an den Fachschulen ZIS & Schule für Beratungszentrum Berufsausbildung sehbehinderte & blinde Kinder Förderverein & Wohnheim für Fachschüler

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1 Basislehrgang Sehbehindert Blind sehbehindert Förderverein & Beratungszentrum Berufsausbildung an den Fachschulen ZIS & Schule für sehbehinderte & blinde Kinder Wohnheim für Fachschüler Pflichtschule Pädagogische Frühförderung Volksschule Odilien Senioren- und Pflegeheim Lernbetreuung Betreutes Wohnen Low-Vision LPF, O & M Tageswerkstätte & Tagesförderstätte Trainingswohnungen Arbeitsassistenz Wohngemeinschaft blind Kursprogramm Sommersemester 2017 Mitten im Leben... Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit ODILIEN-INSTITUT BERATUNG BILDUNG BETREUUNG START: 7. Weiterbildung zum / zur Fachbetreuer/in für Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit und / oder weiteren Behinderungen B

2 Bildungsplattform Odilien-Institut 2 Odilien-Institut Inhalte Kontakt Bildungsplattform sehbehindert blind Mag. Gottfried Hauser Leonhardstraße 130, 8010 Graz Telefon: , Fax: bildungsplattform@odilien.at Internet: bildungsplattform.info Anfahrtsplan Parken bitte ausschließlich auf dem vorgesehenen Parkplatz, Zufahrt über Odilienweg (s. Anfahrtsplan). Benutzen Sie nach Möglichkeit öffentliche Verkehrsmittel: Straßenbahnlinie 7 in Richtung St. Leonhard / LKH, Haltestelle Odilien-Institut. Die einzelnen Veranstaltungsräume, zum Großteil barrierefrei, werden am Tag der Veranstaltung gut erkennbar ausgeschildert. LKH Univ. Klinikum Graz Riesstraße Vorwort 3 CVI Cerebrale visuelle Verarbeitungsstörungen, Teil 1 7. Weiterbildung zum / zur Fachbetreuer / in für Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit und / oder weiteren Behinderungen 4 Sehen lernen Ein blicke in die kindliche Sehentwicklung Unterstützte Kommunikation 6 Sensibilisierung für Mehrfach behinderung und Sehschädigung Biologische Grundlagen des Sehens 6 Grundlagen zum Thema Hörschädigung & Hörtechnik Blindenpädagogik / Blindenschrift / technische Hilfsmittel für Schule und Beruf, Teil 1 Einfach zuhören Ohrwürmer und solche, die es noch werden können 7 Sensibilisierung und didaktische Grundlagen für Taubblindheit, Hör- und Sehbehinderung 7 Grundlagen Soziologie und Sehbehinderung Orientierung und Mobilität, Teil 2 8 Grundlagen Psychologie und Sehbehinderung Lebenspraktische Fertigkeiten, Teil 2 8 Berufsbegleitende Weiterbildung zur Rehabilitationsfachkraft Grundlagen der Augenheilkunde, Teil 2 9 Impressum Pauluzzigasse Linie 41 Elisabethstraße Linie 7 Licht und Beleuchtung für Menschen mit Sehbehinderung 9 Referentinnen und Referenten der Bildungsplattform 15 Leonhardstraße Odilienweg P Am Leonhardbach

