Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden

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1 Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Kaiserstrasse 76 Karlsruhe Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Sehr geehrter Herr Jürgen Geisler (PERSÖNLICH) Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrter Herr Geisler, mit diesem Schreiben erhalten Sie die Ergebnisse der automatisierten Auswertung Ihrer Lehrveranstaltung Mensch-Maschine-Wechselwirkung in der Anthropomatik: Basiswissen. Ihre Lehrveranstaltung Mensch-Maschine-Wechselwirkung in der Anthropomatik: Basiswissen hat den Lehrqualitätsindex LQI = 00. Die Auswertung zu Ihrer Lehrveranstaltung gliedert sich in folgende Abschnitte: Zu Beginn der Auswertung werden die Ergebnisse der Befragung in Form von Häufigkeitstabellen dargestellt. Bei allen Fragen wird die Anzahl der abgegebenen Antworten (n) angezeigt. Bei den er- Skalafragen finden Sie zusätzlich neben dem Histogramm den Mittelwert (mw) und die Standardabweichung (s) der jeweiligen Frage. Neben manchen Fragen finden Sie zudem ein Ampelsymbol abgebildet. Diese Fragen dienen der Qualitätssicherung der Lehre. Im vorletzten Teil werden sämtliche er-skalenfragen in einem Profilliniendiagramm abgebildet. Zuletzt sind die Antworten zu den offenen Fragen aufgelistet. Mit freundlichen Grüßen, Ihr Evaluationsteam

2 Jürgen Geisler Mensch-Maschine-Wechselwirkung in der Anthropomatik: Basiswissen (00) Erfasste Fragebögen = 8 Periode: WS / Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext Linker Pol Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Qualitätsindex Erklärung der Ampelsymbole Der Mittelwert liegt unterhalb der Qualitätsrichtlinie. Der Mittelwert liegt im Toleranzbereich der Qualitätsrichtlinie. Der Mittelwert liegt innerhalb der Qualitätsrichtlinie.. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Wie beurteilen Sie die Mitarbeit Ihrer Studienkollegen/innen innerhalb dieser sehr intensiv 6,%,%,%,% sehr gering mw=,7 s=,6.) Wie gerne besuchen Sie diese sehr gern 0 sehr ungern mw=.) Warum besuchen Sie diese (Wahl-) Pflichtveranstaltung.9% persönliches Interesse 8.6% zur Wiederholung/Vertiefung 8.6% Studium Generale n=7.) Mein Engagement für diese Lehrveranstaltung ist gekennzeichnet durch: (Mehrfachnennungen möglich) regelmäßige Anwesenheit 87.% konsequentes Mitschreiben aktive Beiträge regelmäßige Nachbereitung Teilnahme an einer Lerngruppe Lesen der empfohlenen Literatur.% Durcharbeiten von Skripten/Materialien Internetrecherche.% Besuch von Tutorium/Übung.) Die inhaltliche Abstimmung zu anderen Lehrveranstaltungen in meinem Studienplan ist... 7,%,% mw=,6, EvaSys Auswertung Seite

3 Bitte beurteilen Sie die Vorlesung hinsichtlich folgender Aspekte:.6) Inhalt sehr einfach 6,% 7,% sehr schwierig mw=,8,.7) Umfang zu wenig 87,%,% zu viele mw=,,.8) Erforderliche Vorkenntnisse sehr wenige 7,%,9% sehr viele n=7 mw=,,.9) Geschwindigkeit zu langsam 0 zu schnell mw=.0) Anschaulichkeit (durch hilfreiche Beispiele) sehr anschaulich 7,%,% sehr abstrakt mw=,6,7.) Eignung der Lernmaterialien sehr geeignet 7,% 6,% sehr ungeeignet mw=,6,.) Welche lehr- und lernunterstützenden Hilfsmittel (Medien) setzt der/die Dozent/in ein? (Mehrfachnennungen möglich) Digitalisierte Folien mit Beamer 0 Multimedia.% Overheadprojektor Tafel 7% Begleitmaterialien (Skript).% Internet Sonstige (bitte unten angeben) keine Die Anonymität ist bei handschriftlichen Kommentaren unter Umständen nicht gewährleistet. Bitte verstellen Sie bei allen freien Antwortmöglichkeiten gegebenenfalls Ihre Schrift, z.b. durch Druckbuchstaben..) Wie verstand es der/die Dozent/in die verwendeten Hilfsmittel einzusetzen? 6,% 7,% mw=,8,.) Erkennen Sie die Bedeutung der Lehrinhalte für das weitere Studium? deutlich 7,% 7,% mw=,88, EvaSys Auswertung Seite

