Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2009/2010
|
|
- Manfred Gerhardt
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 009/00 Mathematik (A) Name, Vorname Klasse Prüfungstag 5. Mai 00 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise 09:00 - :00 Uhr Formelsammlung, nichtprogrammierbarer und nichtgrafikfähiger Taschenrechner Die Reinschriften und Entwürfe sind nur auf den besonders gekennzeichneten Bögen anzufertigen, die Sie für die Prüfung erhalten. Diese sind zu nummerieren und sofort mit Ihrem Namen zu versehen. Für jede neue Aufgabe ist ein neuer gekennzeichneter Bogen zu beginnen. Schwerwiegende oder gehäufte Verstöße gegen die sprachliche Richtigkeit oder gegen die äußere Form führen zu einem Abzug von bis zu einem Punkt (Malus- Regelung). Bedenken Sie die Folgen einer Täuschung oder eines Täuschungsversuchs! Spezielle Arbeitshinweise Der Aufgabensatz besteht aus 4 Aufgaben, die Sie alle bearbeiten müssen! Die Lösungswege müssen klar gegliedert, schrittweise und eindeutig nachvollziehbar sowie angemessen kommentiert sein. Nebenrechnungen sind durch Einrücken etc. kenntlich zu machen. Nur einwandfrei Leserliches wird bewertet. Die erste nicht durchgestrichene Lösung zählt. Gesamtzahl der abgegebenen Lösungsblätter (Reinschrift): Blätter Aufgabe Nr.: Bewertungseinheiten, und Gesamtpunkte und Gesamtnote : Soll Punkte Summe: 00 Ist Ist (ggf. Zweitkorrektur) Notenpunkte: 5 Punkte Punkte Maluspunkt - Punkt Punkt Insgesamt: Datum, Unterschrift: Punkte Note: Punkte Note: gilt nur für doppelt qualifizierende Bildungsgänge mit Fachhochschulreife
2 00, (Mathematik) /40 Der symmetrische Querschnitt einer Hügelkette lässt sich näherungsweise durch den Graphen der nachfolgenden Funktion f mit der Funktionsgleichung: f ( x) x x beschreiben. Die Talsohle liegt im Koordinatenursprung. 4 = + ; mit x Df (Hierbei gilt: Einheit m) grobe Skizze: y x. Untersuchen Sie, um welches Symmetrieverhalten es sich bei dem zugehörigen Graphen handelt und begründen Sie ihre Aussage. /. Bestimmen Sie die maximale Höhe der Hügelkette bezogen auf die Talsohle. /9. Bestimmen Sie die Gesamtbreite der Hügelkette auf Höhe der Talsohle. /7.4 Nach der Schneeschmelze füllt sich das Tal mit Wasser bis zu einer Höhe von 0 m. Wie breit ist der so entstandene Fluss? /9.5 Zeichnen Sie den gesamten Verlauf der Hügelkette in ein Koordinatensystem unter Zuhilfenahme aller ermittelten Punkte und schraffieren Sie den entstandenen Flussquerschnitt. Betrachten Sie hierbei nur den Verlauf oberhalb der Talsohle (x- Achse). /4.6 Bestimmen Sie die Gesamtwassermenge, die man bei einer Stauhöhe von 0 m aufstauen könnte, wenn die Hügelkette eine Gesamtlänge von km hätte. Hinweis: Die Querschnittsfläche der Hügelkette ändert sich über diese Gesamtlänge nicht. /9 00, (Mathematik) Aufgaben Seite von 4
3 00, (Mathematik) /5 Der zum Koordinatenursprung punktsymmetrische Graph einer Funktion f fünften Grades besitzt den Wendepunkt W ( ). Der Anstieg der Wendetangente t in diesem Punkt beträgt 9.. Bestimmen Sie die Funktionsgleichung dieser Funktion. /. Bestimmen Sie rechnerisch die Funktionsgleichung der Wendetangente t. / Wenn Sie das Gleichungssystem nicht aufstellen können, lösen Sie ersatzweise das folgende Gleichungssystem und bestimmen Sie damit die gesuchte Funktionsgleichung der Funktion f. 5a + 9b + c d = 9 0a 6b c = 8 a + b + c = 5 0a + b = 0 00, (Mathematik) Aufgaben Seite von 4