3 3 Bildungsplattform Odilien-Institut Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, Das Seniorenheim im Odilien-Institut Mitten im Leben. das Thema des Kataloges der Bildungsplattform für das Sommersemester 2017 drückt für mich kurz und prägnant genau das aus, was Inklusionsprogramme für Menschen mit Behinderung erreichen sollen: Selbstverständliche Teilhabe an alltäglichen Geschehnissen, am normalen Leben was auch immer das bedeuten mag bedeutet für mich Mitten im Leben stehen. Menschen mit besonderen Bedürfnissen benötigen dafür unterschiedlich viel an Unterstützung seitens der Gesellschaft, d.h. von uns allen. So wie Frau P., unser Fotomodell auf Seite 1: Frau P. ist vor 28 Jahren an einer fortschreitenden Schädigung der Netzhaut erkrankt, die zur Erblindung geführt hat. Fachkräfte des Odilien- Institutes haben sie auf ihrem Weg begleitet und zielgerichtete Unterstützungs- und Förderangebote gesetzt. Frau P. steht mitten im Leben. Sie fährt mit der Straßenbahn auf einen Markt in die Stadt, um einzukaufen. Sie trifft sich in Lokalen der Umgebung, um mit ihren Freunden Mittag zu essen. Frau P. liebt es, Bücher in Blindenschrift zu lesen und Opern zu lauschen. Frau P. hat vieles völlig neu erlernen müssen. Die Unterstützung dabei kam von gut ausgebildeten Mitarbeitern unserer auf Sehbehinderung und Blindheit spezialisierten Einrichtung. Die dafür nötigen Kenntnisse vermitteln seit vielen Jahren die Referentinnen und Referenten der Bildungsplattform Odilien-Institut. Ab März 2017 startet die 7. Weiterbildung zum Fachbetreuer von Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit, bis Juli 2017 stehen Inhalte wie Augenheilkunde, Blindenpädagogik, Orientierung & Mobilität, Unterstützte Kommunikation, Beleuchtungsbedarf bei Sehbehinderung und vieles mehr auf dem Programm. Ich lade Sie ein, die näheren Informationen zu den verschiedenen Fortbildungen den folgenden Seiten zu entnehmen, oder Sie besuchen uns im Internet unter Ihr Mag. Gottfried Hauser Der Neubau Im Herbst 2016 wurden der Zubau sowie die Sanierung des Bestandes fertiggestellt. Damit konnte die Wohnqualität für unsere Bewohner/innen wesentlich verbessert und auf einen zeitgemäßen Stand gebracht werden. Helle, freundliche Räume und die großzügige Aussicht in unseren Park zeichnen die besondere Architektur aus. Viele Plätze laden zum Verweilen und zur Beschäftigung ein. Ein Teil des Parks wurde in Form einer Genuss- und Ruhezone für unsere Seniorinnen und Senioren gestaltet. Das ganze Institut ist barrierefrei gestaltet. Unsere Seniorinnen und Senioren können aus einem breiten Beschäftigungsangebot wählen. Von Aktivierungsrunden, über Besuche unserer ehrenamtlichen Mitarbeiter/innen, ergänzt durch Ausflüge, Spaziergänge im Park, die gemeinsamen Feiern im Jahreskreis, bis hin zu professionellem Demenztraining und Erinnerungsarbeit. Derzeit sind einige Plätze frei. Kontakt Peter Kalman, MSc, Pflegedienstleiter M T E peter.kalman@odilien.at

