Regionaler Schulentwicklungstag Oberpfalz Digitale Bildung Herausforderung für Unterricht und Schule Regensburg,
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- Edmund Junge
- vor 6 Jahren
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1 Programmübersicht 9:00 Uhr Anmeldung (Aula der Beruflichen Oberschule Regensburg) 9:30 Uhr Auftakt Begrüßung durch Frau OStDin Angela Hendschke-Lug, Schulleiterin der Beruflichen Oberschule Regensburg Frau Dr. Sabine Kellner-Mayrhofer, Schulentwicklungsberaterin Moderierte Eröffnungsrunde Digitale Bildung aus verschiedenen Perspektiven 10:30 Uhr Eröffnungsvortrag von Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Martin Ebner 11:45 Uhr Pause Titel: Digitale Bildungstechnologie an Schulen ist keine Turnübung, sondern Inhalt: Im Vortrag soll angesprochen werden, welche Auswirkungen die Digitalisierung für die Schule hat und wie man dieser ganzheitlich begegnen kann. Dabei geht es darum, die Herausforderungen und Probleme der heutigen Zeit aufzuzeigen und Lösungen zu erarbeiten. Es werden mehrere Thesen aufgestellt und diese begründet, sowie Beispiele gezeigt, wo der Einsatz von digitalen Technologien tatsächliche Mehrwerte bietet. Kurz-CV:: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Martin Ebner ist Leiter der Abteilung Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität Graz und ist dort für sämtliche E-Learning-Belange zuständig. Weiterhin forscht und lehrt er als Medieninformatiker am Institut für Interactive Systems and Data Science rund um technologiegestütztes Lernen. Seine Schwerpunkte sind e-learning, m-learning, Social Media, Learning Analytics und Open Educational Resources. Er bloggt unter weitere Details finden Sie unter 12:00 Uhr Schiene I: Infoshops (45 min), Workshops (60 min) 12:45 Uhr bzw. 13:00 Uhr Mittagessen, Besuch des Ausstellungsbereichs 14:15 Uhr Schiene II: Infoshops (45 min), Workshops (60 min) 15:00 Uhr bzw. 15:15 Uhr Offenes Ende
2 Allgemeine Hinweise: Anmeldezeitraum: unter Die Teilnehmerzahl ist pro Schulnummer auf fünf Personen begrenzt. Die Tagungsgebühr beträgt 10,00. Sie beinhaltet ein Mittagessen und ein Kaltgetränk. Sie muss vor Ort entrichtet werden (auch wenn auf das Mittagessen verzichtet wird). Reisekosten sind nicht erstattungsfähig. Info- und Workshops, s. Angebot auf den folgenden Seiten: Die Kurzbeschreibungen der Workshops finden Sie auf der Internetseite. Einzelne Info- und Workshopangebote sind bevorzugt auf eine bestimmte Schulart oder Schulstufe zugeschnitten. Die Teilnehmerzahl in vielen Workshops ist begrenzt. Viele Workshops werden daher doppelt angeboten. Drei Angebote aus Schiene 1 (Nr. 11/18/28) werden in Schiene 2 (39/47/19) fortgesetzt. Wer aktiv teilnehmen möchte, benötigt i. d. R. ein internetfähiges Gerät. Im Schulungsraum steht WLAN zur Verfügung. Während der Veranstaltung findet auch eine Ausstellung verschiedener Firmen und Produkte statt. Veranstaltungsort: Berufliche Oberschule Regensburg, Staatl. Regensburg, Fort-Skelly- Str. 31, Regensburg, s. Parkplätze stehen im angrenzenden Parkhaus kostenfrei zur Verfügung. Die Teilnahmebestätigung können Sie nach der Veranstaltung unter Teilnahmebestätigung und Feedback" herunterladen. Bitte geben Sie dort Ihre Bewertung zur Gesamtveranstaltung und zu den von Ihnen besuchten Workshops ab.
