Kursstufe Mathematik Flip The Classroom 2.0. Fähnrich/Thein
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- Caroline Böhmer
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Kursstufe Mathematik Flip The Classroom 2.0 Fähnrich/Thein
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5 Videos Höchstens 19,59 minütige Erklärvideos Videos entsprechen den zugehörigen Kapiteln im Schulbuch Anschauen, pausieren, zurückspielen Input auch bei Krankheit/Abwesenheit Ständige Verfügbarkeit auch von altem Schulstoff
6 Stundenablauf (bisher) 1. HA-Präsentation des Videos von einem Schülers (höchstens 5 Minuten und eine Folie) 2. Kurze Diskussion/Klärung offener Fragen!schriftliche Vorformulierung der Fragen daheim! 3. Übungsphase (differenzierte Aufgaben, Problemstellungen, Aktives Plenum...)
7 Hausaufgabe 1. Videos anschauen 2. Heftaufschrieb dabei erstellen 3. Einfache Aufgaben rechnen (Lösung im Video) 4. Bei offenen Fragen die Kommentarfunktionen nutzen 5. Noch offene Fragen für die Klärung im Unterricht notieren (! 4 vor 5!)
8 Änderung Keine HA-Präsentationen mehr (Ausführliche Wiederholung macht Videos überflüssig) -> Jeder muss Videos aufmerksam bearbeiten.
9 Stundenablauf (neu) 1. Kurze Abfrage der Inhalte der Videos durch Lehrer (z.b. anhand einer konkreten Aufgabe, falschen Lösungswegen, Regelabfragen, etc.) -> Wer das Video bearbeitet und einen Heftaufschrieb erstellt hat, kann sich hier eine gute mündliche Note erarbeiten 2. Kurze Diskussion/Klärung offener Fragen!schriftliche Vorformulierung der Fragen daheim! 3. Übungsphase (differenzierte Aufgaben, Problemstellungen, Aktives Plenum...)
10 Hausaufgabe (bisher) 1. Videos anschauen 2. Heftaufschrieb dabei erstellen 3. Einfache Aufgaben rechnen (Lösung im Video) 4. Bei offenen Fragen die Kommentarfunktionen nutzen 5. Noch offene Fragen für die Klärung im Unterricht notieren (! 4 vor 5!) Fragen wie Ich habe alles nicht verstanden. oder Können Sie das nochmal wiederholen sind nicht zulässig und werden nicht beantwortet.
11 Hausaufgabe (bisher) 1. Videos anschauen 2. Heftaufschrieb dabei erstellen 3. Einfache Aufgaben rechnen (Lösung im Video) 4. Bei offenen Fragen die Kommentarfunktionen nutzen 5. Noch offene Fragen für die Klärung im Unterricht notieren Fragen wie Ich habe alles nicht verstanden. oder Können Sie das nochmal wiederholen sind nicht zulässig und werden nicht beantwortet.
12 Änderung Pro Woche (das heißt pro zwei Videos) schreibt jeder Schüler mindestens einen Kommentar unter eines der beiden Videos auf der Homepage (z.b. Fragen, Antworten (auch mehrere pro Frage), Hinweise auf Fehler oder Ergänzungen, etc.)
13 Änderung Pro Woche (das heißt pro zwei Videos) schreibt jeder Schüler mindestens einen Kommentar unter eines der beiden Videos auf der Homepage (z.b. Fragen, Antworten (auch mehrere pro Frage), Hinweise auf Fehler oder Ergänzungen, etc.) -> Jeder beschäftigt sich aktiv mit den eingestellten Videos -> Teile der Kommentare werden bei der Abfrage zu Beginn der Stunde Verwendung finden -> Bei Nichteinhaltung dieser Regelung gibt es Abzüge auf die mündliche Note
14 Hausaufgabe (neu) 1. Videos anschauen 2. Heftaufschrieb dabei erstellen 3. Einfache Aufgaben rechnen (Lösung im Video) Bei offenen Fragen die Kommentarfunktionen nutzen (1 Pflichtkommentar pro 2 Videos) 4. Noch offene Fragen für die Klärung im Unterricht notieren Fragen wie Ich habe alles nicht verstanden. oder Können Sie das nochmal wiederholen sind nicht zulässig und werden nicht beantwortet.
15 Hausaufgabe (neu) 1. Videos anschauen 2. Heftaufschrieb dabei erstellen 3. Einfache Aufgaben rechnen (Lösung im Video) -> Vorbereitung auf Abfrage 4. Bei offenen Fragen die Kommentarfunktionen nutzen (1 Pflichtkommentar pro 2 Videos) 5. Noch offene Fragen für die Klärung im Unterricht notieren Fragen wie Ich habe alles nicht verstanden. oder Können Sie das nochmal wiederholen sind nicht zulässig und werden nicht beantwortet.
16 Schriftlich/mündlich à 3/1 Benotung 2 Klausuren pro Halbjahr, eventuell Test (Drittel wie Klausur) Mündliche Note o o o Aktives Plenum Abfrage mangelnde Arbeitsbereitschaft und Störung der Übungsphase geht negativ in die mündliche Note ein => Jeder kann beim Üben weiterhin ohne Angst eine schlechte Note zu bekommen Fragen stellen Angekündigte Abfragen einzelner (auch auf Wunsch)
17 Änderungen Änderungen sind auf unser Homepage nachzulesen -> Flip the Classroom Konzept
18 Homepage
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