kopiergeräte in der Bibliothek Öffnungszeiten Ausleihzeiten Nur für Studierende der Anglistik / Amerikanistik / Romanistik Bestand an Primärliteratur in der Zielsprache Nur für Studierende der Geschichte Bestand an historischen Quellen kann ich schlecht beurteilen vorhanden

11 21. Wie wichtig sind für Sie persönlich die folgenden Aspekte Ihres Studiums? Praxisbezug/Arbeitsmarktrelevanz des Studiums Forschungsbezug des Studiums fundierte wissenschaftliche Ausbildung kurze Studiendauer Möglichkeit zum Auslandsstudium er Kontakt zu anderen Studierenden e Betreuung durch Lehrende wichti g gar wichti g Wenn Sie nun einmal alles insgesamt betrachten: Wie beurteilen Sie die Studiensituation in Ihrem Studiengang an Ihrer derzeitigen Hochschule? Studiensituation insgesamt schlecht Bitte beurteilen Sie das Angebot des Hochschulsports an Ihrer Hochschule. Breite des Angebotes an Sportarten Qualität der Sportkurse kann ich schlecht beurteilen genutzt 24. Abschließend möchten wir Sie noch um einige statistische Angaben bitten: Ihr Geschlecht 25. Wie alt sind Sie? 26. Mit welcher Note haben Sie die Schulausbildung abgeschlossen? 27. Haben Sie eine abgeschlossene Berufsausbildung? 28. Falls ja, wie lange waren Sie vor Beginn Ihres Studiums in Ihrem

12 Ausbildungsberuf berufstätig (ohne Ausbildungszeit)? 29. Im wievielten Fachsemester sind Sie in Ihrem jetzigen Fach eingeschrieben? 30. Haben Sie bereits an einer anderen Hochschule studiert? Wenn ja, nach dem wievielten Semester haben Sie gewechselt? 31. Welchem Studientyp würden Sie sich selbst zuordnen? Ich studiere Vollzeit Ich studiere Teilzeit (wg. Kinderbetreuung, Notwendigkeit Lebensunterhalt zu verdienen o.ä.) Ich bin zwar eingeschrieben, studiere aber aktiv. 32. Wie wichtig waren die folgenden Faktoren für die Wahl Ihrer Hochschule? wichtig Hochschulwahl Fachliche Gründe (z.b. spezielle Schwerpunkte / Studienfach nur hier angeboten) Nähe zum Heimatort Verwandte / Partner / Bekannte am Hochschulort Attraktiver Hochschulort Guter Ruf von Hochschule und Professoren Gute Ranking-Ergebnisse Keine oder geringe Studiengebühren Zuweisung durch die ZVS / einzige Hochschule, die zugesagt hat gar wichtig Sind Sie an Ihrer Wunschhochschule? ja nein 33. Wie finanzieren Sie Ihr Studium? Bitte schätzen Sie, mit wie viel Prozent die unten aufgeführten Einkunftsarten zu Ihrer gesamten Finanzierung (einschl. evtl. Studiengebühren) beitragen. Job außerhalb der Hochschule, ca. BAföG, ca. % Job an der Hochschule (z.b. Stud. Hilfskraft), ca. % (Groß-) Eltern / Partner / Partnerin, ca.

13 % % Studienkredite, Darlehen, ca. Stipendien / Preise, ca. % % Eigenes Vermögen, ca. Sonstiges, ca. % % 34. Wo haben Sie vor Aufnahme Ihres Studiums an Ihrer jetzigen Hochschule gewohnt und wo wohnen Sie im laufenden Semester? (Beziehen Sie Ihre Angaben nur auf die Unterkunft, die Sie die Woche über im Semester bewohnen, und lassen Sie unberücksichtigt, wenn Sie das Wochenende oder die Semesterferien in der Regel woanders verbringen.) am Hochschulort bis 50 km vom Hochschulort entfernt 50 km bis 200 km vom Hochschulort entfernt mehr als 200 km entfernt vor Aufnahme des Studiums im laufenden Semester 35. Bitte nennen Sie die ersten zwei PLZ-Stellen des Ortes, an dem Sie Ihr Abitur abgelegt haben. (Bitte tragen Sie XX ein, wenn dieser Ort im Ausland liegt.). 36. Wie wohnen Sie im laufenden Semester? (Beziehen Sie Ihre Angaben nur auf die Unterkunft, die Sie die Woche über im Semester bewohnen, und lassen Sie unberücksichtigt, wenn Sie das Wochenende / die Semesterferien in der Regel woanders verbringen.) bei Eltern bzw. Verwandten allein in einer Mietwohnung mit (Ehe-) Partner/Kind in einer zur Untermiete bei Privatleuten Mietwohnung in einer Wohngemeinschaft in einer in einem (Studenten-) Wohnheim Mietwohnung in einer Eigentumswohnung 37. Wie groß ist Ihre Wohnung bzw. Ihr Zimmer? Falls Sie in einer Wohn- oder Lebensgemeinschaft leben: Geben Sie bitte die Quadratmeterzahl für die gesamte Wohnung an. ca. Quadratmeter

14 38. Wie viel Geld geben Sie durchschnittlich monatlich für Miete einschließlich Nebenkosten (Heizung, Strom usw.) aus? Falls Sie in einer Wohn- oder Lebensgemeinschaft leben: Geben Sie bitte die Ausgaben für Miete und Nebenkosten für die gesamte Wohnung an. (Falls Sie keine Miete zahlen, tragen Sie bitte eine Null ein.) Monatliche Miete (einschließlich Nebenkosten) ca. 39. Wie legen Sie im laufenden Semester die Wegstrecke zwischen Ihrem Zimmer / Ihrer Wohnung und Ihrer Hochschule im Normalfall zurück? (Mehrfachnennungen möglich) ich gehe zu Fuß PKW, in Fahrgemeinschaft Mofa, Moped, Motorrad Fahrrad PKW, alleine fahrend öffentliche Verkehrsmittel 40. Wenn Sie noch auf weitere Aspekte hinweisen möchten, die bisher angesprochen wurden, können Sie diese hier stichwortartig notieren.