Wie schreibe ich eine Seminarausarbeitung?
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- Irmgard Förstner
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1 Wie schreibe ich eine Seminarausarbeitung? Felix Freiling Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 1
2 Motivation Sie wollen den Seminarschein erhalten Sie haben einen oder mehrere Fachartikel bekommen Sie sollen über diese(n) Fachartikel einen Aufsatz (Seminararbeit) schreiben Wie fängt man damit an? Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 2
3 Übersicht Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 3
4 Übersicht Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 4
5 Thema verstehen Um welches Themengebiet geht es in dem Artikel? Was ist die zentrale Fragestellung des Artikels? Welches Problem soll gelöst werden? Welche Lösung wird vorgeschlagen? Welche Vor- und Nachteile hat die Lösung? Wodurch unterscheidet sich die Lösung von bisherigen Arbeiten? Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 5
6 Übersicht Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 6
7 Thema strukturieren Gliederung der Seminararbeit machen und mit Stichpunkten füllen Typisch: Kapitel 1: Einleitung Kapitel 2: Kapitel n: inhaltliche Kapitel Kapitel n+1: Zusammenfassung Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 7
8 Thema strukturieren (Forts.) Einleitung: jeweils ein Absatz/Abschnitt zu... Motivation, Themenfeld: Um welches Themengebiet geht es in der Arbeit? Warum ist das Themengebiet wichtig? Thema der Arbeit: Welche Fragestellung wird in der Arbeit behandelt? Worauf bezieht sich die Arbeit? (Hinweis auf den Fachartikel) Welche Lösung schlägt die Arbeit vor? Intuitive Erläuterung, ohne Wissen aus der Arbeit vorauszusetzen Struktur der Arbeit: Wie ist die Arbeit aufgebaut? Was ist der rote Faden? Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 8
9 Thema strukturieren (Forts.) Inhaltliche Kapitel... Typischerweise erst ein Kapitel zum Hintergrund, z.b. Definitionen Voraussetzungen Annahmen Basistechniken usw. Dann geht es ans Eingemachte Hier Hilfe des Betreuers in Anspruch nehmen Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 9
10 Thema strukturieren (Forts.) Zusammenfassung Kurze Wiederholung der Fragestellung Kurze Zusammenfassung der Lösung (Wissen der Arbeit kann jetzt vorausgesetzt werden) Falls sinnvoll: Hinweis auf offene Punkte, unbeantwortete Fragen Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 10
11 Thema strukturieren (Forts.) Jedes (inhaltliche) Kapitel hat selbst eine Einleitung und Zusammenfassung Einleitung: Worum geht es in dem Kapitel? Wie passt das in den roten Faden der Arbeit? Anknüpfung an vorheriges Kapitel Zusammenfassung: Worum ging es in dem Kapitel? Wie passt das in den roten Faden der Arbeit? Anknüpfung/Ausblick auf nächstes Kapitel Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 11
12 Übersicht Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 12
13 Quellen verwenden Beim Strukturieren bereits die relevanten Textstellen der Originalliteratur vermerken Welcher Teil der Arbeit bezieht sich auf welchen Teil der Originalliteratur? Im Text eine Referenz einbauen falls... wesentliche Ideen, Zahlen, Bilder, Tabellen usw. übernommen werden ganze Textteile wortwörtlich übernommen werden (Zitate) Zitate als solche kenntlich machen (... [Referenz]) Referenzen möglichst genau (am besten mit Seitenangabe) Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 13
14 Quellen verwenden (Forts.) Im Text stehen Referenzen (Verweise) auf das Literaturverzeichnis Referenzen sind meist Kürzel in eckigen Klammern Unterstützung durch LateX gegeben (siehe nächster Vortrag) Nehmen Sie Ihren Fachartikel als Beispiel Arten des Zitierens: Aktiv: In [1] wurde gezeigt... Passiv: Jonsson und Olovsson [1] haben gezeigt... Möglichst für eine Art entscheiden und konsistent verwenden Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 14
15 Literaturverzeichnis Alle Quellen im Literaturverzeichnis angeben Typischerweise sortiert nach Nachname des Erstautors Unterstützung bei LaTeX (in Form von BibTeX) Eintrag im Literaturverzeichnis enthält: Namen der Autoren, Titel der Publikation/des Beitrages ggf Name der Zeitschrift/der Konferenz, Band, Nummer, Seitenzahlen Erscheinungsjahr je genauer desto besser Bei Quellen im WWW: URL und Zugriffsdatum angeben Besser immer Originalquelle suchen und zitieren Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 15
16 Übersicht Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 16
17 Text produzieren In eigenen Worten ausformulieren Legen Sie den Artikel beim Formulieren möglichst zur Seite Kein Copy/Paste aus dem Internet Sowas fällt auf und wird geprüft Plagiarismus ist kein Kavaliersdelikt Das schreiben ist eine harte körperliche Arbeit [Lichtenberg] Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 17
18 Übersicht Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 18
19 Abschliessende Tips Konsistent sein (z.b. was das Zitieren angeht) Sich an die (deutsche) Sprache halten Englische Wörter übersetzen und in Bezug setzen zu den Originalbegriffen Sparsame Typographie LaTeX hilft da auch (inhaltliche Auszeichnung) Dazu später mehr Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 19
20 Zusammenfassung Thema verstehen Thema strukturieren Quellen verwenden Text produzieren Abschließende Tips Fragen? Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 20
21 Literatur Peter Rechenberg: Technisches Schreiben. Hanser, 2. Auflage, Justin Zobel: Writing for Computer Science. Springer, Marcus Deininger, Horst Lichter, Jochen Ludwig, Kurt Schneider: Studien-Arbeiten. Vdf Hochschulverlag, 5. Auflage, Freiling, Konferenzseminar, pi1.informatik.uni-mannheim.de Seite 21
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