4 Bildungsplattform Odilien-Institut 4 Kosten Kernbereich (130 UE): 1790,- (inkl. Mwst.) aufgeteilt auf 2 Semester Kosten Vertiefungsbereich (32 UE): die anrechenbaren Kurse (im Katalog als Vertiefungskurs gekennzeichnet) sind gesondert zu bezahlen, die Teilnehmer/- innen können sich so ihr persönliches Weiterbildungsprofil selbst zusammenstellen. Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Weiterbildung zum / zur Fachbetreuer/in werden Ermäßigungen auf die vertiefenden Kursangebote in der Höhe von 10% auf den regulären Preis gewährt. 7. Weiterbildung zum / zur Fachbetreuer/in für Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit und / oder weiteren Behinderungen Aufbauend auf dem absolvierten Basislehrgang Sehbehindert Blind ist es das Ziel dieser mehrsemestrigen Weiterbildung, in die Tiefe zu gehen und notwendige, besondere Fertigkeiten für den Betreuungsalltag mit Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit zu vermitteln. Ob in einer Kindergruppe, in der Schule, im Arbeitsalltag, in der Freizeitbetreuung oder im Seniorenalter, Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit haben besondere Bedürfnisse, die es zu erkennen und zu unterstützen gilt. Die Weiterbildung besteht aus einem Kernbereich, der 130 Unterrichtseinheiten umfasst und aus einem Vertiefungsbereich von 32 Unterrichtseinheiten. Nach Absolvierung der erforderlichen Veranstaltungen und der Präsentation einer schriftlichen Fachbereichsarbeit schließt die Weiterbildung mit einem Zertifikat der Johann-Wilhelm-Klein- Akademie ab. Der Abschluß von Basislehrgang Sehbehindert Blind und Kernbereich Fachweiterbildung berechtigt zur Teilnahme an der berufsbegleitenden Weiterbildung zur REHA-Fachkraft in LPF, Low-Vision und O&M (allgemeine Aufnahmebedingungen vorausgesetzt). Inhalte Kernbereich: Sensibilisierung und Grundlagen für Hör- und Sehbehinderung Neuropsychologische Grundlagen, CVI Blindenpädagogik, Blindentechniken Unterstützte Kommunikation Kindliche Sehentwicklung Vertiefung Blindenschrift Rechtliche Grundlagen Grundlagen Augenheilkunde Elektronische Hilfsmittel Grundlagen Low-Vision Arbeitsplatzgestaltung Mehrfachbehinderung und Sehschädigung Biologische Grundlagen des Sehens Grundlagen Hörschädigung und Hörtechnik Grundlagen Soziologie Grundlagen Psychologie Inhalte Vertiefungsbereich: Beratungskompetenz Multisensorische Räume Aktives Lernen nach Lilli Nielsen Selbsterfahrung Klettern für Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit Alexandertechnik Vertiefung O&M und LPF Vertiefung CVI und Low-Vision Low-Vision Beleuchtung

5 5 Bildungsplattform Odilien-Institut Kernbereich Veranstaltungen Sommersemester März bis Uhr Biologische Grundlagen des Sehens >> Seite März bis Uhr Blindenpädagogik / Blindenschrift / technische Hilfsmittel für Schule und Beruf, Teil 1 >> Seite April bis Uhr Grundlagen der Augenheilkunde, Teil 2 >> Seite April bis Uhr CVI Cerebrale visuelle Verarbeitungsstörungen, Teil 1 >> Seite Mai bis Uhr Sehen lernen Ein blicke in die kindliche Sehentwicklung >> Seite Mai bis Uhr Sensibilisierung für Mehrfachbehinderung und Sehschädigung >> Seite Juni bis Uhr Grundlagen zum Thema Hörschädigung & Hörtechnik >> Seite Juni bis Uhr Sensibilisierung und didaktische Grundlagen für Taubblindheit, Hör- und Sehbehinderung >> Seite Juli bis Uhr Grundlagen Soziologie und Sehbehinderung >> Seite Juli bis Uhr Grundlagen Psychologie und Sehbehinderung >> Seite 13 im pädagogischen, medizinisch-therapeutischen oder pflegerischen Bereich Ort: Odilien-Institut, Graz, einzelne Veranstaltungen können auch in anderen Einrichtungen in Graz stattfinden. Vertiefungsbereich Veranstaltungen Sommersemester März bis Uhr 17. Mai bis Uhr Unterstützte Kommunikation >> Seite April bis Uhr Orientierung und Mobilität, Teil 2 >> Seite April bis Uhr Lebenspraktische Fertigkeiten, Teil 2 >> Seite April bis Uhr Licht und Beleuchtung für Menschen mit Sehbehinderung >> Seite 9 Vortragende: Fachleute des Odilien- Institutes, externe Expertinnen / Experten Anmeldung: Aufgrund des modularen Aufbaus ist ein Einstieg zu jedem Zeitpunkt möglich.