3 Info- und Workshopangebot: Schiene I (12:00 12:45 bzw. 13:00 Uhr) 1 Brunner Irmtrud Mediale Arbeit im inklusiven Setting 2 Brunner Otto Schüler mit längerfristigen oder chronischen Erkrankungen - Virtueller Krankenhausunterricht 3 Dillmann Elke Storrytelling mit I-Pads 4 Feidel Michael QR-Code und Shortlink als schneller Zugang auf mobilen Endgeräten zu Dokumenten auf mebis oder in der Cloud 5 Frey Aleander Digitales Lernen mit mebis 6 Friedl- Schneider Theresia Was macht mich zur medienpädagogisch kompetenten Lehrkraft? 7 Haberl Christian BYOD - Bring Your Own Device 8 Hofmaier Christian Einsatz von PC, Tablet oder Smartphone im Unterricht am Beispiel Kahoot 9 Krafczyk Heike Fächerübergreifende Medienproduktion am Beispiel des Projekts "#friends@wischu-weiden.de" 10 Krafczyk Koller Tobias Jürgen Digitalen Bildung eine Aufgabe für die Schulentwicklung - Entwicklungslinien, Schritte und Grenzen 11 Philipp Johannes Medienrecht und Datenschutz in der Schule - eine Fragestunde 12 Plank Wolfgang Cloud Computing im Lehrerzimmer - das vernetzte Kollegium 13 Putzlocher Martin GeoGebra in mebis - automatisches Feedback für komplee Lösungen 14 Renken Lina Medienführerschein Bayern Info 15 Reutner Lindner Hofman Johannes Kerstin Esther Erzähl- und Erklärvideos gestalten - Individuelle Lernprozesse von Kindern digital ermöglichen und begleiten 16 Rottach Florian Kreativ arbeiten im Chemieunterricht - Das ipad als Medium 17 Rumm Stefanie OER - Open Educational Resources (Teil 1) Untertitel: Freie Lern- und Lehrmaterialien im Netz finden, urheberrechtlich sicher im Unterricht einsetzen und vieles mehr zu OER Fortsetzung im Workshop Nr Schraml Raith Michael Norbert Datenschutz für Lehrkräfte - wie sichere ich meine dienstlichen Daten auf dem privaten PC
4 19 Simmerl Franz Digitale Medien im Englischunterricht/ Lernen mit Videos (Teil 1) Fortsetzung im Workshop Nr Sobola Sabine Die Rechte des Einzelnen in sozialen Medien wie Facebook, Whatsapp und Instagram 21 Stipberger Ferdinand Flipped Classroom - mehr Zeit für Schüler im Unterricht 22 Stückmann Gesa Cybermobbing, Recht am eigenen Bild & Co. - rechtliche Aspekte bei Nutzung der digitalen Medien 23 Wein Eva Lesekompetenz im digitalen Alltag der Grund- und Förderschule fördern 24 Winter Werner Suchmaschinen richtig nutzen 25 Wolf Markus Lernszenario in Mebis erstellen - eine Unterrichtssequenz zum Thema Argumentation
5 Info- und Workshopangebot: Schiene II (14:15 15:00 bzw. 15:15 Uhr) 26 Billner Andreas Adobe Spark - Visuelles Storytelling im Kontet der Schule 27 Brunner Irmtrud Mediale Arbeit im inklusiven Setting 28 Brunner Otto Schüler mit längerfristigen oder chronischen Erkrankungen - Virtueller Krankenhausunterricht 29 Dillmann Elke Storrytelling mit I-Pads 30 Feidel Michael QR-Code und Shortlink als schneller Zugangauf mobilen Endgeräten zu Dokumenten auf mebis oder in der Cloud 31 Frey Aleander Digitales Lernen mit mebis 32 Friedl- Schneider Theresia Was macht mich zur medienpädagogisch kompetenten Lehrkraft? 33 Haberl Christian BYOD - Bring Your Own Device 34 Haese- Werner Zimmermann Claudia Dorothea Bauen und Konstruieren im HSU-Unterricht mit LEGO WeDo 35 Hofmaier Christian Einsatz von PC, Tablet oder Smartphone im Unterricht am Beispiel Kahoot 36 Krafczyk Heike Fächerübergreifende Medienproduktion am Beispiel des Projekts "#friends@wischu-weiden.de" 37 Krafczyk Koller Tobias Jürgen Digitalen Bildung eine Aufgabe für die Schulentwicklung - Entwicklungslinien, Schritte und Grenzen 38 Meyer Roland Android-Apps selbst entwickeln Einstieg in App Inventor 39 Philipp Johannes Open Educational Ressources: Medien in der Schule rechtssicher nutzen und weitergeben 40 Plank Wolfgang Cloud Computing im Lehrerzimmer - das vernetzte Kollegium 41 Putzlocher Martin GeoGebra in mebis - automatisches Feedback für komplee Lösungen 42 Renken Lina Medienführerschein Bayern Info 43 Reutner Lindner Hofman Johannes Kerstin Esther Erzähl- und Erklärvideos gestalten - Individuelle Lernprozesse von Kindern digital ermöglichen und begleiten
6 44 Rottach Florian Kreativ arbeiten im Chemieunterricht - Das ipad als Medium 45 Rumm Stefanie OER - Open Educational Resources (Teil 2) Untertitel: Freie Lern- und Lehrmaterialien im Netz finden, urheberrechtlich sicher im Unterricht einsetzen und vieles mehr zu OER 46 Schraml Raith Michael Norbert Datenschutz für Lehrkräfte - wie sichere ich meine dienstlichen Daten auf dem privaten PC 47 Simmerl Franz Digitale Medien im Englischunterricht/ Lernen mit Videos (Teil 2) 48 Sobola Sabine Warum eine Demokratie einen starken Datenschutz braucht 49 Stipberger Ferdinand Flipped Classroom - mehr Zeit für Schüler im Unterricht 50 Wagner Andreas Handy zuhause und in der Schule - wie medienkompetent müssen Smartphone-Nutzer sein? 51 Wein Eva Lesekompetenz im digitalen Alltag der Grund- und Förderschule fördern 52 Winter Werner Suchmaschinen richtig nutzen 53 Wolf Markus Lernszenario in Mebis erstellen - eine Unterrichtssequenz zum Thema Argumentation
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