CASIO Teach & Talk Thüringen

Transkript

1 CASIO Teach & Talk Thüringen Ort: Gymnasium Am weißen Turm, Pößneck, Schulplatz 1 Zeit: Samstag, 3. September 2016, 9:30 Uhr 15:30 Uhr Diese Veranstaltung soll den Austausch über Unterrichtsideen von Lehrern in Thüringen, die einen CasioCASSchulrechner (ClassPad oder ClassPad II) einsetzen, fördern und unterstützen. Im Mittelpunkt stehen typische Beispiele für den Unterricht mit CAS. Wir erhoffen uns daraus einen produktiven Austausch und viele Anregungen für Sie und uns. Bringen Sie bitte für die Mitarbeit in den Workshops möglichst Ihre eigenen Rechner mit. Eine begrenzte Anzahl Leihrechner ClassPad II wird gestellt. Für das leibliche Wohl ist gesorgt (Mittagessen, Getränke, Kaffee usw.). Reisekosten werden durch das Thillm erstattet. Dazu ist ein ausgefüllter Dienstreiseantrag erforderlich. Den Antrag erhalten Sie nach erfolgter Anmeldung mit Workshopeinwahl über das Thüringer Schulportal ( für die Veranstaltungsnummer mit der Einladung.

2 Agenda Zeit WS 1 WS 2 WS 3 9:30 Uhr 10:00 Uhr 10:00 Uhr 11:30 Uhr Grundlegende Bedienung Chi Trung Huynh Plenum (Begrüßung, Neuigkeiten) Abstandsproblematik Punkt, Gerade, Ebene Cornelia Schneider Von der Geradenschar zur Kaustik Carsten Stauch 11:30 Uhr 12:00 Uhr 12:00 Uhr 12:45 Uhr Datenformate des CP II Tom Herwig Pause Holger Franke EActivity Grit Moschkau 12:45 Uhr 13:30 Uhr 13:30 Uhr 15:00 Uhr Ökonomische Funktionen mit dem ClassPad Andreas Pechtl Mittagspause in der Biologie Stephanie Seeber & Lisa Fuchs Normalverteilung Gabriele Felsmann 15:15 Uhr 15:30 Uhr Abschlussplenum

3 WS 1 Grundlegende Bedienung Chi Trung Huynh CASIO Europe GmbH Grundlegende Bedienung des ClassPad II. Einfache Berechnungen, CASBefehle, Virtuelle Tastatur, Graphen und grafische Lösung. Der Workshop richtet sich an Einsteiger, die noch keine Erfahrung im Umgang mit dem ClassPad II haben. WS 2 Abstandsproblematik PunktGeradeEbene in der analytischen Geometrie der Abiturstufe Cornelia Schneider ClaraWieckGymnasium, Zwickau Die Behandlung dieses Themas bietet eine Vielzahl von Verfahren zur Abstandsbestimmung an, die Alternativen ermöglichen. Dabei soll gezeigt werden, dass sich bei einer geschickten Beachtung der Reihenfolge der Fälle ein Zurückführen auf Bekanntes und damit ein effektives Vorgehen ergibt. Diese Verfahren werden im Zusammenhang mit unterschiedlichen Erarbeitungs und Differenzierungsmöglichkeiten betrachtet. Der Workshop richtet sich an MaLehrkräfte der Sek II. Besondere Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. WS 3 Von der Geradenschar zur Kaustik Carsten Stauch Gymnasium Coswig (Sachsen) Mathematikunterricht sollte problemorientiert und entdeckend sein, vernetztes Denken fördern und möglichst auch noch fachübergreifend wirksam werden. Probleme, die diesem Anspruch gerecht werden, gibt es genügend nur sprengt ihre Diskussion und Modellierung häufig den Rahmen des Unterrichts sowohl zeitlich als auch fachlich. Das Problem, eine mathematische Beschreibung für den Verlauf der Hüllkurve einer Kaustik zu finden, ist hinreichend komplex, um die genannten Anforderungen zu erfüllen und trotzdem anschaulich verständlich und mit Schülern eines MathematikLeistungskurses und einem CAS in angemessener Zeit lösbar. 10:00 Uhr 11:30 Uhr Der WS ist geeignet für jeden Mathelehrer am Gymnasium. Einsatz in SEK II sinnvoll aber nicht notwendig, Zweitfach Physik hilfreich, ebenfalls nicht verbindlich Vorkenntnisse: Analysis I (Differenzialrechnung) ;) und (halbwegs) sicherer Umgang mit dem ClassPad.

