Medienprojekte und Netzwerke in MV
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- Gerhard Grosse
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1 Folie 1 Medienprojekte und Netzwerke in MV Birgit Grämke Landeskoordinierungsstelle für Suchtvorbeugung MV Folie 2 Folie 3 Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter Kriminologisches Forschungsinstitut Niedersachsen e.v. (KFN) 2007 und Schülerinnen und Schüler neunter Klassen befragt 4,3 Prozent der Mädchen und 15,8 Prozent der Jungen weisen ein exzessives Spielverhalten mit mehr als 4,5 Stunden täglicher Computerspielnutzung auf World of Warcraft mit deutlichem Abstand das größte Abhängigkeitspotenzial entfaltet 36 Prozent spielen mehr als 4,5 Stunden am Tag
2 Folie 4 PINTA-Studie (September 2011) Menschen in Deutschland sind internetsüchtig 4,6 % der 14- bis 64-Jährigen (rund 2,5 Mio. Menschen) werden als problematische Internetnutzer angesehen. In der Altersgruppe der 14- bis 24- Jährigen ist die Verbreitung am größten: 2,4 Prozent abhängige und 13,6 Prozent problematische Internetnutzer. Folie 5 Idee Januar 2010 Start Juli 2010 Ein Projekt der Landeskoordinierungsstelle für Suchtvorbeugung MV und der Beratungsstelle für exzessive Mediennutzung und Medienabhängigkeit der evangelischen Suchtkrankenhilfe MV Folie 6 Navigation
3 Folie 7 Angebote sammeln Unter der Rubrik Prävention wollen wir neben unseren Angeboten gerne auch Angebote anderer Träger im Bereich Medienkompetenz aufzeigen. Wenn Sie Angebote im Bereich Jugendmedienschutz, Medienprojekte aller Art etc. vorhalten und auf der Webseite aufgeführt werden möchten, dann senden Sie uns bitte einen kurzen Text zu Ihrem Angebot mit Zielgruppe und entweder einen Flyer oder einen Link auf Ihr Angebot an: Folie 8 Folie 9 Januar 2011 Mehr Wissen und weniger Sucht Neu
4 Folie 10 Folie 11 Mediennetzwerk MV 1.Tagung im Januar 2011 wurden die Angebote der unterschiedlichsten Partner (Schule, Jugendhilfe, Landesmedienanstalt MV, Suchtberatung und Kliniken) gegenseitig vorgestellt. Folie Tagung am
5 Folie 13 Netzwerk Medienaktiv-MV Das Knüpfen eines landesweiten Netzwerkes mit regionalen Knotenpunkten soll Vorhandenes bekannter machen, gewachsene Strukturen offen legen. Gerade im Bereich der Medien ist es wichtig, dass Jugendhilfe, Schule und Suchthilfe zusammenarbeiten, damit Kinder und Jugendlichen ihr Leben inmitten der digitalen Medienwelt gestalten lernen. Unter dem Ziel Medienbildung geht es zum einen um Prävention. Multiplikatoren sollen aus- und fortgebildet werden, um diese fit für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern zu machen. Zum anderen hat das Netzwerk Beratung und/oder Therapie für Kinder, Jugendliche und Erwachsen im Blick, die Probleme beim Umgang mit Medien haben. Das Netzwerk erzeugt Öffentlichkeit und trägt zur Versachlichung des öffentlichen Diskurses bei Folie 14 Raster zur Vorstellung auf medienwissen-mv.de Angebot Ort/Region Inhalt Zielgruppe: Multiplikatoren Lehrer/innen Schülerinnen (Kinder, Jugendlichen, junge Erwachsene) Eltern Andere - Organisationsform (Elternabend, Workshop, ShiLF-Tag, etc.) - Konditionen Institution Bezeichnung Kontakt Kurzbeschreibung der Institution Arbeitsfeld Link zur Webseite, Flyer Folie Tagung September in Stralsund Präventionsarbeit Angebote und Möglichkeiten
6 Folie Tagung Januar/Februar 2012 Rostock Folie Tagung - Therapie Folie 18 Landeskoordinierungsstelle für Suchtvorbeugung MV Staatliches Schulamt Schwerin AWO Suchtberatung Hagenow FiSCH-TV Suchtberatung Pasewalk Medienaktiv-MV LAGus M-V /Landesjugendamt Staatliches Schulamt Neubrandenburg KDW Demmin Rostocker Offener Kanal ESMV, Beratungsstelle für exzessive Mediennutzung Suchtberatungsstelle der Diakonie Güstrow e.v. Suchtberatungsstelle Rostock der Volkssolidarität e.v. institut für neue medien ggmbh HELIOS Kliniken Schwerin