6 Bildungsplattform Odilien-Institut 6 Kommunikation Workshops 01 Biologie Mi., 08. März / Mi., 17. Mai 2017 jeweils: bis Uhr (4 UE) Fr., 10. März bis Uhr (4 UE) Anmeldung: bis 01. März / 10. Mai 2017 Referentinnen: Sylvia Perz, Eva Leitner, B. Ed. Kosten: je 49, (inkl. Mwst.) Anmeldung: bis 03. März 2017 Referentin: Dipl.-Päd. in Prof. in Johanna Tanil Kosten: 134, (inkl. Mwst.) Unterstützte Kommunikation, 2 Workshops Termin: 08. März / Sylvia Perz: Körpernahe Gebärden Welche Gebärdensysteme, abgewandelt für Menschen mit Mehrfachbeeinträchtigung gibt es? Wie können Körpernahe Gebärden erlernt und in den Alltag integriert werden? Beispiele aus der Praxis Termin: 17. Mai / Eva Leitner: Sehbehinderung ipad Unterstützte Kommunikation Welche Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation bietet das ipad für Menschen mit Sehbehinderungen? Biologische Grundlagen des Sehens Das menschliche Auge ist ein hochkomplexes Organ. Das Sezieren eines Ochsenauges veranschaulicht den Aufbau des Auges, seiner Einzelbereiche und hilft zu verstehen, welche Auswirkungen eine Schädigung einzelner dieser Bereiche zur Folge hat. Aufbau des menschlichen Auges Medizinische Fachbegriffe Auswirkungen bei Sehschädigung

7 7 Bildungsplattform Odilien-Institut Pädagogik 0301 Opernfreude Freizeit Seminar Sa., 11. März bis Uhr (8 UE) pflegerischen Bereich, Angehörige Anmeldung: bis 03. März 2017 Referentin: Mag. a Dipl.-Päd. in Birgit Schloffer Kosten: 159, (inkl. Mwst.) La Rondine, Giacomo Puccini, Oper Graz Fr., 17. März, 07. April und 12. Mai 2017 jeweils Uhr Zielgruppe: Alle Menschen (mit oder ohne Sehbehinderung), die Liebe zu und Freude an Klassischer Musik haben Ort: Odilien-Institut, Grüner Salon Anmeldung: nicht erforderlich Gestalter: Dr. Georg Halper Kosten: jeweils 5, (inkl. Mwst.) Blindenpädagogik / Blindenschrift / technische Hilfsmittel für Schule und Beruf, Teil 1 Fehlendes Sehen beeinflusst die Auseinandersetzung mit der Umwelt und damit die Entwicklung und das Lernen. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit den Grundsätzen der Blindenpädagogik, vergleichen unterschiedliche Lehrpläne und probieren erste Gehversuche in der Blindenschrift. Grundsätze der Blindenpädagogik Kennenlernen der Blindenvollschrift Lehrplanunterschiede Kurzer geschichtlicher Exkurs Wichtige technische Hilfsmittel in Schule und Beruf Einfach zuhören Ohrwürmer und solche, die es noch werden können Und wer es kann und möchte, kann mitsingen /-summen. Musik ist wichtig für die Psyche! Musik belebt, lockert (auf), befreit! Und man entdeckt immer wieder Neues wir werden uns nicht nur auf ausgefahrenen Musik-Wegen bewegen. Wissenswertes über Komponisten, Dirigenten, Sänger, Werke Musik aus bekannten und weniger bekannten Opern

