Erstinfo. Richtig gute Mathematik-Nachhilfe. Bayernweit. Sie erreichen uns telefonisch unter +49 (0)

Transkript

1 Richtig gute Mathematik-Nachhilfe. Bayernweit. Seite 1 von 8

2 Liebe Eltern, seit über 10 Jahren bieten wir nun richtig gute Nachhilfe in Mathematik. Nicht mehr und nicht weniger. Zusammen mit einem großen Team aus erfahrenen Nachhilfelehrern. Wir konzentrieren uns auf ein einziges Fach. Dadurch erreichen wir eine methodische und didaktische Qualität, die seinesgleichen sucht. Neben der klassischen Nachhilfe (z.b. 1x wöchentlich) bieten wir spezielle Intensiv-Prüfungstrainings zur Vorbereitung von Schulaufgaben, Abschlussprüfungen etc. an. Für Schüler, die ganz einfach mehr Übung benötigen, bieten wir ein individuelles, regelmäßiges Aufgaben-Training an. Unser Spektrum sowie die eigens von uns für das Schulfach Mathematik entwickelte VESA-Methodik stellen wir Ihnen gerne auf den folgenden Seiten noch etwas ausführlicher vor. Herzliche Grüße Ihr Stefan Werner Inhaber WERNER Mathematik Lehramt für Gymnasien, 1. Staatsexamen Mathematik, Wirtschaft und Recht, Geographie Seite 2 von 8

3 Unser Spektrum Klassische Nachhilfe beim Schüler zu Hause regelmäßig (z.b. wöchentlich) oder punktuell vor Schulaufgaben 45 Min. oder 90 Min. keine Vertragsbindung bei Ihnen zu Hause bei freier Terminvereinbarung qualifizierter Nachhilfelehrer aus unserem Team WhatsApp-Hilfe & Rettungsring (Ihr Kind erreicht uns auch außerhalb der Nachhilfe-Einheiten jederzeit per WhatsApp ohne Aufpreis!) Intensiv- Prüfungstraining Intensiv-Trainingstag mit 2x 90 Min. (i.d.r. 10:00 bis 11:30 Uhr und 14:30 bis 16:00 Uhr) inkl. Prüfungssimulation wahlweise bei Ihnen zu Hause oder in Passau WhatsApp-Hilfe & Rettungsring (Ihr Kind erreicht uns auch außerhalb der Nachhilfe-Einheiten jederzeit per WhatsApp ohne Aufpreis!) Nachhilfelehrer / Betreuung durch: Stefan Werner ergänzend oder auch alleinig buchbar Individuelles Aufgaben-Training wöchentliche Auswahl und Bereitstellung von Übungsaufgaben inkl. ausführlicher Korrektur inkl. Musterlösung über oder Whatsapp WhatsApp-Hilfe & Rettungsring (Ihr Kind erreicht uns auch außerhalb der Nachhilfe-Einheiten jederzeit per WhatsApp ohne Aufpreis!) Betreuung durch: Stefan Werner Seite 3 von 8

4 WhatsApp-Hilfe & Rettungsring Mit unserer WhatsApp-Hilfe hat Ihr Kind immer einen direkten Draht zu uns, auch außerhalb der Nachhilfe- Einheiten. Bestimmt kennen Sie diese Situation so oder ähnlich: Ihr Kind kommt von der Schule heim. Sie unterhalten sich beim Mittagessen und erfahren, dass der Mathe-Lehrer heute im Unterricht was durchgenommen hat, was keiner in der Klasse verstanden hätte. Die Hausaufgaben sind damit auch nicht wirklich lösbar. Und Mathe-Nachhilfe... ist erst wieder in zwei Tagen. Hier kommt unsere WhatsApp-Hilfe ins Spiel. Ihr Kind schreibt uns über WhatsApp. Wir erklären die Aufgabe einfach und schülergerecht noch am selben Tag. Ganz ohne Aufpreis. Unser Rettungsring für Ihr Kind. Unser Sorglos-Angebot für Sie. Seite 4 von 8