7 Folie 19 Demnächst Medienaktiv MV im Internet Folie 20 Folie 21
8 Folie 22 Folie 23 Folie 24
9 Folie 25 Mecklenburg - Vorpommern Ein Verbot des Medienkonsums ist keine Lösung. Es geht um eine konstruktive Medienerziehung. Bei dem Thema Medien ist eine übergreifende Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe, Schule, Suchtprävention/-beratung und Medienpädagogik notwendig. Folie 26 Folie 27
10 Folie 28 Folie 29 Medientrecker Bieten Gruppen aller Art Medienprojekte vor Ort an 1 Medientrecker Bereich Film 1 Medientrecker Bereich Radio Kostenloses Angebot, dass durch die Rundfunkgebühren finanziert wird Folie 30
11 Folie 31 Folie 32 Folie 33 Medienkompetenz-Preis Seit 2006 prämiert die Medienanstalt M-V außergewöhnliche Medienkompetenzprojekte des Landes. Der Medienkompetenz-Preis M-V wird in zwei Kategorien vergeben: Außerschulische Projekte: der grüne Mekofisch wird vergeben durch die Medienanstalt M-V und ist dotiert mit Schulische Projekte: der rote Mekofisch wird vergeben durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und ist dotiert mit Der nächste Medienkompetenz- Preis M-V findet am 10. Mai 2012 im Theater im Stadthafen statt.
12 Folie 34 Schule Folie 35 Medienpädagogisches Beraternetzwerk Seit Schuljahr 2006/2007 einen "MedienPädagogischen Berater" (MPB). Schwerpunktbereiche eingesetzt: Erprobung von Unterrichtsmodellen mit integrativem Medieneinsatz Schulprogrammarbeit, unter dem Aspekt der Integration neuer Medien (Multimedia-Schule), Betreuung bei Beteiligung an Programm- und Wettbewerbsinitiativen, Beratung im didaktisch sinnvollen Einsatz von Unterrichtssoftware, Organisation von schulinternen Fortbildungen zum integrativen Medieneinsatz Unterstützung von Kooperationsvorhaben mit anderen Institutionen Folie 36
13 Folie 37 Multimediaschulen Seit dem Schuljahr 2002/03 können allgemein bildende Schulen den Titel Multimedia-Schule beantragen. Hierdurch werden kreative Schulentwicklungsprozesse mit Medien stimuliert und zusätzlich wird den Schulen, die auf diesem Gebiet schon eine längere erfolgreiche Entwicklung hinter sich haben, die Chance geboten, ihre Profilbildung in besonderer Weise öffentlich zu machen. Folie 38 Folie 39
14 Folie 40 Folie 41 Folie 42 Freie Träger / Medienpädagogik Medienpädagogik betrachtet Mediennutzer als aktive Rezipienten und fordert Partizipation. Ziel ist ein mündiger und emanzipierter Medienhandelnder. (vgl. Neuß, Warum Medienpädagogik, abger. am :
15 Folie 43 Um das zu erreichen muss eine moderne und praxisgerechte medienpädagogische Arbeit, die sich an den Mediennutzern orientiert, auch aktuelle Medienentwicklungen und das damit verbundene Medienerleben und Medienhandeln sinnvoll in die inhaltliche und didaktische Konzeption einbinden sowie vorhandene Verknüpfungen aufgreifen. In diesem Zusammenhang steht im Moment insbesondere das Web 2.0 im Fokus. Folie 44 LAG Landesarbeitsgemeinschaft Medien M-V e.v. Die LAG Medien e.v. M-V versteht sich als Fachverband für Medienbildung und -kultur in Mecklenburg-Vorpommern. Institut für Neue Medien Folie 45 Filmbüro Wismar
16 Folie 46 Folie 47 Folie 48
17 Folie 49 Folie 50 Suchthilfesystem Folie 51
18 Folie 52 Folie 53 Folie 54
19 Folie 55 Fachverband Medienabhängigkeit Folie 56 Bundesmodellprojekt Folie 57 Eltern Sensibilisieren Wissen vermitteln Ermutigen Keine Bewahrpädagogik
20 Folie 58 Schule Suchthilfe Jugendhilfe Medienpädagogik Folie 59
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