Pädagogische Planung Thema: Bäume tiefe Wurzeln reiche Schätze Pädagogische Schwerpunkte und Ziele:

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1 Pädagogische Planung Thema: Bäume tiefe Wurzeln reiche Schätze Pädagogische Schwerpunkte und Ziele: Ganzheitliches Erleben und Erfahren in der freien Natur und der Jahreszeit Herbst Erlebnisse zur Stärkung der Sinneswahrnehmung Freies Bewegen und Spielen im Wald und der frischen Luft Förderung der Eigenverantwortung und Selbstständigkeit Einschätzen und Erkennen von Gefahren und der richtige Umgang damit Konflikte lösen mit Hilfe der Sprache Demokratische Prozesse erleben und sich darauf einlassen lernen Bildungsangebote in der freien Natur Zusammenhalt erleben und stärken Sicherheit in Bewegung und Koordination gewinnen

2 Die Geschenke der Natur erkennen und annehmen und damit gestalten und spielen Natur und Umwelterfahrungen im Wald Mut zum Experimentieren und Forschen bekommen Phantasie und Vorstellungskraft der Kinder anspornen Bäume anschauen, angreifen, erklettern, Unterschiede erkennen Farben der Bäume: braun, grün, gelb, rot, Adjektive: klein und groß, dick und dünn, hoch und tief, schwer und leicht, Beobachtungen von Kindern und Umsetzen von Förderzielen Voraussichtlicher Zeitraum: 26. September. 14. Oder 21. Oktober 2016 Ausgangsmotivation: Jahreskreis/ Jahresplanung Aktuelle Erfahrungen Lebensumfeld der Kinder Weiterführende Ideen aus des Reflexion Literatur: Wahrnehmungsspiele im Wald Waldfühlungen Eiche, Farn und Specht Das Wahrnehmungsspielebuch So bunt und stürmisch ist der Wald Bausteine Kindergarten 5 Praxishilfen für den Kindergarten 1 Erntedank Walderlebnisspiele Kinder unterm Blätterdach Waldtage Die Waldwerkstatt Mit Robin Hood in den Wald Religiöse Bildung und Sozialerziehung:

3 Staunen, Freuen und Danken für die Schöpfung Gemeinsam mit anderen den Wald entdecken Rollenspiele Was ist s was die Menschen brauchen Praxishilfen für den KG S.46 Brot in deiner Hand Praxishilfen für den KG S.46 Gebete - Praxishilfen für den KG S.44 Selbstständiges An und Ausziehen Zweierreihe: bilden, und in der Zweierreihe gehen Ausdauer und Kondition/ Weg vom und in den Wald Auf sich und andere achtgeben Waldregeln gemeinsam erarbeiten und einhalten Achtsamer Umgang mit der Natur Sprachbildung: Waldgeschichten Plauder und Erlebniskreise Wortschatzbildung rund um das Thema: Wald, Bäume Anlauten mit dem Buchstaben B und W Eigenschaften der Dinge benennen und Wörter dafür finden Fingerspiele - Waldtage S.10-11, Praxishilfen für den KG S. 37 Gespräche: Regeln im Wald, Veränderungen im Herbst, Geräusche die wir hören Erfahrungsspiele Rätsel Kinder unterm Blätterdach S.82-83, Praxishilfen für den KG S.38 Auszählverse zum Thema Praxishilfen für den KG S.36 Phantasiegeschichte Die Geschichte eines Baumes Bausteine KG 5 S.33 Die Holzklauberin Bausteine Kindergarten S.42 Die Tanne Waldfühlungen S.98 ff Waldtage mit dem Wörtergarten Natur- und Sachbegegnung: Herbstwald Blätter und Vegetation, Veränderungen wahrnehmen Vorbereitungen auf den Winter Sachbücher Jahreszeiten/ Wald

4 Kochen und Backen passend zur Jahreszeit und zum Thema Wahrnehmungsübungen mit Naturmaterial Mit Kindern unterm Blätterdach S.106 ff, Wald Erlebnis Spiele s.19 ff, 58 ff, Das Wahrnehmung Spiele Buch S.82 ff, Wahrnehmungsspiele im Wald; Angebote zum genauen Beobachten und Wahrnehmen in Kleingruppen, Was krabbelt denn da? Mit Robin Hood - S.70-74, Wald Fühlungen S.36, 42 ff Richtiges Verhalten im Wald Hörübungen/ Geräusche deuten Kinder unterm Blätterdach S. 78 ff, Waldfühlungen S.37 Herzschlag eines Baumes Walderlebnisspiele S.43 Taststrecken Baumgesichter gestalten Wald-Gärtnerei, Die Waldwerkstatt S.12; Mit Becherlupen/ Mikroskop die Welt entdecken, Becherlupe selbst gemacht Die Wald Werkstatt S.16 Blick von unten Die Wald Werkstatt S.26 Waldküche Mit Robin Hood S. 55 Schnupperspiel Walderlebnisspiele S.56 Experimentieren mit Holz Bausteine Kindergarten S.34 Erde, Luft und Wasser im Herbst So bunt und stürmisch ist der Herbst; Die Tanne Waldfühlungen S.98 ff Ritual: Den Wald riechen, hören und sehen Wetter beobachten Übungen im Vorfeld der Mathematik: Farben Grundfarben benennen Sortier- und Zuordnungsspiele/ von groß nach kein, von hell nach dunkel Messen und Wiegen Mengen abschätzen lernen/ viel wenig, lang - kurz Zahlenbegriffe stärken Zahlenweg Linien und Kreise Muster erfinden und kopieren Übungen zum Trainieren der Reihenfolgen Baumschule Mit Robin Hood - S. 35

