DOWNLOAD. Vertretungsstunde Mathematik Klasse: Große Zahlen. Marco Bettner/Erik Dinges. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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Kristina Solberg
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1 DOWNLOAD Marco Bettner/Erik Dinges Vertretungsstunde Mathematik 1 5. Klasse: auszug aus dem Originaltitel:

2 lesen und schreiben 1 Wie heißt die jeweils dargestellte Zahl in der Stellenwerttafel? Milliarden Millionen Tausender HMrd. ZMrd. Mrd. HM ZM M HT ZT T H Z E Zahl 6 1

3 lesen und schreiben 2 1. Schreibe die Zahl in die Stellenwerttafel. Milliarden Millionen Tausender HMrd. ZMrd. Mrd. HM ZM M HT ZT T H Z E Zahl 2. Notiere die jeweilige Zahl in Worten. a) : b) : c) : 3. Notiere in Ziffern. a) zweiundvierzigtausenddreihundertachtzehn: b) fünfhundertdreiundachtzigtausendvierhundertdreiundzwanzig: c) siebzehn Milliarden dreihundertacht Millionen neunhundertfünfundsiebzig: d) fünfzehn Billionen: In Asien wohnen ca. vier Milliarden Menschen. Wie viel Millionen Menschen sind das? 7 2

4 Lösungen lesen und schreiben 1 lesen und schreiben 2 1. Schreibe die Zahl in die Stellenwerttafel. Milliarden Millionen Tausender HMrd. ZMrd. Mrd. HM ZM M HT ZT T H Z E Zahl Notiere die jeweilige Zahl in Worten. a) : dreihundertzweiundfünfzigtausend b) : einundvierzig Millionen fünfhunderttausenddreihundertneunundachtzig c) : vierzehn Milliarden siebenhundertfünfundachtzig Millionen vierhundertzweiundfünfzigtausend 3. Notiere in Ziffern. a) zweiundvierzigtausenddreihundertachtzehn: b) fünfhundertdreiundachtzigtausendvierhundertdreiundzwanzig: Wie heißt die jeweils dargestellte Zahl in der Stellenwerttafel? Milliarden Millionen Tausender Zahl HMrd. ZMrd. Mrd. HM ZM M HT ZT T H Z E c) siebzehn Milliarden dreihundertacht Millionen neunhundertfünfundsiebzig: d) fünfzehn Billionen: In Asien wohnen ca. vier Milliarden Menschen. Wie viel Millionen Menschen sind das? Es sind Millionen Menschen

5 Vorgänger und Nachfolger km/h Wie heißt die nächstfolgende Zahl beim Kilometerzähler? 2. Wie heißt die unmittelbar vorhergehende Zahl beim Kilometerzähler? 3. Fülle die Tabelle aus. Vorgänger Zahl Nachfolger km

6 Vorgänger und Nachfolger 2 1. Fülle die Tabelle aus Vorgänger Zahl Nachfolger Verbinde zusammengehörende Vorgänger und Nachfolger. 3. Notiere zusammengehörende Vorgänger und Nachfolger aus dem Säulendiagramm a) Notiere alle natürlichen Zahlen, die zwischen 887 und 901 liegen Vorgänger und Nachfolger A B C D E F G H b) Wie viele natürliche Zahlen liegen zwischen und ? 10 5

7 Lösungen Vorgänger und Nachfolger 1 Vorgänger und Nachfolger 2 1. Wie heißt die nächstfolgende Zahl beim Kilometerzähler? km 2. Wie heißt die unmittelbar vorhergehende Zahl beim Kilometerzähler? km 3. Fülle die Tabelle aus km/h Vorgänger Zahl Nachfolger km Fülle die Tabelle aus. Vorgänger Zahl Nachfolger Verbinde zusammengehörende Vorgänger und Nachfolger Notiere zusammengehörende Vorgänger und Nachfolger aus dem Säulendiagramm. (412/414), (426/428), (423/425), (420/422) oder (A/F), (H/B), (E/C), (G/D) a) Notiere alle natürlichen Zahlen, die zwischen 887 und 901 liegen. 888, 889, 890, 891, 892, 893, 894, 895, 896, 897, 898, 899, 900 b) Wie viele natürliche Zahlen liegen zwischen und ? 41 Zahlen