4 00, (Mathematik) / Eine Haltevorrichtung für Müllsäcke wird aus zwei kreisförmigen Ringen und zwei geraden Verbindungsstreben aus Stahlband zusammengeschweißt, so dass die Form eines geraden Kreiszylinders angedeutet wird (siehe Skizze). Insgesamt werden 4m Stahlband verarbeitet. Die Höhe h und der Radius r sollen so optimiert werden, dass der angedeutete Zylinder maximales Volumen hat.. Weisen Sie nach, dass V() r = πr π r die Funktionsgleichung der gesuchten Zielfunktion ist (Längeneinheit: m).. Für welche Maße r und h nimmt der Zylinder maximales Volumen an? Wie groß ist das maximale Volumen? /4 /8 00, (Mathematik) Aufgaben Seite von 4
5 00, (Mathematik) 4 / Eine Holzfigur (Elefant) soll gemäß der Skizze aus einem Holzblock mit den Maßen 4 cm x 0 cm x 4 cm (Breite x Höhe x Tiefe) herausgesägt werden. Die Augen, die Ohren und der Rüssel werden nachträglich aufgemalt. Hersteller und Mathematiker haben sich geeinigt, dass das Koordinatensystem wie in nebenstehender Abbildung angelegt werden soll und der Umriss der Figur durch die Funktionsgleichung 4 f( x) = x + x + 6; mit x Df 8 6 beschrieben werden kann. 4. Berechnen Sie die Breite der Holzfigur unter der Voraussetzung, dass die erste Nullstelle der Funktion f bei x = 4 liegt. /6 Die zweite Nullstelle bestimmen Sie durch ein geeignetes Näherungsverfahren auf vier Nachkommastellen genau. Brechen Sie Ihre Berechnung nach drei Iterationsschritten oder bei einem Fehlerquotienten von f( x) 0,0 ab. Hinweis: Sollten Sie die zweite Nullstelle nicht berechnen können, rechnen Sie mit dem Wert x = 9,500 weiter. 4. Für eine exakte Herstellung des Produktes muss auch die Lage der Wendepunkte /6 bekannt sein. Berechnen Sie diese. 4. Welches Volumen hat der Elefant? /8 4.4 Angenommen, der Rüssel des Elefanten soll bereits während der Herstellung herausgesägt werden, wie würde sich das Volumen der Figur verändern? Der Umriss des zusätzlich auszusägenden Stückes (Parabel in der Skizze dargestellt) lässt sich durch die Funktionsgleichung px ( ) = x + x beschreiben. 4.5 Mit wie viel Prozent Abfall muss der Produzent in diesem Fall rechnen? /9 /4 00, (Mathematik) Aufgaben Seite 4 von 4
6 00 (Mathematik) für Teil- Erwartete Teilleistung aufgaben. f ( x) = f( x) oder die Exponenten von x sind gerade, der Graph ist achsensymmetrisch zur y-achse.. Höhe der Hügelkette: 4 f( x) = x + x 4 f ( x) = x + x f ( x) = x f ( x) = 0 4 x + x= 0 4 x( x + ) = 0 xe = 0( Talsohle) 4 x + = 0 xe / ± 600 =± 60m f ( xe ) = 0,8< 0; Maximum f ( xe) = 0,8< 0; Maximum ( alternativ : Begründung über Verlauf des Graphen) f( xe) = f( xe) = 60m. Nullstellen von f : f( x) = 0 4 x + x = 0 x ( x + ) = 0 xn/ = 0( Talsohle) x + = xn /4 =± 5 =± 7000 ± 84,85 m Gesamtbreite : b = 84,85m = 69,7m BE in AB Erbrachte Teilleistung I II III BE Begutachtung A 00, (Mathematik) Seite von 7
7 00 (Mathematik) für.4 4 f( x) = x + x = 0 4 x + x 0 = 0 z= x z + z 0 = z z = z/ = ± x =± z ± 8,94m / x/4 =± z ±,8m Breite des Flusses : b = x x = 4,76m.5 grafische Darstellung: 4 A 00, (Mathematik) Seite von 7
8 00 (Mathematik) für.6 Ansatz:,8 V = 000 ((0 f( x)) dx ( Symmetrie beachten) 0, ((0 ( ) 0,8 4 = x + x dx = 6000 (0 + x x ) dx 0,8 5 = x+ x x ,8,8 = , ,m Summe 4 mögliche BE 40 erreichte BE Teil- Erwartete Teilleistung aufgaben. Ansatz: Da der Graph der Funktion f punktsymmetrisch, hat sie nur ungerade Exponenten 5 f ( x) = ax + bx + cx 4 f ( x) = 5ax + bx + c f ( x) = 0ax + 6bx BE in AB Erbrachte Teilleistung I II III BE Begutachtung Bedingungsgefüge:. f () = Punkt W ( ). f ''() = 0 Wendepunkt bei x =. f '() = 9 Anstieg Wendetangente gleich 9 Gleichungssystem: I: a + b + c = II: 0a + 6b = 0 III: 5a + b + c = 9 Lösen des Gleichungssystems (auch Ersatz-LGS) Lösungen des Gleichungssystems (auch Ersatz-LGS) a= ; b= 0; c= 6; Funktionsgleichung: 5 f ( x) = x + 0x 6x A 00, (Mathematik) 4 Seite von 7
