Lese-Rechtschreibschwierigkeiten direkt nach dem Schulbeginn? Reimworte Suchen. Struktur des Vortrags. (Phonologische Bewusstheit
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- Babette Zimmermann
- vor 7 Jahren
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1 Struktur des Vortrags Lese-Rechtschreibschwierigkeiten direkt nach dem Schulbeginn? Erkennung und Prävention mit dem Münsteraner Screening und dem Münsteraner Trainingsprogramm Universität Erfurt Gerd Mannhaupt Das Münsteraner Screening Hintergrund Aufgaben Das Münsteraner Trainingsprogramm Struktur Pläne, Übungen, Material Fragen und Diskussion Komponente im Phonemische Analyse und Synthesefertigkeiten Phonologische Bewusstheit Lautliche Analyse- und Synthesefertigkeiten auf Silbenebene Reimworte Suchen Wisst ihr, welches der Wörter sich anhört wie "Strand"? (Phonologische Bewusstheit im engeren Sinne) Lautassoziative Fertigkeiten unterhalb der Silbenebene - Reimen - Laute Assoziieren - Laut-zu-Wort-Vergleich - Silben Segmentieren
2 Laute-Assoziieren Nun hört zu: "Ei - s". Von was habe ich gesprochen? Silben-Segmentieren Nun wollen wir das, was wir gesagt haben, in kleine Boote setzen. Ich mache es einmal vor: Fe - der Laut-zu-Wort Worin hört ihr ein a"? Komponente im Kurzfristiges Behalten und Abrufen schrift- und lautsprachlicher Elemente während des Lesens und Schreibens Verbales Kurzzeitgedächtnis Kurzfristiges Behalten und Abrufen von Wortfolgen oder Wörtern unterschiedlicher Länge - Wörter-Reihenfolgen
3 Wörter-Reihenfolgen Abruf aus dem Langzeitgedächtnis Wo ist die Reihe "Tisch, Dach, Herz"? Komponente im Sicherer und schneller Abruf der Phonem-Graphem- Relationen aus dem Langzeitgedächtnis Sicherer und schneller Abruf von Bildoder Farbbenennungen bei entsprechenden Vorlagen - Farben Ankreuzen schwarz-weißer Objekte - Farben Ankreuzen farbig inkongruenter Objekte Schnelles Farben-Finden von schwarz/weiß Objekten Wenn ich "Achtung fertig, los" sage, kreuzt so schnell ihr könnt immer die richtige Farbe an. Schnelles Farben-Finden farbig inkongruenter Objekte Wenn ich "Achtung fertig, los" sage, kreuzt so schnell ihr könnt immer die richtige Farbe an.
4 Komponente im Aufmerksamkeitskontrollierte Verarbeitung aller Buchstaben von links nach rechts Visuelle Aufmerksamkeit Vergleich von Schriftwörtern Identische Buchstabenfolgen finden Wort-Vergleich-Suchaufgabe... und sucht das heraus, das genau so aussieht wie dieses hier vorne - Wort-Vergleich-Suchaufgabe Die beiden Säulen des Münsteraner Screenings MÜSC-Auswertung: Überblick MÜSC Phonologische Bewusstheit Aufmerksamkeit und Gedächtnis Reimen Wörter Reihenfolgen Laute Assoziieren Wort-Vergleich- Suchaufgabe Laut-zu-Wort Zuordnung Farben-Ankreuzen (schwarz-weiße Objekte) Silben Segmentieren Farben-Ankreuzen (farbige Objekte)
5 Struktur früher schulinterner LRS-Prävention Inhalte schulinterner LRS-Förderung 5 x 10 bis 15 Minuten Förderung pro Woche 16 Wochen Förderung Inhalte Reimen Wörter und Sätze Silben Anlaute und Buchstaben Phoneme und Buchstaben Wochen Reimen Wörter & Sätze Silben Anlaute Phoneme MÜT: Wochenplan MÜT: Beispiel für geschlossene Spielform
6 MÜT: Beispiel Anlautdomino MÜT: Beispiele Reimdomino MÜT: Beispiel Silbendomino MÜT: Beispiel Endlautdomino
7 MÜT: Beispiel für offene Übungsform MÜT: Beispiel Buchstabenschiff MÜT: Beispiel Schildkröte Ich danke für Ihre Aufmerksamkeit Folien unter
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