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Miriam Sauer
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1 aterialien für den Unterricht ie schönsten griechischen agen udio-c eu erzählt von imiter nkiow precher: eter Kaempfe llustration: Wilfried Gebhard B rarbeitet von lexandra von lüskow Klasse hematik: Klassische Göttersagen, menschliches iteinander, Beziehungen und Konflikte zwischen reunden und innerhalb der amilie, Gefühle idaktischer chwerpunkt: nhalte erschließen und eigenständig wiedergeben, genaues inhören, handlungs- und produktionsorientiert arbeiten G-GU, ortmund, ebruar 2014/

978-3-7313-1036-5 rarbeitet von lexandra von lüskow 3. 6.

2 ie schönsten griechischen agen udio-c aterialien zu ie schönsten griechischen agen udio-c Konzipiert für die Klasse 1. Warum eignet sich der toff zum insatz im chulunterricht? it atemberaubenden Geschichten, faszinierenden elden und phantastischen abelwesen ziehen die klassischen griechischen agen bis heute Kinder in den Bann. ie vermitteln darüber hinaus nicht nur antike, traditionelle toffe, die bis heute die Grundlagen unserer abendländischen Kultur prägen, sondern behandeln auf erstaunlich moderne Weise ewig menschliche Grundthemen wie reude, amilie, usammenhalt, treit, eid, ifersucht und Konflikte. imiter nkiow erzählt die Geschichten der griechischen Götter und elden dabei humorvoll-modern auf ugenhöhe mit seinen jungen eserinnen und esern in einer altersgerechten und zugleich anspruchsvollen prache, die die ähigkeit zum iterleben und infühlen fördert und zum Weiterspinnen der nhalte anregt. 2. nhalt ie auf der C vorgelesenen Geschichten umfassen elf der bekanntesten und schönsten griechischen agen. ie Geschichten beginnen mit dem Göttervater eus, der nachdem er seinen Vater, den bösen Urgott Kronos, besiegt hat so manche lltagszwistigkeiten mit der amilie und anderen ngehörigen der griechischen Götterwelt auszustehen hat. erner erfährt man, was es mit der erse des chill sowie dem berühmten ankapfel auf sich hat und wie dysseus auf seinen ahrten diverse ürden und Versuchungen meistern muss. Und natürlich darf auch die Geschichte vom Kampf um roja nicht fehlen, in der es den Griechen gelingt, die tadt mithilfe einer ganz besonderen ist zu erobern: des berühmten rojanischen ferdes. er nhalt: ie Welt der alten griechischen Götter eus und der at der Götter er Kampf der Giganten ie Geburt der Göttin allas thene ie ache des ephaistos der Gott des euers und der chmiedekünste ermes, der Gott der iebe ie tyx und die erse des chill er ankapfel as rojanische ferd er Kyklop olyphem ie nsel der irenen 3. ethodische nregungen ie udio-c zu den griechischen eldensagen kann entweder eigenständig im Unterricht angewendet werden oder aber ergänzend zu der ektüre. eben den nhalten wird die orm der Vermittlung bedeutsam. ie chülerinnen und chüler beschäftigen sich mit dem eigenen esevortrag und entwickeln einzelne zenen aus der ektüre gestaltend bzw. als örspiel. G-GU, ortmund, ebruar 2014/

ie vermitteln darüber hinaus nicht nur antike, traditionelle toffe, die bis heute die Grundlagen unserer abendländischen Kultur prägen, sondern behandeln auf erstaunlich moderne Weise ewig

3 ie schönsten griechischen agen udio-c rbeitsblatt 1a Vor dem ören atum: 1. Betrachte das Cover der C. Wovon wird diese wohl handeln? otiere deine Gedanken und sprich in der Klasse darüber. 2. Was ist eine age? nformiere dich unter ufsicht deiner ehrkraft im nternet darüber und notiere deine rgebnisse. 3. Bei den chönsten griechischen agen handelt es sich um Göttersagen. Welche weiteren ormen von agen gibt es? nformiere dich, etwa im nternet oder mithilfe von exika, und notiere deine rgebnisse. G-GU, ortmund, ebruar 2014/

nformiere dich unter ufsicht deiner ehrkraft im nternet darüber und notiere deine rgebnisse. 3.

