Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen

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1 Zum Kontext-Interferenz-Effekt beim Fertigkeitserwerb im Bodenturnen TU Darmstadt Sobhi Ata/Josef Wiemeyer/Andreas Bund

2 Folie 1 Übersicht 1. Definition Kontext-Interferenz-Effekt Erklärungsansätze 2. Eigene Untersuchung: Zur Praxisrelevanz des KI-Effekts im Bodenturnen (Fragestellung Methode Ergebnisse - Diskussion)

3 Definition Kontext-Interferenz-Effekt Folie 2 Auswirkung des Grades funktioneller Interferenz auf das Lernen in einer Situation, in der mehrere Aufgaben gelernt werden sollen und zusammen geübt werden (Magill & Hall, 1990, S. 244, Übersetzung durch Wiemeyer, 1998, S. 84).

4 Kontext-Interferenz Effekt als Umkehreffekt Folie 3 Unterbrechung Leistung Treatment A Treatment B Umkehr Effekt Übung 1 Übung 2/ Retention

5 Erklärungsansätze Folie 4 Kognitive Erklärungsansätze Elaborationshypothese (Shea & Morgan, 1979) Rekonstruktionshypothese (Lee & Magill, 1983) Retroaktive Interferenz (Del Rey, Liu & Simpson, 1994) Verminderte Nutzbarkeit der Rückmeldungen (Wulf & Schmidt, 1994) Transfer appropriate processing (Lee, 1988) Motivationale Erklärungsansätze Selbstwirksamkeitshypothese (Vickers, 1994) Motivationshypothese (Wulf, Lee & Schmidt, 1996)

6 Folie 5 Übersicht 1. Definition Kontext-Interferenz-Effekt Erklärungsansätze 2. Eigene Untersuchung: Zur Praxisrelevanz des KI-Effekts im Bodenturnen (Fragestellung Methode Ergebnisse - Diskussion)

7 Zielsetzung, Bewegungsaufgabe und Variablen Folie 6 Zielsetzung Überprüfung des Kontext-Interferenz-Effekts unter praxisnahen Bedingungen im Bodenturnen Bewegungsaufgabe (1) Rolle rückwärts in den Handstand (2) Rondat (Radwende) (3) Handstützüberschlag vorwärts Variablen Unabhängige Variable: Geblocktes vs. randomisiertes Üben Abhängige Variablen: Motorische Leistung, positive und negative Emotionen, Selbstwirksamkeitsüberzeugung

8 Untersuchungsablauf Folie 7 Geblockt übende VG 1,2,3 21V rr 4,5,6 21V ro 7,8,9 21V h Vor test n 5 min fr / ft n 1 Wo sr / st 7rr, 7ro, 7h je ÜE in zufälliger Reihenfolge während der 9ÜE Randomisiert übende VG

9 Ergebnisse Rolle rückwärts in den Handstand Folie geblockt random v 42v 63v R1 R2 T1 T2 Übungsphase: Gruppe: F(1,47) = 5.49; p=.023 Zeit: F(2,94) = 44.38; p<.001 Zeit*G: F(2,94) = 5.04; p=.008 Retentions- und Transfertests: Keine signifikanten Effekte!

10 Ergebnisse Rondat Folie v 42v 63v R1 R2 T1 T2 geblockt random Übungsphase: Gruppe: F(1,47) = 4.91; p=.032 Zeit: F(2,94) = 7.80; p<.001 Retentionstests: Zeit: (F(1,47) = 48.78; p<.001 Zeit*G.: (F(1,47) = 9.03; p=.004

11 Ergebnisse Handstützüberschlag Folie v 42v 63v R1 R2 T1 T2 geblockt random Übungssphase: Zeit: F(2,94) = 4.08; p=.020 Retentionstests: Zeit: F(1,47) = ; p<.001 Zeit*G: F (1,47) = 4.85; p=.003

12 Ergebniszusammenfassung Folie 11 Signifikanz Testphase Rolle rückwärts Rondat Handstützüberschlag Zeit F(2,94)=44,38 p=,000 F(2,94)=7,80 p=,001 F(2,94)=4,08 p=,020 Übung Gruppe F(1,47)=5,49 p=,023 F(1,47)=4,91 p=,032 F(1,47)=2,09 p=,155 Zeit+Gruppe F(2,94)=5,04 p=,008 F(2,94)=2,15 p=,122 F(2,94)=0,684 p=,507 Zeit F(1,47)=3,83 p=,056 F(1,47)=48,78 p=,000 F(1,47)=141,87 p=,000 Retention Gruppe F(1,47)=0,516 p=,476 F(1,47)=0,305 p=,583 F(1,47)=3,33 p=,074 Zeit+Gruppe F(1,47)=0,192 p=,663 F(1,47)=9,03 p=,004 F(1,47)=4,85 p=,033 Zeit F(1,47)=0,020 p=,887 F(1,47)=0,019 p=,890 F(1,47)=0,067 p=,797 Transfer Gruppe f(1,47)=0,160 p=,691 F(1,47)=0,808 p=,373 F(1,47)=1,11 p=,296 Zeit+Gruppe F(1,47)=0,035 p=,853 F(1,47)=0,436 p=,512 F(1,47)=0,067 p=,797