5 Musikalisch rhythmische Erziehung: Mundmotorische Übungen/ Blasen/ Pfeifen Waldlied Der Wald als unser Instrument / Waldmusik Das Wahrnehmungsspielebuch S.92 Herstellen von Musikinstrumenten aus Naturmaterial und gemeinsames musizieren damit Klatschen, patschen, stampfen Mein Körper als Musikinstrument Rhythmik mit Zapfen Klanggeschichten mit Körperinstrumenten und Instrumenten aus Naturmaterial, Waldtage S.14-17, Bausteine KG S.53 Ein Männlein steht im Walde - Waldtage S.18-19; Spannenlanger Hansel Praxishilfen für den KG S.42 Holz klingt Bausteine Kindergarten S.34 Spiellieder zum Thema Bausteine Kindergarten S.49 Klopfspiele Körperliche Erziehung und Wahrnehmung: Bewegungsspiele im Wald Kinder unterm Blätterdach S. 72 ff Wahrnehmungsspiele, - So bunt und stürmisch ist der Herbst; Sensomotorische Angebote Waldmassagen Wir klettern, bauen, kriechen, stapfen der Wald als Bewegungsbaustelle, Waldtage S.12 13, Waldschaukel/ Werfen und Zielen/ Spiele zur Augen - Hand Koordination Partnerübungen eine Reise durch den Wald Wie die Tiere den Wald erleben Mit Robin Hood S.62 Gelände- und Abenteuerspiele mit Robin Hood S.107 ff. Reaktionsspiele Walderlebnisspiele S.54 Tierweitsprung Eiche, Farn und Specht S.43 Auf Futtersuche Eiche, Farn und Specht S.45 Geschicklichkeitsspiele Waldfühlungen S.40 ff Baumstämme und Stöcke schleppen und ziehen Kletterbäume entdecken Blancieren Waldrutschen und schiefe Ebenen Körperschema Spiele

6 Wurfspiele mit Waldmaterial Massieren mit Massagestäbchen und Noppenbällen Experimentieren mit Rieselsand und Knetmasse Vorbereitung auf den Schuleintritt: Formbegriffe erarbeiten Begriffe wie schwer/ leicht, hart/weich, glatt/rau erarbeiten Diverse Vorschulspiele Gezielte Förderung für den Schuleintritt Simultanerfassen Gedulds- und Konzentrationsspiele Ordnen und sortieren, kategorisieren Kim Gedächtnisspiel Walderlebnisspiele S.48 Kreativität und Kunst: Feste und Feiern: Ketten mit Naturmaterial und Perlen Baumgesichter Mein Bilderrahmen, ganz natürlich, - So bunt und stürmisch ist der Herbst S.23; Mein Waldtagebuch Gestalten eines Bilderbuches von den Waldtagen Rindenbilder Die Wald Werkstatt S.34 Naturspiele herstellen für den Kindergarten Bausteine Kindergarten S.64 ff Baumbilder mit Cromarfarben Baumstämme und Wurzelbilder aus Gips Wald- Fenster- und Spiegelbilder Stöckchenbaum gestalten Baumscheiben bemalen, drucken, schattieren Wald und Baummandalas malen Mandalas mit Naturmaterialien Laternen/ Waldlaternen Angebote zum freien Schneiden/ Bastelkiste Geburtstagsfeiern Dankesfest/ Wald

7 Mittagskreise/ Geburtstage und Themenabschluss Zusammenarbeit mit den Eltern/ Erziehungspartnerschaft: Informationen über Waldwochen - Elternbrief Aktuelle Informationen über Veranstaltungen und Termine Herbstferien/ Anmeldung Elternkaffee+: Sprachförderung im Kindergarten Einführungsvormittag: Lesepaten Jause Waldtage im Kindergarten: Bewegungsbaustellen Turnen mit Naturmaterial und Fußstäbchen Bewegungsgeschichten Rhythmik mit Instrumenten Baumgeschichten erzählen und dramatisieren Mundmototik Klanggeschichten Förderkisten/ Wiffzacks und Pfiffikusse Wörtergarten Wiffzackeinheit