KUL Lernen mit Lilli Lernprozesse systematisch fördern

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1 KUL Lernen mit Lilli Lernprozesse systematisch fördern INHALTE ALLGEMEIN Die Modulreihe KUL - Lernen mit Lilli besteht aus drei Teilen (A, B, C). In Teil A werden grundlegende theoretische Informationen über das Konzept gegeben. Schwerpunktmäßig wird in diesem Block der Aufbau von Basiskompetenzen für Deutsch und Mathematik behandelt. (Die Inhalte von Modul A sind auch für die Vorschule bzw. den Kindergarten passend.) In Teil B werden weiterführende, für den Unterricht in der ersten Schulstufe relevante Inhalte behandelt; Teil A ist Voraussetzung für Teil B. In Teil C werden die Inhalte von Teil B wiederholt, vertieft und inhaltlich auf die Bereiche der zweiten Schulstufe erweitert, Teil A und B sind Voraussetzung für Teil C. Schrittweise werden Sie zur Umsetzung des kulen Lese-, Schreib- und Rechenunterrichts mit der Schulbuchreihe Lernen mit Lilli angeleitet. Die bildungsstandardskonforme methodisch-didaktische Aufbereitung, Anregungen und Tipps zur Differenzierung und Elternarbeit sowie wissenswerte theoretische Hintergründe werden anschaulich dargelegt und handlungsorientiert erarbeitet. DAUER Jedes Modul umfasst 36 Einheiten. (Drei Module umfassen demnach 108 Einheiten.) KOSTEN Die Fortbildung wird privat organisiert und somit mit einem Fixhonorar beglichen. Bei einer MindestteilnehmerInnenanzahl von 20 Personen betragen die Kosten für jedes Modul 295 /Person. (Drei Module kosten also 885 /Person.) Steigt die TeilnehmerInnenanzahl (Grenze 30 Personen), wird das Fixhonorar auf alle TeilnehmerInnen aufgeteilt und die Kurskosten verringern sich. ZIELGRUPPE Mit dieser Seminarreihe werden vor allem (angehende) Pädagogen und Pädagoginnen angesprochen, die den kulen Lese-, Schreib- und Rechenunterricht umsetzen wollen oder dies bereits tun. Natürlich steht das Seminar auch für alle anderen Interessierten offen. Es wird jedoch darauf hingewiesen, dass die Inhalte auf den Unterricht in der Schule ausgerichtet sind. KURSUNTERLAGEN KUL Die Kursunterlagen (KUL Mappe + Skripten) sind im Seminarbeitrag enthalten. Außerdem stehen die Schulbücher im Seminar leihweise zur Verfügung. Ein Leitfaden zu den Schulbüchern mit genauen Planungen, Anleitungen und theoretischen Hintergründen ist unter erwerbbar.

2 REFERENTIN Marlene Lindtner, BEd MA Ausbildung: Lehramt Volksschule, Studium der Bildungswissenschaft, Ausbildung zur frühen sprachlichen Förderung im Kindergarten und Schuleingangsbereich, Ausbildung zur diplomierten KYM-Pädagogin Berufliche Erfahrung: Einzelförderung von Kindern mit Problemen beim Lesen, Schreiben und Rechnen Lernen in Selbstständigkeit; Volksschullehrerin in VS Michaelbeuern, VS Lamprechtshausen und VS St.Andrä in Salzburg Stadt (Unterricht nach den Schulbüchern Lernen mit Lilli ); aktuell tätig in der LehrerInnenfortbildung (KUL-Fortbildungen, Veranstaltungen an der PHOÖ, KPH Wien,..); Schulbuchautorin/Autorin TRAUNER Verlag Publikationen Konrad C., Lindtner A., Lindtner M. (2015): Schulbuchreihe Lernen mit Lilli 2. KULer Lese-, Schreib- und Rechenunterricht. Linz: Trauner Verlag. Lindtner, M. (2012): Die kybernetische Methode zur Förderung eines legasthenen Kindes. Eine Einzelfallstudie. Saarbrücken: Akademikerverlag. Lindtner, M. (2017): Die artikulatorische Bewusstheit im engeren Sinne als wichtige Basiskompetenz für den erfolgreichen Lese- (Recht-)Schreiberwerb. Eine Regressionsstudie. Unveröffentlichte Masterarbeit: Universität Wien. Kontakt Marlene Lindtner, BEd MA

3 INHALTE DER EINZELNEN MODULE TEIL A GRUNDLAGEN UND UMSETZUNG DES KULEN LESE-, SCHREIB- UND RECHENUNTERRICHTS Theoretische Grundlagen Entwicklung wichtiger Basiskompetenzen für das Rechnen (z.b. Raumorientierung, Feinmotorik) Entwicklung des Zahlbegriffs im ZR 30 Entwicklung des Operationsbegriffs Erste Sachaufgaben Entwicklung wichtiger Basiskompetenzen für das Sprechen, Lesen und Schreiben (z.b. phonologische Bewusstheit, artikulatorische Bewusstheit) Erweiterung der produktiven Sprachkompetenz (z.b. Sprechen in ganzen Sätzen) TEIL B UMSETZUNG DES KULEN LESE-, SCHREIB- UND RECHENUNTERRICHTS Übung und Festigung wichtiger Basiskompetenzen für das Rechnen Entwicklung des Zahlbegriffs im ZR 100 Handelndes und schriftliches Rechnen ohne und mit Zehnerüber- und unterschreitung (Addition, Subtraktion, Ergänzen, Zerlegen) Sachaufgaben erste Größen, erste Geometrie Übung und Festigung wichtiger Basiskompetenzen für das Sprechen, Lesen und Schreiben (z.b. phonologische Bewusstheit, artikulatorische Bewusstheit) Sprachbetrachtung Erweiterung der produktiven Sprachkompetenz (z.b. Sprechen in ganzen Sätzen) als Voraussetzung für das Verfassen von Texten Aufbau der Lesekompetenz Erstes Schreiben Strukturierte Anbahnung einer regelgeleiteten Rechtschreibkompetenz TEIL C UMSETZUNG DES KULEN LESE-, SCHREIB- UND RECHENUNTERRICHTS Übung und Wiederholung Entwicklung des Operationsbegriff für das Malnehmen und Teilen Sachaufgaben Größen, Geometrie Sprachbetrachtung/Texte verfassen Aufbau der Lesekompetenz Strukturierter Aufbau einer regelgeleiteten Rechtschreibkompetenz