8 Zahlenstrahl 1 1. Welche Zahlen sind gesucht? Notiere die Zahlen auf dem Zahlenstrahl: ; ; ;

9 Zahlenstrahl 2 1. Welche Zahlen werden gesucht? a) b) Markiere die folgenden Zahlen auf dem Zahlenstrahl: ; ; ; Welche Zahl liegt genau in der Mitte? a) c) ?? b) ? d) ? Zeichne zu jeder Aufgabe einen Zahlenstrahl, auf dem du die Zahlen darstellen kannst. a) 1 400; 2 100; 2 700; 2 900; b) ; ; ;

10 Lösungen Zahlenstrahl 1 Zahlenstrahl 2 1. Welche Zahlen werden gesucht? a) b) Welche Zahlen sind gesucht? Notiere die Zahlen auf dem Zahlenstrahl: ; ; ; Markiere die folgenden Zahlen auf dem Zahlenstrahl: ; ; ; Welche Zahl liegt genau in der Mitte? a) c) b) d) Zeichne zu jeder Aufgabe einen Zahlenstrahl, auf dem du die Zahlen darstellen kannst. Verschiedene Lösungen möglich! 14 9

11 Runden 1 1. Runde auf Tausender Bei welchen Ziffern wird abgerundet? 3. Bei welchen Ziffern wird aufgerundet? l Auf welche Stelle wurde gerundet? l Markiere die Ziffer, die angibt wie gerundet wird

12 Runden 2 1. Runde auf die angegebene Stelle. a) Auf Hunderter: b) Auf Tausender: c) Auf Hunderttausender: Gib an, auf welche Stelle gerundet wurde. Notiere Z, H, T, ZT, HT, M. a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( ) e) ( ) f) ( ) 3. Welche Zahlen ergeben auf Zehner gerundet a) 480 b) 500 c) d) e) ? 4. Welche Ziffern können anstelle der Platzhalter ( ) stehen? a) b) c) d) Wo meinst du, ist es sinnvoll zu runden? Kreuze an. Kleidergröße Postleitzahl Einwohner einer Großstadt Zuschauer Musikkonzert Kontonummer Lies die Werte sinnvoll gerundet aus dem Diagramm. Stadt Wölfersheim Ranstadt Nidda Einwohner Anzahl Einwohner Einwohnerzahlen Wölfersheim Ranstadt Nidda Stadt 16 11

13 Lösungen Runden 1 Runden 2 1. Runde auf Tausender Bei welchen Ziffern wird abgerundet? 0, 1, 2, 3, 4 3. Bei welchen Ziffern wird aufgerundet? 5, 6, 7, 8, l Auf welche Stelle wurde gerundet? Hunderter l Markiere die Ziffer, die angibt wie gerundet wird. 1. Runde auf die angegebene Stelle. a) Auf Hunderter: b) Auf Tausender: c) Auf Hunderttausender: Gib an, auf welche Stelle gerundet wurde. Notiere Z, H, T, ZT, HT, M. a) H b) Z c) M d) HT e) T f) HT 3. Welche Zahlen ergeben auf Zehner gerundet Es existieren sehr viele unterschiedliche Lösungsmöglichkeiten. 4. Welche Ziffern können anstelle der Platzhalter ( ) stehen? a) (mehrere Lösungen) b) c) (mehrere Lösungen) d) (mehrere Lösungen) 5. Wo meinst du, ist es sinnvoll zu runden? Kreuze an. Kleidergröße Postleitzahl Einwohner einer Großstadt Zuschauer Musikkonzert Kontonummer Lies die Werte sinnvoll gerundet aus dem Diagramm. Stadt Einwohner Wölfersheim Ranstadt Nidda

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