aim-qualifizierung: Kita-Management

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "aim-qualifizierung: Kita-Management"

Karola Hermann
vor 6 Jahren
Abrufe

1 Lehrgangs-Veranstaltungsnummer: aim-qualifizierung: Kita-Management aim-zertifikatslehrgang für pädagogische Führungskräfte Die Leitung einer Kindertagesstätte ist heute eine verantwortungsvolle und vielseitige Aufgabe, die viel Einsatz verlangt, aber auch große gestalterische Möglichkeit bietet. In der aim-qualifizierung: Kita-Management erwerben die TeilnehmerInnen Basisqualifikationen, um eine Einrichtung unter den sich ständig verändernden Rahmenbedingungen professionell zu leiten. Zur erfolgreichen Gestaltung der Leitungsposition gehört neben der Rollenklärung die Fähigkeit zur Delegation. Weitere Inhalte der umfassenden Qualifizierungsmaßnahme sind Methoden der Gesprächsführung, des s und die Präsentation der Einrichtung nach innen und außen. Um dem heutigen gesellschaftlichen Anspruch an eine moderne Kindertagesstätte erfüllen zu können, werden neben Projektmanagement auch die Gestaltung von Kooperationen mit anderen Partnern und Institutionen vermittelt. Persönliche Überforderung durch die komplexe Aufgabenstellung an eine Kitaleitung kann mit einem durchdachten Zeitmanagement verhindert werden. Beispiele werden mit den ReferentInnen erarbeitet. Kenntnisse von rechtlichen und betriebswirtschaftlichen Grundlagen, sowie der unterstützende IT-Einsatz sind weitere Themenpunkte. Am Ende des Lehrgangs besteht die Möglichkeit, mit Unterstützung der aim-akademie, eine Konzeption für die Einrichtung zu erstellen. Sie erhalten praxisorientierte Unterstützung, wie sie als Führungskraft ihre Aufgabe zeitgemäß und qualifiziert ausüben, MitarbeiterInnen führen und in der Öffentlichkeit als überzeugender Botschafter ihrer Einrichtung auftreten können. Die Übertragung der theoretischen Inhalte in die Einrichtung wird durch Praxistransferaufgaben unterstützt, deshalb ist die Möglichkeit der Umsetzung der Inhalte Voraussetzung für die Teilnahme. LEHRGANGSINHALTE Die detaillierte Auflistung der Lehrgangsinghalte finden Sie auf den folgenden Seiten. TEILNEHMERKREIS Der Qualifizierungslehrgang richtet sich an pädagogische Führungskräfte von Kitas, steht aber auch pädagogischen Fachkräften offen, die sich für eine Führungsfunktion qualifizieren wollen. Wichtige Voraussetzung ist die Möglichkeit des Praxistransfers in einer Einrichtung. DOZENTEN KOSTEN DAUER aim Dozententeam Dank der großzügigen Unterstützung durch die Dieter Schwarz Stiftung gemeinnützige GmbH kann die aim diese Maßnahme unentgeltlich anbieten. Start: Samstag, , 45 Seminartage (360 UStd.) Die Seminarzeiten sind freitags von 15:00 bis 21:30 Uhr und samstags von 8:30 bis 16:00 Uhr ANSPRECHPARTNERINNEN Martina Susset-Ackermann, Tel.: susset-ackermann@aim-akademie.org Sandra Mrosk, Tel.: mrosk@aim-akademie.org ANMELDUNG Internet: teilnehmerservice@aim-akademie.org Fax: Telefon: Anschrift: Bildungscampus 5, Heilbronn Bitte wenden

2 Detaillierte Lehrgangsinhalte I. Persönlichkeitsentwicklung Persönliche Weiterentwicklung / Lernentwicklung im Rahmen von Reflexionstagen (48 UStd.) - Kennenlernen einer Methode zur Gestaltung des eigenen Lernprozesses - Gestalten und Entwickeln eines persönlichen Portfolios - Ausbau der eigenen Reflexionskompetenz - Sicherstellung, dass theoretisches Wissen in Praxis umgesetzt und nachhaltig angewendet werden kann - Abschlussarbeit anhand des persönlichen Portfolios zu den Inhalten eines Moduls unter Bearbeitung der Leitfrage Wie lerne ich am besten? - Rollenvielfalt in der Führungsaufgabe - Führungsqualitäten und Führungsstile - Transparenz der Rolle für das Team - Zeitkompetenz und Zeitmanagement - Methoden des Zeitmanagements - Definition von Zuständigkeitsbereichen und Verantwortlichkeiten - Transparente Kommunikation gestalten - Dienstplangestaltung II. Personalführung und Personalentwicklung - Kennzeichen eines Teams - Teamrollen - Teamphasen - Teamkulturen - Personalauswahl und einstellung: (insg. 16 UStd.) o Von der Stellenbeschreibung zum Anforderungsprofil o Auswahlprozess o Das multimodale Einstellungsinterview o Integration neuer Mitarbeiter - Reflektion des eigenen Konfliktverhaltens - Konfliktarten und Konfliktmerkmale - Konflikteskalationen - Ansprache von Konflikten - Lösungsorientierung in der Konfliktbewältigung III. Teambesprechungen zeiteffektiv durchführen - Ziele formulieren und umsetzen - Themen leicht und klar strukturieren - Einhaltung eines effizienten Zeitmanagements - ergebnisorientierte Sitzungsleitung - Umgang mit Störungen - Auswerten und Ergebnissicherung IV. Kooperationen Kooperationen mit Institutionen und Experten - Kooperationen planen - Kooperationen gestalten - Kooperationen mit anderen Einrichtungen und Partnern Kooperation mit der Grundschule - Partnerschaft auf Augenhöhe - Den Übergang gestalten zum Wohle der Kinder - Weitergabe von Informationen (Rechte und Pflichten) - Zusammenarbeit von Kindertagesstätte, Schule und Eltern V. Kommunikation und Präsentation Interne Kommunikation - Formen von Mitarbeitergesprächen - Bedeutung eines strukturierten regelmäßigen Austausches zwischen Führungskraft und Mitarbeiter - Mitarbeitergespräche führen - Weitere Formen der internen Kommunikation (40 UStd.) (8 UStd.)

