Partizipation für alle Input zum Workshop Beteiligung im Programm Soziale Stadt am
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- Mina Meinhardt
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1 Partizipation für alle Input zum Workshop Beteiligung im Programm Soziale Stadt am von Reinhard Fischer, Berliner Landeszentrale für politische Bildung Partizipation für alle
2 Partizipation als Menschenrecht Allgemeine Erklärung der Menschenrechte (1948) Art. 21 (1) Jeder Mensch hat das Recht, an der Leitung der öffentlichen Angelegenheiten seines Landes unmittelbar oder durch frei gewählte Vertreter teilzunehmen. Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 2
3 Konvention über die Rechte des Kindes (1989) Art. 12 (1) Die Vertragsstaaten sichern dem Kind, das fähig ist, sich eine eigene Meinung zu bilden, das Recht zu, diese Meinung in allen das Kind berührenden Angelegenheiten frei zu äußern, und berücksichtigen die Meinung des Kindes angemessen und entsprechend seinem Alter und seiner Reife. Voraussetzung: Abwesenheit/Abbau von Diskriminierung Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 3
4 FORMEN DER DEMOKRATIE Repräsentative Demokratie Direkte Demokratie Deliberative / diskursive/ partizipative/dialog- Demokratie Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 4
5 Repräsentative und direkte Demokratie An Staatsangehörigkeit gekoppelt GG Art 20 (2) Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus VvB (1995) Art. 2 Träger der öffentlichen Gewalt ist die Gesamtheit der Deutschen, die in Berlin ihren Wohnsitz haben. Öffnung für EU Bürger auf Bezirksebene Sinkende Wahlbeteiligung / Sozial selektiv Direkte Demokratie (auf Bezirks und Bundeslandebene) Noch niedrigere Wahlbeteiligung /stärkere soziale Selektivität Deliberative/Partizipative Demokratieformen werden wichtiger Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 5
6 Politische Bildung 1. Informieren 2. Politische Entscheidungskompetenz stärken 3. Politische Handlungskompetenz stärken 4. Motivieren Beutelsbacher Konsens 1976 Überwältigungsverbot Kontroversitätsgebot Orientierung an Lagen und Interessen der Teilnehmenden Politische Bildung befähigt zur Teilhabe Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 6
7 Partizipationsformate für alle? Zielgruppenidentifikation Milieus Lebenswelten - Lebenslagen Selbstwirksamkeitserfahrung Vernetzung Alltagsentlastung Kompetenzen und Möglichkeiten klären Verzahnung mit repräsentativer Demokratie Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 7
8 Fazit Es gibt keine für alle Fragen und alle Zielgruppen geeignete Partizipationsformen Mehr Demokratiewürfel (Fung) als Partizipationsleiter (Arnstein) Methodenrepertoire erweitern Entscheidungs- vor Handlungskompetenz Einfache Sprache Interessensausgleich Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 8
9 Literatur Elke Diehl (Hrsg.): Teilhabe für alle?! Lebensrealitäten zwischen Diskriminierung und Partizipation. Bpb Schriftenreihe Band Bonn 2017 Patrizia Nanz und Miriam Fritsche: Handbuch der Bürgerbeteiligung. Verfahren und Akteure, Chancen und Grenzen. Bpb Schriftenreihe Band Bonn 2012 ( Berliner Landeszentrale für politische Bildung: Politische Bildung in der Grundbildung. Eine Materialsammlung für die Praxis. Autorinnen : Annette Wallentin und Anna Groß. Berlin 2017 Migration und Mitbestimmung in Berlin. 30 Fragen. Autor: Nikolaus teichmüller. Berlin Demokratie in Berlin. Mitmachen und mitgestalten! Autorin: Tanja Binder Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 9
10 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Reinhard Fischer Berliner Landeszentrale für politische Bildung Hardenbergstr (Amerika Haus), Berlin Telefon: (0)30 / 9(0) reinhard.fischer@senbjf.berlin.de Internet: *** Abonnieren Sie unseren monatlichen -Newsletter unter *** Berliner Landeszentrale für politische Bildung Haupttitel Seite 10
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