9 00 (Mathematik) für. Funktionsgleichung der Wendetangente t: lineare Funktion tx ( ) = mx+ n mit Anstieg m= f '() = 9 und Punkt W ( ) = 9*+ n n = 8 tx ( ) = 9x 8 Summe 5 9 mögliche BE 5 erreichte BE Teil- Erwartete Teilleistung aufgaben. Hauptbedingung: V(, r h) = π r h soll maximal sein Nebenbedingung: π r+ h= 4 h= π r Nebenbedingung in Hauptbedingung einsetzen Zielfunktion: V() r = π r ( πr) = πr π r. Ableitungen: V '( r) = 4π r 6 π r V"( r) = 4π π r Notw. Bed.: V '( r) = 0 4πr 6π r = 0 r(4π 6 π r) = 0 Lösungen: r = 0 ist nicht sinnvoll r = 0, ist sinnvoll π Hinreichende Bedingung V"( r ) < 0 prüfen V "(0, ) =,54 < 0 Max. Optimale Höhe berechnen hmax = π = 0, 667 π Maximales Volumen berechnen Vmax π 0, 0, 667 = 0, 094 BE in AB Erbrachte Teilleistung I II III BE Begutachtung Antwortsatz mit Maßeinheiten Summe 4 7 mögliche BE erreichte BE A 00, (Mathematik) Seite 4 von 7
10 00 (Mathematik) für Teilaufgaben 4. Erwartete Teilleistung Newtonsches Näherungsverfahren : x = n+ x n f( xn ) f '( x ) f x = x + x f '( x) = x + x 6 4 ( ) 6 Startwert : f (8) = 6 f (9) = 0,047 Startwert f (0) = 9, 65 n BE in AB Erbrachte Teilleistung I II III BE Begutachtung 0,047 x = 9 + = 9, 040 7,598 f( x ) = 0, 008 < 0, 0 Abbruch bereits hier möglich, da Fehlerquotient unter 0,0 liegt. Die zweite Nullstelle liegt bei ca. 9,040, deshalb beträgt die Breite der Figur,04 cm. (Alternativ sind auch Ragula falsi oder das Halbierungsverfahren zur Berechnung der. Nullstelle möglich.) 4. Ansatz für Wendepunkte: f ''( x ) = 0 ; f '''( x) 0 f '( x) = x + x 6 f ''( x) = x + x 8 f '''( x) = x x = 0 f(0) = 6 x = 4 f(4) = 8 0 = x + x= x( x+ ) A 00, (Mathematik) Seite 5 von 7
11 00 (Mathematik) für f '''(0) = 0 8 f '''(4) = 0 8 Die Wendepunkte der Funktion liegen bei P (0 / 6) und P (4 /8). w w 4. Ansatz für Flächeninhalt: 9,040 9,040 A ( ) ( 4 f = f x dx= x + x + 6) dx Stammfunktion : F( x) = x5 + x4 + 6x A = F(9, 040) F( 4) = 64, 576 ( 8, 4) f = 8, 6576cm Volumen: V = A * Tiefe= 8, 6576 cm * 4cm= 0, 604cm f Das Volumen der Holzfigur beträgt 4.4 Ansatz für neuen Flächeninhalt: a) Nullstellen von p : p( x) = 0 x + x = 0 pq, Formel xn = 4 x = 8 N b) Fläche zwischen p und x-achse : p 8 8 ( ) ( ) 4 4 A = p x dx= x + x dx Stammfunktion : F( x) = x + 6x x Ap = F(8) F(4) = 4, 6667 ( 5,) = 0, 6666cm 0,604cm. A 00, (Mathematik) Seite 6 von 7
12 00 (Mathematik) für neues Volumen: V = ( Af Ap)* Tiefe = (8, 6576cm 0, 6667)* 4cm = 87,966cm Das Volumen der Holzfigur beträgt jetzt 87,966cm und ist demzufolge um 4,6668 cm kleiner. 4.5 V = 4 cm * 0 cm * 4 cm = 560 cm Quader V = 560cm - 87,966 cm =7,064cm Abfall 560cm 7, 064cm = 00% x% x = 48,5779% Der Abfall beträgt 48,5779 %. Summe 7 mögliche BE erreichte BE A 00, (Mathematik) Seite 7 von 7
Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2009/2010
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 009/00 Mathematik (B) Name, Vorname Klasse Prüfungstag 4. Juni 00 Prüfungszeit Zugelassene
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2008 / 2009
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 008 / 009 Fach (A) Name, Vorname Klasse Prüfungstag 9. April 009 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2013/2014
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 0/0 Fach (B) Prüfungstag. Juni 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2011/2012