3 Kommunikation und Präsentation nach außen - Öffentlichkeitsarbeit - PowerPoint-Präsentationen erstellen - Präsentation vor großen Gruppen VI. Rechte und Pflichten der Kita-Leitungen - Elternrechte, Kinderrechte und Trägerautonomie - Kinderschutz - Aufsichtspflicht und Haftung - Persönlichkeitsrechte und Datenschutz - SGB VIII und Kindertagesstättengesetz VII. Motivation - Motive und Bedürfnisse - Erkennen von Motivstrukturen bei sich und bei den Mitarbeitern - Adäquate Motivationsförderung gestalten (8 UStd.) VIII. Erziehungspartnerschaft Ressourcenorientierte Familienarbeit - Was bedeutet Erziehungspartnerschaft - Was bedeutet das für unsere Arbeit - Potentialanalyse (welche fachlichen / persönlichen Ressourcen bringen die Eltern mit) - Möglichkeiten der Einbeziehung von Eltern Elterngespräche - Definition von Verantwortlichkeiten - Planung und Durchführung der Elterngespräche - Protokolle - Gestaltung von Tür- und Angelgesprächen IX. Finanzen und Betriebswirtschaft - Grundlagen der Betriebswirtschaft - Excel-Grundlagen - Einnahmen- Ausgabenübersicht mit Excel X. Anpassung und Weiterentwicklung des Angebotsprofils Das Bild vom Kind /vom - Welches Bild vom Kind / vom haben wir in der Einrichtung - Ist dieses Bild vom Kind/ im Team verankert? - Woran erkennt man, dass unser Bild vom Kind / vom gelebt wird, in Bezug auf Kind, Team, Eltern und Einrichtung - Welches Profil hat unsere Einrichtung - Woran erkennt man unser Profil - Lebt das Team das Projektmanagement - Welche Projekte gibt es in der Einrichtung - Wie können Projekte installiert und evaluiert werden? XI. Vom Profil zur Konzeption Am Ende des Lehrgangs besteht die Möglichkeit eine Einrichtungskonzeption zu erstellen. Hierzu gibt es Unterstützungsinstrumente durch die Dozentin und durch die Gruppe. Die Teilnahme an diesem abschließenden Modul ist freiwillig. Details werden im Juli 2014 mit der Gruppe besprochen. (6 Monate)

4 Lehrgangs-Veranstaltungsnummer: aim-qualifizierung: Kita-Management Termine bis Sommer 2013 Hinweis: Bitte beachten Sie, dass sich in Ausnahmefällen Terminänderungen ergeben können. Den tagesaktuellen Zeitplan finden Sie auf unserer Homepage unter der Rubrik Kurstermine bei der jeweiligen Ausschreibung. Der Unterricht findet zu folgenden Uhrzeiten statt: freitags von 15:00 bis 21:30 Uhr sowie samstags von 08:30 16:00 Uhr Unterrichtstage Thema Dozenten Ort Sa., Fr., Sa., Fr Sa Fr., Personalauswahl u. Integration neuer Mitarbeiter/innen Sa., Personalauswahl u. Integration neuer Mitarbeiter/innen Fr., Sa., Fr., Sa., Reflexionstag Fr., Kooperationen mit Institutionen und Experten Irina Ludwig Sa., Kooperationen mit Institutionen und Experten Irina Ludwig Fr., Kooperation mit der Grundschule Silvia Egenberger Sa., Kooperation mit der Grundschule Silvia Egenberger Fr Teambesprechungen zeiteffektiv durchführen Fr., Rechte und Pflichten der Kita- Leitung Hartmut Gerstein Sa., Rechte und Pflichten der Kita- Leitung Hartmut Gerstein Fr., Komm. und Präsentation. nach außen Katrin Kelly Sa., Komm. und Präsentation. nach außen Katrin Kelly Fr, Interne Kommunikation Sa, Interne Kommunikation Fr, Reflexionstag

5 Unterrichtstage Thema Dozenten Ort Fr., Motivation Sa., Arbeitszeugnisse Fr., Finanzen und Betriebswirtschaft Ulrike Wolff Neu: Sa, Finanzen und Betriebswirtschaft Ulrike Wolff Fr., Melanie Göb Sa., Melanie Göb Sa, Reflexionstag Fr., Ressourcenorientierte Familienarbeit Theresia Friesinger Sa., Ressourcenorientierte Familienarbeit Theresia Friesinger Fr., Elterngespräche Yvonne Unden Sa., Elterngespräche Yvonne Unden Fr., Projektmanagement Sa., Projektmanagement Fr., Sa., NEU Fr., Elterngespräche führen Jutta Kubin NEU Sa., Elterngespräche führen Jutta Kubin Fr., Sa, Fr, NEU: Fr., NEU: Sa., Reflexionstag NEU: Fr., NEU: Sa., NEU: Sa., Abschlusspräsentation Juli Dezember Erstellung einer Konzeption Änderungen vorbehalten; Stand: , su

Ähnliche Dokumente

I. II. I. II. III. IV. I. II. III. I. II. III. IV. I. II. III. IV. V. I. II. III. IV. V. VI. I. II. I. II. III. I. II. I. II. I. II. I. II. III. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.