4 .6) Die Lehrveranstaltung fördert (Mehrfachnennungen möglich) meine praktische Handlungsfähigkeit 7.% Transfer und Anwendung des Gelernten auf andere Kontexte 87.% meine analytischen Fähigkeiten meine Eigeninitiative.% meine Fähigkeit zur Zusammenarbeit.% das selbständige Arbeiten.7) In dieser Lehrveranstaltung lerne ich viel. trifft voll zu 7,% 6,% trifft gar nicht zu mw=,6,.8) Profitieren Sie von der 7,% 6,% mw=,6,. Fragen zur Bewertung der Raumbedingungen.) Die Raumgröße ist der Teilnehmerzahl angemessen 7% unangemessen mw=,,6.) Die Akustik in diesem Raum ist 0 mw=.) Die Sichtbedingungen in diesem Raum sind 0 mw=. Fragen zum/zur Dozenten/in.) Verweist der/die Dozent/in auf aktuelle Forschung?,% 7,% mw=,,7.) Verweist der/die Dozent/in auf Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis? mw=,,.) Wirkt der/die Dozent/in kompetent bei der Durchführung der Veranstaltung? 7% mw=,,6. Fragen zum Studium 8.0. EvaSys Auswertung Seite

5 .) Aktuelles Studienfach: Bachelor Informatik Master Informatik 6.% Diplom Informatik.% Bachelor Informationswirtschaft Master Informationswirtschaft Diplom Informationswirtschaft Wirtschaftsingenieurwesen Technische Volkswirt-schaftslehre Sonstige. Bitte in. angeben:.) Wie viele Lehrveranstaltungen besuchen Sie in diesem Semester insgesamt? % % 0- >.) Im wievielten Fachsemester befinden Sie sich? - -.% >8 7.%. Monitoring.) Bitte benoten Sie die Lehrveranstaltung insgesamt 87,%,% mangelhaft mw=,,.) Wie hoch ist der notwendige Arbeitsaufwand für diese sehr niedrig 7,%,% sehr hoch mw=,6,7.) Der notwendige Arbeitsaufwand für die Lehrveranstaltung ist... angemessen 7,%,% unangemessen mw=,7 s=,0.) Wie ist die Lehrveranstaltung strukturiert? 6,% 7,% mw=,8,.) Wirkt der/die Dozent/in engagiert und motiviert bei der Durchführung der Veranstaltung? 0 mw= 8.0. EvaSys Auswertung Seite

6 .6) Geht der/die Dozent/in auf Fragen und Belange der Studierenden ein? 0 mw= Vielen Dank für Ihre Mitarbeit! (Infoportal zur Lehrevaluation: EvaSys Auswertung Seite

7 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage). WS 0/ Informatik Jürgen Geisler Mensch-Maschine-Wechselwirkung in der Anthropomatik: Basiswissen Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert. Fragen zur Lehrveranstaltung.) Wie beurteilen Sie die Mitarbeit Ihrer Studienkollegen/innen.) Wie gerne besuchen Sie diese sehr intensiv sehr gern sehr gering sehr ungern mw=,7 md=,00 s=,6 mw=,00 md=,00,00.) Die inhaltliche Abstimmung zu anderen Lehrveranstaltungen in meinem Studienplan ist....6) Inhalt sehr einfach sehr schwierig.7) Umfang zu wenig zu viele.8) Erforderliche Vorkenntnisse sehr wenige sehr viele.9) Geschwindigkeit zu langsam zu schnell mw=,6 md=,0,7 mw=,8 md=,00, mw=, md=,00, n=7 mw=, md=,00, mw=,00 md=,00,00.0) Anschaulichkeit (durch hilfreiche Beispiele) sehr anschaulich sehr abstrakt mw=,6 md=,0,7.) Eignung der Lernmaterialien sehr geeignet sehr ungeeignet mw=,6 md=,00,.) Wie verstand es der/die Dozent/in die verwendeten Hilfsmittel einzusetzen?.) Erkennen Sie die Bedeutung der Lehrinhalte für das weitere Studium?.7) In dieser Lehrveranstaltung lerne ich viel. deutlich trifft voll zu trifft gar nicht zu mw=,8 md=,00, mw=,88 md=,00,8 mw=,6 md=,00,.8) Profitieren Sie von der mw=,6 md=,00,. Fragen zur Bewertung der Raumbedingungen.) Die Raumgröße ist der Teilnehmerzahl angemessen unangemessen mw=, md=,00,6.) Die Akustik in diesem Raum ist mw=,00 md=,00,00.) Die Sichtbedingungen in diesem Raum sind mw=,00 md=,00,00. Fragen zum/zur Dozenten/in.) Verweist der/die Dozent/in auf aktuelle Forschung? mw=, md=,00,7.) Verweist der/die Dozent/in auf Zusammenhänge zwischen Theorie und Praxis?.) Wirkt der/die Dozent/in kompetent bei der Durchführung der mw=,0 md=,0, mw=, md=,00, EvaSys Auswertung Seite 6

8 . Monitoring.) Bitte benoten Sie die Lehrveranstaltung insgesamt mangelhaft mw=, md=,00,.) Wie hoch ist der notwendige Arbeitsaufwand für diese.) Der notwendige Arbeitsaufwand für die Lehrveranstaltung ist....) Wie ist die Lehrveranstaltung strukturiert? sehr niedrig angemessen sehr hoch unangemessen mw=,6 md=,0,7 mw=,7 md=,0 s=,0 mw=,8 md=,00,.) Wirkt der/die Dozent/in engagiert und motiviert bei der Durchführung der.6) Geht der/die Dozent/in auf Fragen und Belange der Studierenden ein? mw=,00 md=,00,00 mw=,00 md=,00, EvaSys Auswertung Seite 7