4 G-GU, ortmund, ebruar 2014/ ie schönsten griechischen agen udio-c 4. ies dir nun das Geschichtenverzeichnis auf der ückseite der C durch. ehn Begriffe aus dem Verzeichnis findest du im uchsel. chreibe die zehn Begriffe auf: atum: rbeitsblatt 1b Vor dem ören J J K K C V G U K J Ö U Ö G W Ö W X B B Ü U Y W V G

5 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 2 eite 1 Vor dem ören : er utor imiter nkiow und der precher eter Kaempfe 1. ie chönsten griechischen agen wurden von imiter nkiow neu erzählt. ier siehst du einige Bücher von dem utor. Welche davon kennst du? precht in der Klasse über die Bücher. 2. imiter nkiow ist ein bekannter Kinderbuchautor. hr habt euch über die Bücher von ihm ausgetauscht. ier erfährst du nteressantes über sein Werk. imiter nkiow wurde 1932 in Bulgarien geboren. ach dem bitur studierte er und wurde Bergwerksingenieur. n dieser eit entdeckte er seine schriftstellerische Begabung, schrieb seine ersten ärchen und wurde freier itarbeiter an einer großen eitung. Beruflich sattelte er um und begann an der kademie für chauspielkunst und heaterwissenschaften in ofia ein tudium, das er 1958 mit dem egisseurdiplom beendete kam er nach eutschland. Von ihm sind über 100 Bücher erschienen, die in 24 prachen übersetzt wurden. eine Bücher aus der eihe ch und meine chwester Klara sind inzwischen moderne Klassiker wurde ihm die hrendoktorwürde der ochschule für ilm, heater und chauspielkunst in ofia verliehen. imiter nkiow starb im eptember imiter nkiow ortsetzung eite 2 G-GU, ortmund, ebruar 2014/

hr habt euch über die Bücher von ihm ausgetauscht. ier erfährst du nteressantes über sein Werk. imiter nkiow wurde 1932 in Bulgarien geboren. ach dem bitur studierte er und wurde Bergwerksingenieur.

6 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 2 eite 2 Vor dem ören : er utor imiter nkiow und der precher eter Kaempfe (ortsetzung) 3. eter Kaempfe er precher, chauspieler, utor und egisseur eter Kaempfe studierte chauspiel in annover. r ist itbegründer der Bremer hakespeare Company, in der er in den Jahren mitwirkte. eter Kaempfe interpretiert nach wie vor gerne tücke von hakespeare. Besonders erfolgreich ist seine Umsetzung der griechischen eldensagen. eine nterpretation der lias war im Jahr 2006 für den eutschen örbuchpreis nominiert. eter Kaempfe 4. nformiert euch in einer kleinen Gruppe entweder über imiter nkiow oder über eter Kaempfe unter ufsicht eurer ehrkraft im nternet. otiert die wichtigsten inge, die ihr herausfindet, und tragt sie in der erngruppe zusammen. G-GU, ortmund, ebruar 2014/

eter Kaempfe interpretiert nach wie vor gerne tücke von hakespeare. Besonders erfolgreich ist seine Umsetzung der griechischen eldensagen.

7 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 3 eite 1 eus und der at der Götter 1. öre dir rack 3 eus und der at der Götter an. Was erfährst du über die einzelnen itglieder des ates der Götter? ragt das, was ihr gehört habt, in einer kleinen Gruppe zusammen. 2. Vergleicht nun eure otizen, indem ihr rack 3 erneut hört. 3. Verbinde die richtigen atzteile. s ergibt sich ein ösungswort. a) Gefürchtet waren die esungen des eus. ((C)) die Wutausbrüche des eus (()) b) eus ymbol war c) oseidon d) ie Göttin der amilie war as ösungswort lautet: die ledermaus. (()) der dler. (()) war des ohn des eus. (()) war der Bruder des eus. ((U)) era. (()) thene. (()) ortsetzung eite 2 G-GU, ortmund, ebruar 2014/

Vergleicht nun eure otizen, indem ihr rack 3 erneut hört. 3. Verbinde die richtigen atzteile. s ergibt sich ein ösungswort. a) Gefürchtet waren die esungen des eus.

