Schreiben Sie etwas! Write something! Schreiben Sie den Satz ab. Write the sentence. Komplexe Fähigkeit: Schreiben Complex ability: writing

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1 Sie etwas! Write something! Kompetenzen in der fremdsprachlichen Alphabetisierung und ihre Förderung durch eine gezielte Wahl der Unterrichtsmethode Developing Literal Competence by Applying Different Approaches Anne Heyn MUMM für Alpha-Kurse Leipzig, 3. September 2011 Sie den Satz ab. Write the sentence. Der kluge Hase Winfried hoppelt lustig herum. Komplexe Fähigkeit: Complex ability: writing Diktat: lesen, Musik, kochen, Onkel, Eltern, Oma Umgang mit dem Stift üben Learn to use a pen ohne Stift schreiben writing without a pen Bewegungsablauf Muskelgedächtnis movement sequences Buchstaben abschreiben Copy letters ohne Stift Wörter schreiben writing words without a pen

2 Kompetenzmodell Lautierung (Laut-Buchstaben-Zuordnung) Lautdifferenzierung Lesen (Buchstaben-Laut-Zuordnung) Orthographie Semantik Schreibakkuratheit Grammatische Strukturen Mündliche Grammatikanwendung Freies Selbständigkeit Alltagskommunikation Siehe Handout! Laut-Buchstaben-Zuordnung Correspondence of sound and letter Was ist ein einzelner Laut? Warum sollte es schwer sein, ihn zu erkennen? Wieso sollte es schwer sein, ihn einem Buchstaben zuzuordnen? Welche bieten Übungsmöglichkeiten? Die Schwierigkeit: mündliche Sprache in Schrift umwandeln put spoken language into writing Ich hätte gerne ein Ei. Please give me an egg. Sprachfluss: Inhalte übermitteln Transmit a meaning Um acht. Wann gehst du heim? Laut-Buchstaben-Zuordnung: erforderliche Fähigkeiten required abilities phonologische Bewusstheit Hörübungen (fremde Laute) Laut-/Wortgrenzen erkennen Anzahl der Laute Wie viele Laute hat Sommer? Übungsmöglichkeit/exercise: Drei-Stufen-Lektion Erkennung von visueller und lautlicher Serialität visuelle Differenzierung

3 Übungsmöglichkeit/exercise: Drei-Stufen-Lektion Übungsmöglichkeit/exercise: Drei-Stufen-Lektion 2. Wiedererkennen/recognize: Wo ist Wiedererkennen/recognize: Wo ist Produktion/production: Was ist das? Silbenmethode Übungsmöglichkeiten/exercise: Buchstaben zusammenziehen/ putting letters together Übungsmöglichkeiten: Anlauterkennung Identify the initial sound. F L B Übungsmöglichkeiten: Hörübungen exercise: sound identification Rückgriff auf Übertragungsmöglichkeiten/Transfer Huhn? 1. pa 2. fa 3. po 4. fo 1. mo 2. mu 3. lo 4. lu 1. po 2. pu 3. fo 4. fu Hunthhh

4 Rückgriff auf Übertragungsmöglichkeiten/Transfer Huhn? Hunthhh Hunthhh Hun? Huhn! Bekannt ist thhh: im Anlaut Thhhasse Thhh exists in initial sound Bekannten Laut an die neue Position übertragen: Transfer thhh from initial position to final position: Thhhasse Thhha Hun-thhha Hunthhh Was muss man für dieses Spiel können? Spielerisches Lernen S p i n n Orthographie des Wortes Reihenfolge und Anzahl der Buchstaben Anzahl und Ort gleicher Buchstaben Laute korrekt aussprechen und korrekt hören Buchstaben aufschreiben Antizipieren: Welches Wort könnte sich ergeben? Buchstabenhäufigkeit kennen: Schlage ich erst e oder erst c vor? e Grammatische Kenntnisse Grammar knowledge Kategorien bilden Grammatical categories Nomen/nouns + Verben/verbs differenzieren Bilder: Macedonia, Mummm: Sprachspiele, 2000 Strukturelle Schemata: Morphem-Häuser Grammatical patterns: morpheme houses Grammatische Phänomene in der bewusstmachen realize grammar patterns in mothertongue Morphemmethode Bedeutung Grammatik Rückgriff auf Ich trinke Wasser. Tigrinya: ich kauf e du kauf st er kauf t wir kauf en Maj jeseti alechu. Thailändisch: Tschaan düüm naam. Wasser ich trinke. Ich trinken Wasser.

5 Sprech- und Schreibanlässe impulses for speaking and writing Sprech- und Schreibanlässe impulses for speaking and writing Fazit/Conclusion Bilder: Macedonia, Mummm: Sprachspiele, 2000 Quellen Herzlichen Dank für f r Ihre Aufmerksamkeit! Thank you for your attention. Bilder, Textausschnitte und Übungsausschnitte soweit nicht anders angegeben aus dem BMBF- Forschungsprojekt Alphamar und aus Albert, Heyn, Rokitzki, Teepker: Alphamar Wege in die Alphabetisierung für erwachsene Deutschlernende, ab Dezember 2011 bei Langenscheidt erhältlich Anne Heyn roder@staff.uni-marburg.de