8 Bildungsplattform Odilien-Institut 8 O&M 0501 LPF 0601 Sa., 01. April bis Uhr (8 UE) So., 02. April bis Uhr (8 UE) Ort: Odilien-Institut, SR Geschäft Anmeldung: bis 24. März 2017 Referentin: Dipl.-Päd. in Marija Gschaider-Kraner Kosten: 159, (inkl. Mwst.) Ort: Odilien-Institut, SR Geschäft Anmeldung: bis 24. März 2017 Referentin: Dipl.-Päd. in Marija Gschaider-Kraner Kosten: 159, (inkl. Mwst.) Orientierung und Mobilität, Teil 2 Aufbauend auf den praktischen Orientierungserfahrungen im Gebäude sollen nun die Erfahrungen auf den öffentlichen Raum ausgeweitet werden. Das Bewusstsein für die fließenden Übergänge von Sehbehinderung zur Blindheit und die daraus resultierenden Anforderungen an O&M gibt Anlass zu unterschiedlichen Erlebnissen unter verschiedenen Simulationsbrillen. Sinnesübungen für O&M sehbehindert/blind in der Stadt unterwegs Selbsterfahrung kleines Einkaufszentrum Hilfsmittel für O&M: Langstock, Kompass, Monokular, Digicam, ipad, Smartphone, Analysieren der Erfahrungen mittels Fotoprotokoll Lebenspraktische Fertigkeiten, Teil 2 Aufbauend auf den Erfahrungen aus dem Seminar LPF, Grundlagen werden einige Teilbereiche von Lebenspraktischen Fertigkeiten, wie z.b. die Zubereitung von Speisen, intensiver erkundet. Falldarstellungen und Selbsterfahrung mittels Simulationsbrille oder Dunkelbrille geben Einblick in die praktische Arbeit. Praktische Hilfsmittel für den Alltag, handelsüblich oder aus dem Spezialfachhandel Hilfestellungen für alltägliche Handgriffe bei der Zubereitung einfacher Speisen Markierungen und Ordnungssysteme Weitere Anregungen für Teilbereiche im Alltag Analyse von Erfahrungen mittels Fotoprotokoll

9 9 Bildungsplattform Odilien-Institut Augenheilkunde 0701 Beleuchtung 0801 Do., 20. April bis Uhr (8 UE) Fr., 21. April bis Uhr (8 UE) Anmeldung: bis 14. April 2017 Referentin: OA Dr. in Susanne Lindner und Team Kosten: 159, (inkl. Mwst.) Anmeldung: bis 14. April 2017 Referent: DI (FH) Nico Hauck, M. Sc. Kosten: 159, (inkl. Mwst.) Grundlagen der Augenheilkunde, Teil 2 Dieses Seminar beschäftigt sich mit verschiedenen Formen von Augenerkrankungen und deren Möglichkeiten bezüglich Behandlung und Therapie. Ausgewählte Diagnoseverfahren werden näher besprochen und in der Praxis erprobt. Häufige Augenerkrankungen, moderne Diagnose- und Behandlungsmethoden Therapiemöglichkeiten Auswirkungen von verschiedenen Erkrankungen: Diabetes Mellitus, Strabismus, Opticusatrophie, Albinismus Licht und Beleuchtung für Menschen mit Sehbehinderung Mit dem richtigen Licht erreichen Menschen mit Sehbehinderung ihre bestmögliche Sehleistung. Im Kurs lernen Sie die lichttechnischen Größen kennen und erfahren, wie man sehbehindertengerecht am Arbeitsplatz und in Wohnräumen beleuchten kann. Was ist Licht? Lichttechnische Größen, Beleuchtungsarten Licht und Mensch, Licht für Menschen mit Sehbehinderung Leuchten und Lampen / Leuchtmittel, Lichtmessung Grundzüge der Lichtplanung Ergebnisse aktueller Studien