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr / Fach (A) Prüfungstag 5. Mai Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise Spezielle
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2010/2011
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 00/0 Fach (B) Prüfungstag 6. Juni 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2010/2011
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 00/0 Fach (A) Prüfungstag. Mai 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 2012
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Name, Vorname Klasse Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 0 (B) Prüfungstag 0..0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2008 / 2009
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 008 / 009 Fach Mathematik (B) Name, Vorname Klasse Prüfungstag 7. Mai 009 Prüfungszeit Zugelassene
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2012/2013
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 0/0 Fach Mathematik (A) Prüfungstag 9. April 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 2013
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 013 Fach (B) Prüfungstag. November 013 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 2013
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft an der Fachoberschule im Herbst Fach (A) Prüfungstag. Dezember Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise Spezielle Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2012/2013
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 0/03 Fach Mathematik (B) Prüfungstag 3. Mai 03 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine
Mehr1 /41. Abschlussprüfung Fachoberschule 2010, (Mathematik) Aufgabenvorschlag B
, (Mathematik) / Gegeben ist eine Funktion f mit der Funktionsgleichung f ( x) = x x + x 6x+ ; x. Untersuchen Sie das Symmetrieverhalten des Graphen von f und begründen Sie Ihre Aussage. /. Untersuchen
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 01 (B) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 8.11.01 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule 2014 Mathematik
Abschlussprüfung Fachoberschule 04 Aufgabenvorschlag A Funktionsuntersuchung /8 Gegeben sei die Funktion f mit der Funktionsgleichung f( x) = x x+ ; x. 8. Untersuchen Sie das Symmetrieverhalten des Graphen
MehrAbschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 2010/2011
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 00/0 Fach (B) Prüfungstag. Mai 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
Mehr= / 40. Abschlussprüfung Fachoberschule 2012 (Mathematik) Aufgabenvorschlag B. Gegeben ist die Funktion f mit der Funktionsgleichung
Abschlussprüfung Fachoberschule () Aufgabenvorschlag B / 4 Gegeben ist die Funktion f mit der Funktionsgleichung 4 f ( x) x x x = + +. Dazu ist ein Rechteck gegeben, dessen Seiten parallel zu den Koordinatenachsen
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 0/5 (A) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag. Juni 05 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 05/6 (A) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 9. Mai 06 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel
Mehr/40 /6 /11 /8 /2 /6. 0,5 f (x) 1,5 0,5 2,6 0,3 0,1 -2,25 2,25. Abschlussprüfun (Mathematik) Aufgaben
Abschlussprüfung Fachoberschule 013 Herbst 1 Funktionsuntersuchung Gegeben ist die Funktion f mit f ( x) = x + 7x + 5x ; x IR. /0 1.1 Untersuchenn Sie das Symmetrieverhalten des Graphen von f. Begründen
