Beurteilungskriterien für Englisch 2015/16, Class 5B. Mag. Katharina Lenz. 40% Schularbeit, covering the following :

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1 Beurteilungskriterien für Englisch 2015/16, Class 5B Mag. Katharina Lenz 40% Schularbeit, covering the following : Writing tasks: o Correct English expression: correct use of grammar, tenses, punctuation, orthography etc. Knowledge of topics covered (including new vocabulary etc.) Reading comprehension Listening Comprehension English in Use Exercises 30% Participation in the lessons, including: Contributing to class discussions Answering specific questions Working constructively in small groups Paying attention and listening to others Giving talks or other presentations 30% Written participation, including: Homework: Written tasks, Reading tasks, Grammar activities etc o Homework has to be handed in on time; for written texts students have the chance to hand in the homework one day after the lesson (not the following lesson!) Vocab, grammar quizzes

2 Beurteilungskriterien für Englisch 2015/16, Class 5C Rebecca Nolland, Katharina Lenz 40% Schularbeit, covering the following : Writing tasks: o Correct English expression: correct use of grammar, tenses, punctuation, orthography etc. Knowledge of topics covered (including new vocabulary etc.) Reading comprehension 30% Participation in the lessons, including: Contributing to class discussions Answering specific questions Working constructively in small groups Paying attention and listening to others Giving talks or other presentations 30% Written participation, including: Homework: Written tasks, Reading tasks, Grammar activities etc o Homework has to be handed in on time; for written texts students have the chance to hand in the homework one day after the lesson (not the following lesson!) Vocab, grammar quizzes

3 Wien, 24. September 2015 Liebe Eltern der 1 D Englischgruppe Mag. Katharina Lenz Ich möchte Ihnen hiermit meine Beurteilungskriterien für das Schuljahr 2015/16 bekannt geben. Die Note in Englisch setzt sich aus den Leistungen in den folgenden 3 Bereichen zusammen: Schularbeiten: 1 Schularbeit zu 50 Minuten im ersten Semester, 2 Schularbeiten zu je 50 Minuten im zweiten Semester. (Vor der ersten Schularbeit werden wir als Übung eine Probeschularbeit machen. Diese zählt jedoch nicht zur Note). Der Schularbeitsstoff wird eine Woche vor der Schularbeit bekannt gegeben. Aktive Mitarbeit während der Unterrichtsstunden: Fragen beantworten können, selbst Fragen stellen, Mitarbeit beim Vergleichen von Arbeitsblättern, Vorlesen Kurze Präsentationen Wenn jemand krank ist, wird natürlich eine Ausnahmen gemacht. Die Hausübung muss aber nachgemacht werden. Ganz wichtig sind die Verbesserungen: Fehlerhafte Sätze müssen unter die Schul- bzw. Hausübung ein Mal fehlerfrei geschrieben werden. Sehr fehlerhafte oder unleserliche Arbeiten werden ganz neu geschrieben. Vocabulary/Grammar quizzes Vollständigkeit der Mitschriften: Schulübungsheft, Mappe mit allen Arbeitsblättern Mappe, Hefte), Einhaltung von Terminen,.,.)

4 Bonjour liebe Eltern, Schülerinnen und Schüler der 5 C/D Französischgruppe, Wien, 25. September 2015 Ich möchte ihnen/euch hiermit die Beurteilungskriterien für das Schuljahr 2015/16 in Französisch bekannt geben. Die Note setzt sich aus den Leistungen in den folgenden 3 Bereichen zusammen. Schularbeiten: 2 Schularbeiten zu je 50 Minuten pro Semester Stundenwiederholungen über Wortschatz und Grammatikgebiete Aktive Mitarbeit während der Unterrichtsstunden: Freiwilliges Melden beim Vergleichen von Übungen, Vorlesen, Beantworten von Fragen; selbst Fragen stellen Kurze Präsentationen/ Monologe Beteiligung an/ Durchführen von kurzen selbst geschriebenen Rollenspielen in kleinen Gruppen (Wenn jemand krank ist, kann die HÜ natürlich nachgereicht werden). Für das Machen jeder Hausübung bekommt ihr eine gewisse Punkteanzahl. Um eine positive Hausübungsnote zu bekommen braucht ihr mehr als 65% aller Punkte. WICHTIG: Ihr bekommt nicht weniger Punkte, je mehr Fehler gemacht wurden. Wenn die Hausübung ordentlich gemacht wurde, bekommt ihr die volle Punkteanzahl. Verbesserungen der Hausübungen im Heft: Die vollständige Verbesserung längerer schriftlicher Texte zählt als eigene Hausübung. Vokabel- und Grammatik quizzes (schriftliche Überprüfung der Hausübung) Vollständigkeit der Mitschriften: Schulübungsheft, Arbeitsblätter Mappe, Hefte), Einhaltung von Terminen,..)

5 Wien, 22. September 2015 Liebe Eltern der 4 F! Ich möchte Ihnen die Beurteilungskriterien für das Schuljahr 2015/16 bekannt geben. Die Englischnote Ihres Kindes setzt sich aus den Leistungen in den folgenden 3 Bereichen zusammen: Schularbeiten: 2 Schularbeiten zu je 50 Minuten pro Semester. Stundenwiederholungen über Wortschatz und Grammatikgebiete Aktive Mitarbeit während der Unterrichtsstunden: Freiwilliges Melden beim Vergleichen von Übungen, Vorlesen, Beantworten von Fragen; selbst Fragen stellen Kurze Präsentationen/Referate (Wenn ihr Kind krank ist, wird natürlich eine Ausnahmen gemacht). Für das Machen jeder Hausübung bekommt ihr Kind eine gewisse Punkteanzahl. Um eine positive Hausübungsnote zu bekommen braucht Ihr Kind mehr als 65% aller Punkte. WICHTIG: Ihr Kind bekommt nicht weniger Punkte, wenn es viele Fehler gemacht hat. Wenn die Hausübung ordentlich gemacht wurde, bekommt ihr Kind die volle Punkteanzahl. Deshalb bitte ich Sie auch, Ihr Kind die HÜs weitgehend alleine machen zu lassen. Verbesserungen der Hausübungen im Heft: Die Verbesserung längerer schriftlicher Hausübungen zählt als eigene Hausübung. Vocabulary/Grammar quizzes Vollständigkeit der Mitschriften: Schulübungsheft, Arbeitsblätter Mappe, Hefte), Einhaltung von Terminen,..) Portfolio-Arbeit zu Büchern, die wir gemeinsam lesen.