10 Bildungsplattform Odilien-Institut 10 CVI 0901 Sehentwicklung 1001 Sa., 22. April bis Uhr (8 UE) Fr., 05. Mai bis Uhr (6 UE) pflegerischen Bereich, Angehörige Anmeldung: bis 14. April 2017 Referentinnen: Dipl.-Päd. in Gerti Jaritz, B. Ed., Mag. a Birgit Schloffer Kosten: 159, (inkl. Mwst.) Anmeldung: bis 28. April 2017 Referentin: Margit Haberl-Hergesell Kosten: 149, (inkl. Mwst.) CVI Cerebrale visuelle Verarbeitungsstörungen, Teil 1 Ein ganzes Bild trotz falscher Puzzleteile?! Cerebrale visuelle Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen (Cerebral Visual Impairment) stellen eine neue Herausforderung in der pädagogischen Begleitung im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter dar. Einlassen auf das Phänomen CVI Diagnostische Hintergründe (visuell, neuropsychologisch, pädagogisch) Wahrnehmung auf den Kopf gestellt Selbsterfahrung und Sensibilisierung Videovorstellung von Kindern mit CVI Fördermaßnahmen für den Vorschulbereich, Frühförderung, Schule und Alltag Sehen lernen Ein blicke in die kindliche Sehentwicklung Betrachten wir die ersten Entwicklungsjahre eines Kindes, so läuft ein fantastisches Zusammenspiel physiologischer Abläufe vor unseren Augen ab. Je besser wir die Zusammenhänge der Entwicklungsschritte kennen, desto eher erkennen wir die Auffälligkeiten. Sehen als Motor der Entwicklung? Auge und Gehirn im Dialog Visuelle Funktionen: Begriffserklärungen und praktische Beobachtungen Auffälligkeiten früh erkennen Thema Kinderbrille

11 11 Bildungsplattform Odilien-Institut Mehrfachbehinderung 1101 Hörschädigung 1201 Sa., 06. Mai bis Uhr (8 UE) Fr., 23. Juni bis Uhr (6 UE) Anmeldung: bis 28. April 2017 Referentin: Dipl.-Päd. in Gerti Jaritz, B. Ed. Kosten: 159, (inkl. Mwst.) pflegerischen Bereich, Angehörige Ort: Förderzentrum für Hör- und Sprachbildung, Rosenberggürtel 12, 8010 Graz Medienraum, Parterre Anmeldung: bis 16. Juni 2017 Referentin: Katharina Schreiber Kosten: 149, (inkl. Mwst.) Sensibilisierung für Mehrfachbehinderung und Sehschädigung Sensibilisierung für die Arbeit mit Menschen mit Mehrfachbehinderung nach der Kooperativen Pädagogik und das Eingehen auf einen lebensbedeutsamen Alltag als Förderinhalt stehen im Zentrum dieses Seminars. Bearbeiten der Prinzipien für den Alltag in verschiedenen Einrichtungen Vorstellung eines Körperwahrnehmungsliedes. Erleben von einfacher Körperarbeit zu Musik Andere Förderkonzepte für Menschen mit Mehrfachbehinderung und Sehschädigung Grundlagen zum Thema Hörschädigung & Hörtechnik Das Thema Hörschädigung hat viele Fassetten und betrifft Menschen jeden Alters. Wissenschaft und Forschung bringen laufend neue Erkenntnisse und Hilfsmittel hervor, sodass eine adäquate Begleitung hörbeeinträchtigter Menschen nur auf Basis eines interdisziplinär gut vernetzten Fachteams möglich ist. anatomische und physiologische Grundlagen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse technische Hilfsmittel (Anschauungsmaterial steht zur Verfügung)

