Information VST / SL. 12. August 2014 Schulhaus Gega / 1630 bis 1800
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1 Information VST / SL 12. August 2014 Schulhaus Gega / 1630 bis 1800
2 Ablauf Begrüssung msc/ppf IG Velo - ZUMOS (Schulweg) Beat Steinacher / Simon Furter Infos Personaladministration msc Infos SEA ppf Diverses alle Verabschiedung spätestens 1800 Uhr Präsentation als pdf auf der Service-Plattform (Geschützter Bereich) Login: lpsh lp_1315 Aufsicht Information VST / SL August 2014 Seite 1
3 Arbeitstitel: Herausforderung Sek I Infos Heute eine erste VORINFORMATION 1. Beobachtungen 2. Zielsetzungen 3. Datenbasis / Grundlagen 4. Schritte Einmalige Potenzialabklärung in den 6. Klassen FAKTEN Sch-Befragung in der 1. Sek - FAKTEN Information VST / SL August 2014 Seite 2
4 Arbeitstitel: Herausforderung Sek I Infos 1. Beobachtungen Heterogenität der Quoten (Bsp SJ 13/14) Sek : Real = von rund 35% : 65% bis 70% : 30% Unzufriedenheit bei allen Beteiligten aus unterschiedlichen Gründen Vermehrte Abwanderung in Privatschulen Neugründung von Privatschulen in SH und Umgebung Probezeit: Grosse Belastung für alle Beteiligten ( oben) Wenig Schulentwicklung Neuorganisation von Sek I Schulen auf Grund der sinkenden Schülerzahlen ABER: PISA-Erfolg Information VST / SL August 2014 Seite 3
5 Arbeitstitel: Herausforderung Sek I Infos 2. Zielsetzungen Alle Betroffenen sind sich bewusst, dass alle betroffen' sind. Alle Betroffenen sind sich bewusst, dass nur alle gemeinsam tragfähige Lösungen zur Verminderung der Unzufriedenheit finden können. Gemeinsam gefundene Lösungen werden umgesetzt und analysiert. Information VST / SL August 2014 Seite 4
6 Arbeitstitel: Herausforderung Sek I Infos 3. Datenbasis / Grundlagen Schülerzahlen in den vergangenen Jahren Einmalige Potenzialabklärung der Sch. in allen 6. Klassen des Kantons im Dez 2014 Sch.-Befragung in allen Klassen der 1. Sek im Dez 2014 Information VST / SL August 2014 Seite 5
7 Arbeitstitel: Herausforderung Sek I Infos 4. Schritte Sammeln des Datenmaterials Durchführung der Potenzialabklärung und der Sch.-Befragung Bildung einer Kerngruppe: 8 LP Sek I (1 Konferenz, 1 LSH) 5 Personen aus SB / SL 5 Eltern 5 Personen aus der Abteilung SEA (inkl. 1-2 ER) Gemeinsame Analyse der Beobachtungen und der Daten Vertiefen und Priorisieren der Erkenntnisse Entwicklung von Lösungsansätzen Information VST / SL August 2014 Seite 6
8 Einmalige Potenzialabklärung in den 6. Klassen - FAKTEN Alle Sch. der 6. Klassen absolvieren diesen Test (100 Min) Aufgaben aus D / M / Logik Alle Details folgen Bewährte Grundlage aus der Übertrittskommission abgelöste Version Durchführung, Korrektur und Datenanalyse durch ED / PHSH Auswertung: Auf Gemeinden (und Klassen) im Vergleich zum Kanton X Sch. aus dieser Klasse wären AUF GRUND DIESER ARBEIT in den 60%, bzw. 65%, die vom ER angestrebt wurden. Keine Rückmeldung zu einzelnen Sch. KEINE Übertrittsprüfung Kommunikation beim ED Schulen stellen Zimmer und Zeit gemäss Planung zur Verfügung kein Aufwand für die Schulen Information VST / SL August 2014 Seite 7
9 Sch-Befragung in der 1. Sek - FAKTEN Alle Sch. der Probezeit 2014 beantworten einen Fragebogen (20 ) Alle LP können die Befragung lesen bitte nicht lösen Datenanalyse durch ED Info fliesst transparent in Arbeit der KG ein. Auswertung: Auf Gemeinden (und Klassen) im Vergleich zum Kanton X Sch. aus dieser Klasse wären AUF GRUND DIESER ARBEIT in den 60%, bzw. 65% Anteil Sek, die vom ER angestrebt wurden. Umgang mit dem Ergebnis in den Gemeinden mit Unterstützung der Inspektorinnen und Inspektoren Kommunikation gegenüber Eltern beim ED Schulen stellen Zimmer und Zeit gemäss Planung zur Verfügung kein Aufwand für die Schulen TERMIN? Information VST / SL August 2014 Seite 8
10 Fragen Information VST / SL August 2014 Seite 9
11 Herzlichen Dank Information VST / SL August 2014 Seite 10
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