13 Diskussion Folie 12 Aneignung Treatmenteffekte? Retention fehlende Signifikanz des Umkehreffektes ist in Übereinstimmung mit anderen Untersuchungen zu Sportbewegungen (z.b. Schlösser, 1997; Vogel, 1997; Wulf, 1985, 1988; Überblick bei Wiemeyer, 1998) mögliche Ursache: Anzahl der Übungsversuche weitere mögliche Moderatoren: Aufgabentyp, Fertigkeitsniveau

14 Folie 13 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

15 Ergebnisse Pos. Emotionen Ergebnisse positive Emotionen (vorher) 9,5 9 8,5 8 geblockt random 7,5 7 pos1v pos2v pos3v pos4v pos5v pos6v pos7v pos8v pos9v Gruppe:F(1,47)=7,9 P=,007 Zeit*G: F(8,376)=2,53 P=,011

16 Kontext-Interferenz-Effekt Ergebnisse positive Emotionen (nachher) 9,5 9 8,5 8 7,5 7 6,5 pos1n pos2n pos3n pos4n pos5n pos6n pos7n pos8n pos9n Keine signifikanten Effekte! geblockt random

17 Ergebnisse neg. Emotionen Ergebnisse negative Emotionen (vorher) 2,5 2 1,5 geblockt 1 0,5 0 neg1v neg2v neg3v neg4v neg5v neg6v neg7v neg8v neg9v Zeit: F(8,367) = 3.28; p<.001 random

18 Kontext-Interferenz-Effekt Ergebnisse negative Emotionen (nachher) 3 2,5 2 1,5 1 geblockt random 0,5 0 neg1n neg2n neg3n neg4n neg5n neg6n neg7n neg8n neg9n Keine signifikanten Effekte!

19 Kontext-Interferenz-Effekt Auswertungsmethode am Beispiel RR Funktionsbewertung Aspekt Indikator Punkte Timing der Hüftstreckung Körperlage im Raum bei Hüftstreckung bzw. Endlage des Hüftgelenks Dynamik der Hüftstreckung Ruhiger Handstand < a < < a <70 (fehlende Dynamik) Nachdrüken aus den Armen Schwanken wenn Indikator nicht vorliegt 5 wenn Indikator nicht vorliegt 2 12 Punkte

20 Kontext-Interferenz-Effekt Auswertungsmethode am Beispiel RR Formbewertung Aspekt Indikator Punkte Vollständige Körperstreckung (Vertikale, ca. + 5 ) Ellenbogenwinkel gestreckt 1 Schulterwinkel gestreckt 1 Rumpf: Physiol. WS-Haltung 1 Hüftgelenk gestreckt 1 Kniegelenk gestreckt 1 Fußgelenke gestreckt 1 geschlossene Beine 1 ungefähr parallele Handstellung 1 8 Punkte Höchstpunktzahl Funktion + Form: 20 Punkte (vgl. Wiemeyer, 1997)

21 kontext- Interferenz- Effekte Auswertungsmethode/ Rondat Auftaktbewegung: (4) Punkte - Das gebeugte Druckbein wird Rumpflänge vorgesetzt (1) - Vordrehung des Oberkörpers (1) - Schwungbein und Sprungbein sind weit geöffnet (1) - Oberkörper und Arme bilden ein Krümmung (1) Die Aktionen in der Stützphase: (11 Punkte) - Hüftstreckung (1) - Armstreckung (1) - Beinstreckung (1) - Kopf zwischen den Armen im Verlängerung des Oberkörper (1) - Beinschluss (2) - Hüftdrehung (2) - Handabdruck (Bewegung nach oben) (3)

22 kontext- Interferenz- Effekte Flugphase: (2) Auswertungsmethode/ Rondat Endposition: (3) - 1/2 Drehung gegen die Bewegungsrichtung (1) - Aufrichten des Oberkörpers (1) - Kontrollierte Landung (1)

23 kontext- Interferenz- Effekte Auswertungsmethode/Handstütz Auftaktbewegung: (3) - Das gebeugte Druckbein wird ein Rumpflänge vorgesetzt (1) - Hände parallel und Arme gestreckt (1) - Schwungbein, Oberkörper und Arme bilden eine Gerade (1) Schuterblockade/- aktion: (5) - Arme/ Rumpf(KSP)/ Schwungbein beim Abddruck in einer Linie (4) - Kopflage tendenziell in den Nacken (1) Prellabdruck: (3) - Bewegung nach oben und kurz Stützphase Beibehaltung der Körperstreckung in derflugphase: (5)

24 kontext- Interferenz- Effekte Auswertungsmethode/Handstütz Beibehaltung der Körperstreckung in derflugphase: (5) - Ellbogen- Winkel gestreckt - Hüft gestreckt - Knie gestreckt - Fußgelenk gestreckt - Geschlossene gestrecktebeine Endpositionn: (4) - Streckstand (4) - Beugstand mit gestreckten Beinen (3) - Beugstand mit nicht gestreckten Beinen (2) - Hocke (1)