4 SEMINARAUSSCHREIBUNG MODUL A Termine Modul A (Kursbezeichnung: A.Feldkirchen) 02./03. März /17. März /14. April 2018 Teil A umfasst 36 Einheiten Sa Uhr (6 Eh Kursort VS Feldkirchen Feldkirchen Feldkirchen ANMELDUNG BEI: Bitte melden Sie sich bis spätestens 02.Februar 2018 über PH-Online (Kursnummer: 26F7GRBR30; Kurstitel: KUL- Lernprozesse systematisch fördern Lernen mit Lilli (3 Module)) für die Fortbildung an. (Achtung: Anmeldung über PH-Online mit sdav, nicht wie üblich mit edav.) SEMINARKOSTEN: 295,-- (inkl. MwSt.) *Die Höhe der Kurskosten hängt von der Anzahl der KursteilnehmerInnen ab. Bei mehr als 20 TeilnehmerInnen verringern sich die Kurskosen. Die tatsächlichen Kurskosten und die notwendigen Bankdaten werden somit erst nach Anmeldeschluss von Frau Eichinger (Organisatorin) bekannt gegeben. WEITERE INFORMATIONEN Die Teilnehmerzahl des Kurses ist begrenzt. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Einganges berücksichtigt. Bei weniger als 20 verbindlichen Anmeldungen findet der Kurs nicht statt. Bei Rücktritt drei Wochen vor Seminarbeginn ist eine Stornogebühr von 100 und bei Rücktritt eine Woche vor Seminarbeginn ist die volle Seminargebühr fällig. Zur Kenntnis genommen: Unterschrift des Teilnehmers/der Teilnehmerin

5 SEMINARAUSSCHREIBUNG MODUL B Termine Modul A (Kursbezeichnung: A.Feldkirchen) 27./28. April /12. Mai /09. Juni 2017 Teil B umfasst 36 Einheiten Sa Uhr (6 Eh Kursort VS Feldkirchen Feldkirchen Feldkirchen ANMELDUNG BEI: Bitte melden Sie sich bis spätestens 02.Februar 2018 über PH-Online (Kursnummer: 26F7GRBR30; Kurstitel: KUL- Lernprozesse systematisch fördern Lernen mit Lilli (3 Module)) für die Fortbildung an. (Achtung: Anmeldung über PH-Online mit sdav, nicht wie üblich mit edav.) SEMINARKOSTEN: 295,-- (inkl. MwSt.) *Die Höhe der Kurskosten hängt von der Anzahl der KursteilnehmerInnen ab. Bei mehr als 20 TeilnehmerInnen verringern sich die Kurskosen. Die tatsächlichen Kurskosten und die notwendigen Bankdaten werden somit erst nach Anmeldeschluss von Frau Eichinger (Organisatorin) bekannt gegeben. WEITERE INFORMATIONEN Die Teilnehmerzahl des Kurses ist begrenzt. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Einganges berücksichtigt. Bei weniger als 20 verbindlichen Anmeldungen findet der Kurs nicht statt. Bei Rücktritt drei Wochen vor Seminarbeginn ist eine Stornogebühr von 100 und bei Rücktritt eine Woche vor Seminarbeginn ist die volle Seminargebühr fällig. Zur Kenntnis genommen: Unterschrift des Teilnehmers/der Teilnehmerin

6 SEMINARAUSSCHREIBUNG MODUL C Termine Modul A (Kursbezeichnung: A.Feldkirchen) 22./23. Juni /08. September /29. September 2018 Teil C umfasst 36 Einheiten Sa Uhr (6 Eh Kursort VS Feldkirchen Feldkirchen Feldkirchen ANMELDUNG BEI: Bitte melden Sie sich bis spätestens 02.Februar 2018 über PH-Online (Kursnummer: 26F7GRBR30; Kurstitel: KUL- Lernprozesse systematisch fördern Lernen mit Lilli (3 Module)) für die Fortbildung an. (Achtung: Anmeldung über PH-Online mit sdav, nicht wie üblich mit edav.) SEMINARKOSTEN: 295,-- (inkl. MwSt.) *Die Höhe der Kurskosten hängt von der Anzahl der KursteilnehmerInnen ab. Bei mehr als 20 TeilnehmerInnen verringern sich die Kurskosen. Die tatsächlichen Kurskosten und die notwendigen Bankdaten werden somit erst nach Anmeldeschluss von Frau Eichinger (Organisatorin) bekannt gegeben. WEITERE INFORMATIONEN Die Teilnehmerzahl des Kurses ist begrenzt. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Einganges berücksichtigt. Bei weniger als 20 verbindlichen Anmeldungen findet der Kurs nicht statt. Bei Rücktritt drei Wochen vor Seminarbeginn ist eine Stornogebühr von 100 und bei Rücktritt eine Woche vor Seminarbeginn ist die volle Seminargebühr fällig. Zur Kenntnis genommen: Unterschrift des Teilnehmers/der Teilnehmerin