5 Gemeinsam erfolgreich. Leistungen, die unsere Lehrer vor Ort erbringen: Nachhilfeeinheiten beim Schüler zu Hause regelmäßig (z.b. wöchentlich) oder punktuell vor Schulaufgaben 45 Min. oder 90 Min. echte Einzelnachhilfe keine Vertragsbindung beim Schüler zu Hause im gewohnten Umfeld Leistungen, die wir selber parallel aus der Ferne erbringen und betreuen: Rundum-Betreuung für den Schüler und die Eltern ganzheitlich umfassende Betreuung kompetente Beratung Gesamtblick von außen Whats-App-Hilfe & Rettungsring regelmäßiger Kontakt mit den Eltern regelmäßiger Austausch mit dem Schüler und dem Lehrer ergänzende Unterstützung mit Übungsmaterialien, sofern gewünscht individuelles Aufgaben-Training Das Tandem-Prinzip. Seite 5 von 8

6 Unsere Methodik V gen. E an Vertrauen aufbauen und pflegen Mathe-Nachhilfe kann nur dann erfolgreich sein, wenn ein Vertrauensverhältnis zwischen Nachhilfelehrer und Schüler aufgebaut und gepflegt wird. Wir als Nachhilfelehrer verstehen uns als Helfer. Auf Augenhöhe arbeiten wir gemeinsam mit Ihrem Kind. Mit ganz viel Geduld und Einfühlungsvermö- So wie es im Unterricht nur selten möglich ist. Erfolgserlebnisse ermöglichen Bereits in der ersten Einheit soll Ihr Kind merken: Hey! Da geht doch ein bisschen was! oder Vieles ist doch eigentlich gar nicht so schwer!. Diese Erfolgserlebnisse sind elementar wichtig für gelingende Mathe-Nachhilfe. Der scheinbar große unüberwindbare Berg verliert dadurch immer mehr Höhe. Ihr Kind sieht das Ziel in greifbare Nähe kommen. S Ihres Selber rechnen, skizzieren, zeichnen und schreiben Das Selber-Tun ist ein weiterer entscheidender Baustein für gelingende Mathematik-Nachhilfe. Durch die eigene Aktivität werden Ansätze und Lösungswege am schnellsten verstanden. Die Rechenschritte bleiben dadurch am besten hängen. Von daher gibt es so gut wie keine Passiv-Phasen Kindes während der Nachhilfe. A tiert, Aufgabenorientiert arbeiten Herleitungen, Beweise und relativ abstrakt gehaltene Erläuterungen bestimmen den Mathematikunterricht gerade an weiterführenden Schulen. Anschauliche Aufgabenbeispiele kommen dabei zu kurz, weshalb Schüler dann oft nur Bahnhof verstehen. Wir arbeiten grundsätzlich aufgabenorienwas echtes Verstehen und Kapieren erst ermöglicht. Seite 6 von 8

7 Checkliste 7 Merkmale eines richtig guten Nachhilfe-Anbieters Echte Einzelnachhilfe (1-zu-1 Verhältnis) Nachhilfe zu Hause im gewohnten Umfeld Qualifizierte Nachhilfelehrer Keine Vertragsbindung Absolute Flexibilität (Pausieren, Neustarten etc.) Freie Terminwahl Persönliche Begleitung & fortlaufende Betreuung anderer Anbieter Seite 7 von 8

8 Sehr gerne helfen wir auch Ihrem Kind! Richtig gute Mathe-Nachhilfe ist weit mehr als nur fachliches Erklären. Wir erkennen genau, wo wir bei Ihrem Kind individuell ansetzen müssen. Unsere Preise und Verfügbarkeit können Sie direkt auf unserer Internetseite online abrufen. Sie erreichen uns auch unter. Sprechen Sie uns gerne auch eine kurze Nachricht auf den AB. Wir rufen Sie zeitnah (in der Regel noch am selben Abend) zurück. Herzliche Grüße Ihr Stefan Werner Inhaber WERNER Mathematik Lehramt für Gymnasien, 1. Staatsexamen Mathematik, Wirtschaft und Recht, Geographie Seite 8 von 8