8 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 3 eite 2 eus und der at der Götter (ortsetzung) 4. enkt euch nun fünf ragen zu den einzelnen Gottheiten aus und beantwortet diese. twa so: rage: Was fürchteten alle Götter bei eus? ntwort: ie fürchteten seine Wutausbrüche. nschließend stellt ihr diese ragen in der erngruppe. G-GU, ortmund, ebruar 2014/

twa so: rage: Was fürchteten alle Götter bei eus? ntwort: ie fürchteten seine Wutausbrüche.

9 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 4 eite 1 ermes, der Gott der iebe 1. est erst einmal gemeinsam in der erngruppe das Kapitel ermes, der Gott der iebe aus dem Buch ie schönsten griechischen agen. 2. ört euch dann rack 7 der C zweimal an. 3. ntwerft nun mithilfe des agentextes aus dem Buch in einer Kleingruppe ein eigenes örstück zu der age. Überlegt euch, wie viele precher und precherinnen ihr benötigt. öchtet ihr das Gesprochene sogar vertonen? Welche Geräusche möchtet ihr darstellen? Wie kann das umgesetzt werden? ortsetzung eite 2 G-GU, ortmund, ebruar 2014/

ört euch dann rack 7 der C zweimal an. 3. ntwerft nun mithilfe des agentextes aus dem Buch in einer Kleingruppe ein eigenes örstück zu der age.

10 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 4 eite 2 ermes, der Gott der iebe ortsetzung eite 3 G-GU, ortmund, ebruar 2014/

11 ie schönsten griechischen agen udio-c atum: rbeitsblatt 4 eite 3 ermes, der Gott der iebe G-GU, ortmund, ebruar 2014/

12 ie schönsten griechischen agen udio-c rbeitsblatt 5 ie nsel der irenen atum: 1. ört gemeinsam rack 12 ie nsel der irenen. 2. eichnet nun einen Comic zu der age. ört vorher die age erneut, und überlegt euch, wie ihr diese aufteilen könnt. ügt prech- und enkblasen ein. ein Comic von G-GU, ortmund, ebruar 2014/

ört vorher die age erneut, und überlegt euch, wie ihr diese aufteilen könnt.

13 G-GU, ortmund, ebruar 2014/ ie schönsten griechischen agen udio-c ÖUG: rbeitsblatt 1b Vor dem ören ie zehn Begriffe im uchsel lauten: chill, nsel, ermes, Kampf, ankapfel, ferd, eus, at, thene, Gott. rbeitsblatt 3 eus und der at der Götter as ösungswort lautet: J J K K C V G U K J Ö U Ö G W Ö W X B B Ü U Y W V G U

Begriffe im uchsel lauten: chill, nsel, ermes, Kampf, ankapfel, ferd, eus, at,

14 ie schönsten griechischen agen udio-c lexandra von lüskow ist Grundschullehrerin. ie arbeitete mehrere Jahre als achberaterin für die andesschulbehörde üneburg, war ehrbeauftragte der Universität Koblenz-andau sowie freie eferentin und achjournalistin und ist mittlerweile wieder im chuldienst tätig G-GU, ortmund lle echte vorbehalten aterialien für den Unterricht rarbeitet von lexandra von lüskow nach der udio-c ie schönsten griechischen agen. eu erzählt von imiter nkiow precher: eter Kaempfe llustration: Wilfried Gebhard Gestaltung und atz: Behrend & Buchholz, amburg G-GU, ortmund, ebruar 2014/

achjournalistin und ist mittlerweile wieder im chuldienst tätig.

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