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule 2016 Mathematik
Abschlussprüfung Fachoberschule 06 Aufgabenvorschlag A Funktionsuntersuchung /6 Gegeben ist die Funktion f mit der Funktionsgleichung f ( x) = x + x; x IR. Berechnen Sie die Funktionswerte f( x ) für folgende
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2011/2012
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr / Fach (B) Prüfungstag 5. April Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrPrüfung der allgemeinen Fachhochschulreife an den
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Name, Vorname: Prüfung der allgemeinen Fachhochschulreife an den Fachoberschulen im Schuljahr 7 / 8 Prüfungsfach: Mathematik (Vorschlag ) Prüfungstag:
Mehr/46. Abschlussprüfung Fachoberschule 2013 Mathematik
Abschlussprüfung Fachoberschule 0 Aufgabenvorschlag B /46 Am. Februar 0 wird um 4:00 Uhr ein Erdbeben mit der Anfangsstärke auf der sogenannten Richter-Skala gemessen. Das Beben dauert etwas länger als
Mehr1 /40. dargestellt werden.
Abschlussprüfung Fachoberschule 0 () Aufgabenvorschlag B /40 Auf der Berliner Stadtautobahn A00 / Autobahndreieck Charlottenburg wurde über einen bestimmten Zeitraum die Staulänge l in Abhängigkeit von
Mehr1 Kurvendiskussion /40
009 Herbst, (Mathematik) Aufgabenvorschlag A Kurvendiskussion /40 Die Flugbahn eines Golfballs lässt sich näherungsweise durch den Graphen der nachfolgenden Funktion f mit der Funktionsgleichung: f ( )
MehrPrüfung der allgemeinen Fachhochschulreife an den
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Name, Vorname: Prüfung der allgemeinen Fachhochschulreife an den Fachoberschulen im Schuljahr 007 / 008 Prüfungsfach: Mathematik (Vorschlag ) Prüfungstag:
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 0 (A) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 7. November 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule 2015 Mathematik
Abschlussprüfung Fachoberschule 05 Aufgabenvorschlag A Funktionsuntersuchung /0 Gegeben sei die Funktion f mit der Funktionsgleichung = + ;. f( ),5 5,065 Der Graph von f ist G f.. Untersuchen Sie Gf auf
MehrAbschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 2008/2009
enatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im chuljahr 8/9 Fach Mathematik (A) Name, Vorname Klasse Prüfungstag 9. April 9 Prüfungszeit Zugelassene
Mehr1 Kurvenuntersuchung /40
00 Herbst, (Mathematik) Aufgabenvorschlag B Kurvenuntersuchung /40 Die Tragflächen des berühmten Flugzeuges Junkers Ju-5 können an der Nahtstelle zum Flugzeugrumpf mithilfe der Funktionen f und g mit 8
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 2012
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Name, Vorname Klasse Aschlussprüfung an der Fachoerschule im Herst 0 (A) Prüfungstag 9..0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Areitshinweise
MehrSchriftliche Prüfungsarbeit zur Fachhochschulreife 2005 im Fach Mathematik
VORSCHLAG Prüfungsdatum: 0.05.005 Schriftliche Prüfungsarbeit zur Fachhochschulreife 005 im Fach Mathematik N a m e, Vorname:... Beachten Sie:. Zugelassene Hilfsmittel sind: Mathematische Formelsammlungen
MehrAbschlussprüfung Berufliche Oberschule 2017 Mathematik 12 Nichttechnik - A I - Lösung
Abschlussprüfung Berufliche Oberschule Mathematik Nichttechnik - A I - Lösung Teilaufgabe. Gegeben ist die ganzrationale Funktion g dritten Grades mit D g IR, deren Graph G g in untenstehender Abbildung
