Brunnen-Realschule Stuttgart

Transkript

1 Sehr geehrte Eltern der Klassen 7a, 7b und 7c, im Laufe des nächsten Schuljahres wird Ihr Kind in Klasse 8 das themenorientierte Projekt Soziales Engagement (TOP SE) durchführen. Laut Bildungsplan ist dieses Projekt verbindlich an allen Realschulen in Baden-Württemberg durchzuführen. Wir möchten Ihnen im Folgenden nochmal kurz das Projekt vorstellen. Im Anhang erhalten Sie wie bei der Informationsveranstaltung angekündigt die an diesem Abend vorgestellten Folien der Präsentation und eine Liste der Einrichtungen, die schon in den letzten Schuljahren mit uns kooperiert haben. Das Projekt Soziales Engagement Das themenorientierte Projekt Soziales Engagement stärkt die Verbindung zwischen der Lebenswelt von Jugendlichen und dem haupt- und ehrenamtlichen sozialen Engagement in unserer Gesellschaft. Bei diesem Projekt geht es vorrangig darum, außerschulisches und soziales Engagement Ihres Kindes zu fördern. Gelerntes der Schule soll in einem praktischen Übungsfeld erprobt und in der Praxis erworbene Erfahrungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten in der Schule fruchtbar werden. Wichtig ist uns hierbei den Erwerb bzw. die Erweiterung von Sozial- und Schlüsselkompetenzen, die Stärkung von Selbst- und Verantwortungsbewusstsein sowie die Fähigkeit zur Eigeninitiative voranzutreiben. Das themenorientierte Projekt Soziales Engagement an der BRS Das Projekt lässt sich in zwei Phasen einteilen, die parallel verlaufen: 1. Außerunterrichtliche Erfahrungen Ihr Kind wird zwischen Oktober und Dezember in einer sozialen Einrichtung praktische Erfahrungen sammeln. Rückmeldungen der SE-Schüler aus den vergangenen Schuljahren haben gezeigt, wie wichtig eine solche Erfahrung ist. Am meisten beeindruckt zeigten sich die Schülerinnen und Schüler vom Rollenwechsel: gebraucht zu werden, eine Vorbildfunktion auszuüben und die daraus abzuleitende Stärkung des Selbstwertgefühls.

2 Ihr Kind kann aus einer Vielzahl von uns vorgestellten Betätigungsfeldern wählen. Eine Auswahl von Einrichtungen finden Sie im Anhang dieser Broschüre. Darüber hinaus kann Ihr Kind auch eigene Projekte vorschlagen und durchführen: wer sich also bereits sozial engagiert, kann dies gerne als SE-Projekt weiterführen. Ebenso können Bereiche aus der Freizeit Ihres Kindes als SE-Projekt ausgewiesen werden: Wer etwa in einem Verein, einer kirchlichen oder sozialen Einrichtung tätig ist, kann als Co-Trainer oder als Leiter einer Kindergruppe im Sinne des themenorientierten Projekts tätig werden. Wichtig ist uns hierbei, dass Ihr Kind selbst aktiv wird und das Projekt mitgestaltet und mitorganisiert eine reine Anwesenheit im Verein reicht hierbei nicht aus. Viele Einrichtungen haben uns auch zurückgemeldet, dass sie eine Vorstellung des Schülers in ihrer Einrichtung wünschen, da bereits hier Eigeninitiative und Motivation Ihres Kindes zutage tritt. Ihrem Kind geben wir für diesen Besuch eine Informationsbroschüre mit. Darin befindet sich ein D a t e n b l a t t, das von der ausgewählten Einrichtung ausgefüllt und von Ihrem Kind bis spätestens 17. September 2010 bei uns abgegeben werden muss. Ihr Kind spricht die Termine für den Besuch der Einrichtung selbst mit der jeweiligen sozialen Einrichtung ab (Wochentag, Uhrzeit ). An Tagen an denen Ihr Kind Nachmittagsunterricht hat kann selbstverständlich k e i n SE-Praktikum durchgeführt werden. Generell gilt die Regel: Schule und Unterricht haben Vorrang! Soziales Engagement bedeutet auch regelmäßiges, verlässliches Engagement. Deshalb finden die Besuche in den Einrichtungen in der Regel wöchentlich am selben Wochentag statt. Damit Ihr Kind auch mal den gesamten Tagesablauf in der jeweiligen Einrichtung kennen lernt wird Ihr Kind innerhalb der 2. Profilwoche zwei ganztägige Praxistage durchlaufen. Im kommenden Schuljahr wird die Praxisphase in den Einrichtung wie folgt terminiert: 11. Oktober 2010 bis 17. Dezember 2010 (Praxisphase, i.d.r. einmal wöchentlich nachmittags) Ausgenommen sind die Profilwochen und Schulferien, bewegliche Ferientage und gesetzliche Feiertage. Bei Krankheit melden Sie bitte Ihr Kind in der Einrichtung ab und informieren Sie wie gewohnt die Schule.

3 Innerhalb der 2. Profilwoche wird Ihr Kind darüber hinaus an zwei Tagen ganztägig die Einrichtung besuchen: 23. und 24. November 2010 (Ganztagespraktikum, Befreiung vom Schulunterricht, Orientierung an Öffnungszeiten der Einrichtung und Bestimmungen des JuSchG) Wichtiger Hinweis: Das themenorientierte Projekt Soziales Engagement ist vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport durch den Bildungsplan 2004 initiiert und somit eine schulische Veranstaltung. Damit ist Ihr Kind bei Aktivitäten die im Zusammenhang mit dem TOP SE stehen, über die Schule unfallversichert. 2. Schulische Begleitung in den Profilwochen Parallel zu den praktischen Erfahrungen wird Ihr Kind in den einzelnen Profilwochen von uns begleitet. Hier wird Ihr Kind auf die Praxisphase vorbereitet und die gesammelten Erfahrungen werden reflektiert. Darüber hinaus wird Ihr Kind die Möglichkeit haben ihren/seinen SE-Ordner zu führen, ein Informationsplakat zu gestalten und die Präsentationsprüfung vorzubereiten. Das themenorientierte Projekt Soziales Engagement schließt mit einer halböffentlichen Präsentationsprüfung, zu der Sie als Eltern, die Betreuer der Einrichtungen und Schüler der Klassen 7 eingeladen werden. Bewertung des themenorientierten Projekts Soziales Engagement Ihr Kind erhält am Ende des Schuljahres ein Testat das dem Zeugnis beigefügt wird. Dieses umfasst eine Verbalbeurteilung und eine Gesamtnote (vgl. Anhang). Immer mehr Betriebe fordern in späteren Bewerbungsverfahren neben den Jahreszeugnisse auch diese Testate, v.a. von SE oder BORS (Klasse 9), ein. Solche außerschulischen Aktivitäten und Schlüsselkompetenzen werden folglich immer wichtiger. Folglich bietet SE eine Möglichkeit, den individuellen Charakter Ihres Kindes hervorzuheben und somit bessere Chancen auf dem Ausbildungs- und späteren Arbeitsmarkt zu erhalten. Kompetenzen wie Selbstständigkeit, Teamfähigkeit, Eigeninitiative und Engagement werden Wirtschaft, Industrie, Handel und Handwerk immer wichtiger und von ihnen in einem immer stärkeren Maße eingefordert. In diesem Sinne hoffen wir auf ein gutes Gelingen und viel Begeisterung von allen Beteiligten. Das SE-Team der Brunnen-Realschule

4 Anhang Folien des Informationsabends

5 Das themenorientierte Projekt Soziales Engagement (TOP SE) an der Brunnen-Realschule Elterninformation