12 Bildungsplattform Odilien-Institut 12 Taubblindheit 1301 Soziologie 1401 Sa., 24. Juni bis Uhr (8 UE) Fr., 07. Juli bis Uhr (6 UE) Anmeldung: bis 16. Juni 2017 Referentinnen: Dipl.-Päd. in Gerti Jaritz, B. Ed., Selina Luber Kosten: 159, (inkl. Mwst. Anmeldung: bis 30. Juni 2017 Referent: Mag. Martin Auferbauer Kosten: 149, (inkl. Mwst.) Sensibilisierung und didaktische Grundlagen für Taubblindheit, Hör- und Sehbehinderung In diesem Seminar können erste Einblicke in die komplizierten Auswirkungen von Hör- und Sehbehinderungen gewonnen werden. Wir versuchen einen Überblick über die Ursachen und Verschiedenheiten von Menschen mit einer doppelten Sinnesbeeinträchtigung zu schaffen. Des Weiteren zeigen wir die Kommunikationsmöglichkeiten taubblinder Menschen auf und erläutern die Kommunikationsanbahnung für taubblind geborene Kinder. Hintergründe, Zahlen, Fakten, Auswirkungen von Seh- und Hörbehinderung insbesondere im Bereich Kommunikation Kommunikationsformen (Taktiles Gebärden und Lormen) Sensibilisierung für den Umgang von Menschen mit dem Usher-Syndrom Grundlagen Soziologie und Sehbehinderung In diesem Workshop soll das Thema (Seh-)Behinderung aus einer soziologischen Perspektive behandelt werden. Durch historisch und international vergleichende Bezüge wird deutlich, dass Begriffe wie Behinderung und Normalität immer soziale Konstruktionen sind, also von Menschen gemacht werden. Daher stellt sich die Frage, welche gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und Dynamiken für ein Gemeinwesen förderlich sind. Was kann Soziologie zum Verständnis vom Leben mit Einschränkungen beitragen? Welche gesellschaftlichen Rahmenbedingungen braucht es, um (mehr) Teilhabe und Inklusion zu ermöglichen?

13 13 Bildungsplattform Odilien-Institut Psychologie 1501 Sa., 08. Juli bis Uhr (8 UE) Anmeldung: bis 30. Juni 2017 Referentin: Mag. a Sofia Hameter Kosten: 159, (inkl. Mwst.) Grundlagen Psychologie und Sehbehinderung Ziel des Seminars ist es, ein tieferes Verständnis zu entwickeln, wie Behinderung seelisch verarbeitet und praktisch bewältigt werden kann, in welcher Form hierbei die Identitätsentwicklung eine Rolle spielt und in diesem Kontext Resilienz und Selbstwirksamkeit hilfreich sind. Strategien im Umgang mit Behinderung Identitätsentwicklung, sozial- und persönlichkeitspsychologische Aspekte im Kontext von Blindheit und Sehbehinderung Entwicklungspsychologische Aspekte im Kontext von Blindheit und Sehbehinderung Motivation, Kognition und lernpsychologische Aspekte im Kontext von Blindheit und Sehbehinderung Berufsbegleitende Weiterbildung zur Rehabilitationsfachkraft in Orientierung und Mobilität, Lebenspraktischen Fähigkeiten und Low Vision in Deutschland, Österreich und der Schweiz Der Beruf Rehabilitationsfachkräfte unterstützen Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit dabei, ein möglichst selbstständiges Leben zu führen. Das Aufgabenfeld kann drei verschiedene Rehabilitationsfelder umfassen: Low Vision (LV), Orientierung und Mobilität (O&M), Lebenspraktische Fähigkeiten (LPF). Die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften aus den Bereichen Medizin und Therapie, Pädagogik und Soziales ist überall von zentraler Bedeutung. Ein abwechslungs- und anforderungsreicher Beruf, der Einfühlungsvermögen und Flexibilität voraussetzt. Die Weiterbildung Die Weiterbildung zur Fachkraft für die Rehabilitation von Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit erfolgt modular und berufsbegleitend. Der erste Ausbildungsteil ist für alle drei Bereiche (LV, O&M, LPF) obligatorisch (Einführung in das Blinden- und Sehbehindertenwesen, interdisziplinäres Grundlagenwissen). Dieses Grundlagenmodul umfasst ca. 21 Präsenztage und kann in einem Jahr durchgeführt werden. Es wird in Deutschland, Österreich und der Schweiz angeboten. Der zweite Teil führt zu Spezialkompetenzen in den Bereichen LV, O&M und / oder LPF. Die Spezialisierungen können einzeln oder wahlweise in Folge besucht werden. Mehr Informationen zum Ausbildungsprogramm bekommen Sie unter oder telefonisch:

14 Bildungsplattform Odilien-Institut 14 INFORMATIONSTECHNIK WEBEREI BÜROKAUFFRAU/MANN Ganzheitliche Bildung strebt nach Gleichwertigkeit zwischen beruflichen Fähigkeiten und sozialer Kompetenz. MASCHINENBAU KORB- UND MÖBELFLECHTEREI KÖCHIN/KOCH T F E fachschule@odilien.at Leonhardstraße Graz Anmeldungen Anmeldungen zu den einzelnen Veranstaltungen bitte schriftlich auf oder per an: bildungsplattform@odilien.at. Bitte geben Sie uns Ihre Telefonnummer und Ihre Adresse bekannt, unter der Sie erreichbar sind. Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. Im Rechnungsbetrag sind die Kosten für Unterlagen und Erfrischungen beinhaltet. Abmeldung / Storno Eine schriftliche Abmeldung ist bis eine Woche vor Veranstaltungsbeginn stornofrei möglich. Zu einem späteren Zeitpunkt müssen wir den gesamten Rechnungsbetrag als Stornogebühr verrechnen (Stellen von Ersatzteilnehmer/in möglich). Terminänderung seitens des Veranstalters: Sollte der Termin einer Veranstaltung verschoben werden, erfolgt darüber spätestens 7 Tage vor dem geplanten Termin eine schriftliche Benachrichtigung an Ihre Adresse. Finanzielle Ansprüche an den Veranstalter können deswegen nicht geltend gemacht werden. Impressum Bildungsplattform sehbehindert blind Mag. Gottfried Hauser Leonhardstraße 130, 8010 Graz Telefon: bildungsplattform@odilien.at Internet: bildungsplattform.info Gestaltung: Stil_ creativ design Druck: Gutenberg Druck GmbH

15 15 Bildungsplattform Odilien-Institut Referentinnen und Referenten der Bildungsplattform sehbehindert blind Mag. Martin Auferbauer Soziologe, Lehrbeauftragter an der Päd. HS St. & der K.-F. Uni Graz, Leiter der Jugendnotschlafstelle Schlupfhaus Dipl.-Päd. in Marija Gschaider-Kraner O & M-Lehrerin, LPF- Lehrerin, Lehramt für blinde Kinder Mag. a Sofia Hameter Klinische und Gesundheitspsychologin, Körperorientierte Traumatherapie Margit Haberl-Hergesell Sehfrühförderin, Cranio Sacraltherapeutin Dipl.-Päd.in Gerti Jaritz, B. Ed. Sehbehinderten- und Blindenpädagogin, CVI in Dortmund Dr. Georg Halper Opern- und Operettenvorträge bei den Grazer Opernfreunden, bei der Società Dante Alighieri u.v.m. DI Nico Hauck Augenoptiker, Low- Vision Rehabilitation, optische und elektronische Hilfsmittel Eva Leitner, B. Ed. Sonderschullehrerin, Blinden- und Sehbehindertenpädagogin, UK bei Kindern mit Mehrfachbehinderung OA Dr. in Susanne Lindner LKH-Graz, Schielambulanz, stellvertretende Leitung Selina Luber Unterstützte Kommunikation ISAAC, Gebärdensprachdolmetscherin Sylvia Perz Ergotherapeutin, Feldenkraislehrerin, UK bei Kindern mit Mehrfachbehinderung Katharina Schreiber Logopädin am Förderzentrum Graz, Leitung Sprachteam Mag. a Dipl.-Päd. in Birgit Schloffer Dipl.-Päd. in Prof. in Johanna Tanil Sehbehinderten- und Blindenpädagogin, CVI in Dortmund Lehramt Volks-, Haupt-, und Sonderschule für sehbehinderte und blinde Kinder

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