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach bschlussprüfung an der Fachoberschule im Herbst 5 B Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 7. Dezember 5 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel llgemeine
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 05/6 (B) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag. Juni 06 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel 09:00
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 0/5 (B) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 7. April 05 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule 2015 Herbst Mathematik
Aufgabenvorschlag A Funktionsuntersuchung /0 Das Höhenprofil eines Berglaufs wird durch folgende Funktion f beschrieben: f ( x) x x x, x IR, x 0. 8 8 Dabei gilt folgender Maßstab: x -Achse: LE ˆ 000 m
MehrAbschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 2011/2012
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr / Fach (A) Prüfungstag 5. Mai Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2013/2014
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 0/04 Fach (A) Prüfungstag 9. Mai 04 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
Mehr1 /40. Abschlussprüfung Fachoberschule 2011 Mathematik ( ) = 0, 001 0, , Abb.1 (erstesteilstück der Achterbahn)
Abschlussprüfung Fachoberschule 0 Aufgabenvorschlag A /40 Das erste Teilstück einer Achterbahn ruht auf sechs senkrechten Stützen, die in Abständen von 5 m aufgestellt sind (siehe Abb.). Es lässt sich
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule 2014 Herbst Mathematik
Abschlussprüfung Fachoberschule 01 Herbst 1 Funktionsuntersuchung /0 Die Absprung- und Tauchphase eines Schwimmers kann vom Absprung vom Startblock bis zum Wiederauftauchen durch den Graphen der Funktion
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule 2015 Herbst Mathematik
bschlussprüfung Fachoberschule 5 Herbst ufgabenvorschlag B Funktionsuntersuchung / Gegeben ist die Funktion f mit der Funktionsgleichung Der Graph der Funktion ist G f. f 5 5 ; IR.. Untersuchen Sie das
MehrAbschlussprüfung Mathematik 12 Nichttechnik A II - Lösung
GS 9.6.7 - m7_nt-a_lsg_gs.pdf Abschlussprüfung 7 - Mathematik Nichttechnik A II - Lösung Teilaufgabe. Der Graph einer ganzrationalen Funktion f vierten Grades mit D f IR ist symmetrisch zur y-achse und
MehrErgänzungsprüfung. zum Erwerb der Fachhochschulreife (nichttechnische Ausbildungsrichtung)
Ergänzungsprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife 008 Prüfungsfach: Mathematik (nichttechnische Ausbildungsrichtung) Prüfungstag: Donnerstag, 6. Juni 008 Prüfungsdauer: 09:00 1:00 Uhr Hilfsmittel: Elektronischer,
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 06/7 (A) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 9. Mai 07 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel 09:00
MehrSchwerpunktaufgaben zur Vorbereitung auf die Leistungsfeststellung
Schwerpunktaufgaben zur Vorbereitung auf die Leistungsfeststellung 1. Lösen Sie folgendes Gleichungssystem mit Hilfe des Gauß-Verfahrens. Überprüfen Sie Ihr Ergebnis mit dem Taschenrechner. ganzzahlig
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2017/2018
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 07/08 Fach (A) Prüfungstag. Mai 08 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel 09:00 :00 Uhr Nicht graphikfähiger
Mehr1 x x2 3 mit D f = IR. Teilaufgabe 1.1 (5 BE) Berechnen Sie die Nullstellen der Funktion f und geben Sie das Symmetrieverhalten von G f.