4 WS 1 Datenformate des ClassPad II Tom Herwig CASIO Europe GmbH Daten übertragen von PC auf den ClassPad II und umgekehrt, Programme im und exportieren, Variablen verwalten, Speicherstruktur, eactivities verwalten. Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Der WS soll den Umgang mit Dateien und dem ClassPad II erleichtern. Für ClassPad 300 und ältere Modelle der ClassPadSerie ist der Workshop nicht geeignet. WS 2 Holger Franke Gymnasium Am weißen Turm, Pößneck In dem Workshop werden Grundlagen und Experimente zur mit dem EA 200 / C lab und dem ClassPad für die naturwissenschaftlichen Fächer vorgestellt und praktisch ausgeführt. Die Auswertung der Messungen erfolgt überwiegend mit Hilfe des TabellenkalkulationsModul. Der Workshop ist sowohl für Einsteiger als auch für Fortgeschrittene geeignet. Ein ClassPad 330 / FXCP 400 (ClassPad II) ist von Vorteil. WS 3 EActivity Grit Moschkau Friedrich Ludwig Jahn Gymnasium, Großengottern Eine eactivity ist sowohl ein Dokumentationswerkzeug als auch ein Notizbuch für Schüler. Als Dokumentationswerkzeug kann ein Lehrer elektronische Beispiele und praktische Probleme mit begleitendem Text, mathematischen Formeln, Grafiken, geometrischen Zeichnungen und Tabellen zusammenstellen. eactivities bieten den Lernenden die Möglichkeit, Probleme zu untersuchen und ihre Lernerfolge zu dokumentieren, Probleme durch Notizeneinträge zu lösen und ihre Lernergebnisse mitzuteilen, indem sie ihre Arbeiten in einer Datei abspeichern. 12:00 Uhr 12:45 Uhr Im Workshop werden einfache eactivities aus dem Bereich der Mathematik am ClassPad FXCP400 erstellt, somit muss man hier nur den ClassPad grundlegend bedienen können. Auch mit dem ClassPad 330 kann hier analog gearbeitet werden.

5 WS 1 Einfache ökonomische Funktionen mit dem Classpad Andreas Pechtl Gymnasium Am weißen Turm, Pößneck Es werden zunächst an einem einfachen praktischen Beispiel die Kostenarten erläutert und grafisch dargestellt. Anschließend werden am Beispiel linearer Kostenfunktionen und linearer Erlösfunktionen wichtige betriebswirtschaftliche Punkte und Kennzahlen berechnet sowie grafisch dargestellt. (Gesamtkosten, Stückkosten Gewinnfunktion, Nutzenschwelle/Break Even Point, Nutzengrenze u.a.) Eine Erweiterung auf Kostenfunktionen höherer Ordnung sowie auf Besonderheiten der Preisbildung bei Monopolisten wäre möglich. Zielgruppe: alle Lehrer mit Interesse für (betriebs)wirtschaftliche Sachverhalte. Grundkenntnisse zu linearen Funktionen sind wünschenswert. WS 2 in der Biologie Lisa Fuchs & Stephanie Seeber Friedrich Ludwig Jahn Gymnasium, Großengottern Der Workshop richtet sich an Biologielehrer der Klasse 9. Das Konzept der ökologischen Exkursion soll erläutert, die Materialien gezeigt und beispielhaft Elemente daraus bearbeitet werden. Die WorkshopteilnehmerInnen können somit Anregungen für den Einsatz des Rechners im Rahmen einer ökologischen Exkursion gewinnen oder das Konzept auf die eigenen Voraussetzungen anpassen. Grundlegende Kenntnisse des ClassPad sind von Vorteil. WS 3 Normalverteilung neuer Unterrichtsgegenstand in der Klassenstufe 12 in der gymnasialen Oberstufe Gabriele Felsmann Hennebergisches Gymnasium Georg Ernst, Schleusingen 13:30 Uhr 15:00 Uhr Ausgehend von einem Vorschlag zur Stoffeinheitenplanung zur Normalverteilung in Klassenstufe 12 werden Schwerpunkte des Stoffgebietes und ihre Umsetzung mit dem Casio ClassPad II dargestellt sowie Anregungen für Übungsphasen gegeben.