Abschlussprüfung Berufliche Oberschule 0 Mathematik Nichttechnik - A II - Lösung Teilaufgabe.0 Gegeben ist die reelle Funktion f( x) x x mit D f = IR. Teilaufgabe. (5 BE) Berechnen Sie die Nullstellen
MehrErgänzungsprüfung. zum Erwerb der Fachhochschulreife (technische Ausbildungsrichtung)
Ergänzungsprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife 005 Prüfungsfach: Mathematik (technische Ausbildungsrichtung) Prüfungstag: Donnerstag, 16. Juni 005 Prüfungsdauer: 09:00-1:00 Uhr Hilfsmittel: elektronischer,
MehrAbschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 2011/2012
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 0/0 Fach (B) Prüfungstag 5. April 0 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAbschlussprüfung Mathematik 12 Nichttechnik A I - Lösung
GS.06.0 - m_nt-a_lsg_gs.pdf Abschlussprüfung 0 - Mathematik Nichttechnik A I - Lösung Teilaufgabe.0 Gegeben ist die reelle Funktion f mit f( x) D f = IR. x x x mit der Definitionsmenge Teilaufgabe. (7
Mehra) Begründen Sie, dass der Graph von f symmetrisch zum Punkt S 0 2 f) Ermitteln Sie eine Gleichung der Tangente im Punkt B
I. Wendepunkte 1. Bestimmen Sie Art und Lage der Extrempunkte sowie die Wendepunkte des Graphen der Funktion f mit der angegebenen Funktionsgleichung. a) f(x) 1 b) 12 (x + 1) (x 2) (x + 6) f(x) 1 4 x4
MehrAbschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 2009/2010
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 009/00 Fach Mathematik (A) Prüfungstag. Mai 00 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine
MehrErgänzungsprüfung. zum Erwerb der Fachhochschulreife (technische Ausbildungsrichtung)
Ergänzungsprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife 007 Prüfungsfach: Mathematik (technische Ausbildungsrichtung) Prüfungstag: Donnerstag,. Juni 007 Prüfungsdauer: 09:00 :00 Uhr Hilfsmittel: Elektronischer,
MehrSchriftliche Prüfungsarbeit zum mittleren Schulabschluss 2009 im Fach Mathematik. Nachschreiber 15. Juni 2009
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Schriftliche Prüfungsarbeit zum mittleren Schulabschluss 2009 im Fach Mathematik Nachschreiber 15. Juni 2009 Arbeitsbeginn: 10.00 Uhr Bearbeitungszeit:
MehrUnterlagen für die Lehrkraft
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Zentrale Prüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife im Schuljahr / Mathematik D. Juni 9: Uhr Unterlagen für die Lehrkraft . ufgabe: Differential- und Integralrechnung
MehrErgänzungsprüfung. zum Erwerb der Fachhochschulreife (nichttechnische Ausbildungsrichtung)
Ergänzungsprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife 2004 Prüfungsfach: Mathematik (nichttechnische Ausbildungsrichtung) Prüfungstag: Donnerstag, 24. Juni 2004 Prüfungsdauer: 09:00-12:00 Uhr Hilfsmittel:
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 6/7 Fach (C) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag 9. Mai 7 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel 9: :
MehrAbschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr 2010/2011
Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Abschlussprüfung an der Berufsoberschule im Schuljahr / Fach (A) Prüfungstag. Juni Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrMusteraufgaben Fachoberschule 2017 Mathematik
Musteraufgaben Fachoberschule 07 Funktionsuntersuchung /8 Gegeben ist die Funktion f mit der Funktionsgleichung f(x) = 0,05x 0,75x +,x +,8 und dem Definitionsbereich x [0;0]. Der Graph G f der Funktion
MehrZugelassene Hilfsmittel:
Seite 1 von 3 Name: Abiturprüfung 016 Mathematik, Grundkurs Aufgabenstellung: Abbildung Die Abbildung zeigt das Eingangsgebäude zu einer U-Bahn-Haltestelle. Auf dem Foto schaut man frontal auf eine ebene
MehrSchriftliche Abiturprüfung. Mathematik. - Grundkurs - Hauptprüfung
Sächsisches Staatsministerium Geltungsbereich: Berufliches Gymnasium für Kultus Fachrichtungen: Agrarwissenschaft Schuljahr 2006/2007 Ernährungswissenschaft Informations- und Kommunikationstechnologie
MehrMathemathik-Prüfungen
M. Arend Stand Juni 2005 Seite 1 1980: Mathemathik-Prüfungen 1980-2005 1. Eine zur y-achse symmetrische Parabel 4.Ordnung geht durch P 1 (0 4) und hat in P 2 (-1 1) einen Wendepunkt. 2. Diskutieren Sie
MehrAbschlussprüfung Fachoberschule Herbst 2012 Mathematik
Aschlussprüfung Fachoerschule Herst 0 Aufgaenvorschlag A /40 Die Flugahn eines Basstölpels (s. Bild), der von seinem Nistplatz auf einem 0m hohen Felsplateau üer die Klippe fliegt, um im Wasser nach Fischen
Mehr1. Mathematikklausur NAME:
Themen: Ganzrationale Funktionen: Skizzieren, untersuchen bestimmen. 1. Mathematikklausur NAME: Schreiben Sie die Lösung mit dem Lösungsweg auf ein kariertes Doppelblatt. Lassen Sie auf jeder Seite einen
MehrKlassenarbeit Mathematik Bearbeitungszeit 90 min. Mo SG10D Gruppe A NAME: Lösungen
R. Brinkmann Seite 06..0 Klassenarbeit Mathematik Bearbeitungszeit 90 min. Mo..0 SG0D Gruppe A NAME: Lösungen Hilfsmittel: Taschenrechner Rechnen Sie wo möglich mit Brüchen. Bei auftretenden Wurzeln genügt
Mehrg 2 g 1 15/16 I Übungen 2 EF Be Sept. 15 p 1 p 2
15/16 I Übungen EF Be Sept. 15 Nr. 1: a) Funktion oder Relation? Welcher Graph gehört zu einer Funktion, welcher nicht? Begründe Deine Antwort kurz. a) und d) sind keine Funktionen, da die Zuordnungen
MehrAbitur 2013 Mathematik Infinitesimalrechnung II
Seite 1 http://www.abiturloesung.de/ Seite 2 Abitur 213 Mathematik Infinitesimalrechnung II Teilaufgabe Teil 1 1 (5 BE) Geben Sie für die Funktion f mit f(x) = ln(213 x) den maximalen Definitionsbereich
MehrAbschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 2011/2012
Sentsverwltung für Bildung, Wissenschft und Forschung Fch Nme, Vornme Klsse Abschlussprüfung n der Fchoberschule im Schuljhr / Mthemtik (A) Prüfungstg.. Prüfungszeit Zugelssene Hilfsmittel Allgemeine Arbeitshinweise
MehrAufgaben zur e- und ln-funktion
Aufgaben zur e- und ln-funktion 1.0 Gegeben ist die Funktion f(x) = 2x2 2 mit D. Ihr Graph sei G f. (Abitur 2008 AI) e x f =! 1.1 Geben Sie die Schnittpunkte von G f mit den Koordinatenachsen an. 1.2 Untersuchen
MehrMinisterium für Schule und Weiterbildung NRW M GK HT 3 Seite 1 von 5. Unterlagen für die Lehrkraft. Abiturprüfung Mathematik, Grundkurs
Seite 1 von 5 Unterlagen für die Lehrkraft Abiturprüfung 27 Mathematik, Grundkurs 1. Aufgabenart 1 Analysis 2. Aufgabenstellung siehe Prüfungsaufgabe. Materialgrundlage 4. Bezüge zu den Vorgaben 27 1.
Mehr)e2 (3 x2 ) a) Untersuchen Sie den Graphen auf Symmetrie, ermitteln Sie die Nullstellen von f und bestimmen Sie das Verhalten von f für x.
Analysis Aufgabe aus Abiturprüfung Bayern GK (abgeändert). Gegeben ist die Funktion f(x) = ( x )e ( x ). a) Untersuchen Sie den Graphen auf Symmetrie, ermitteln Sie die Nullstellen von f und bestimmen
MehrMathematik. Abschlussprüfung Abendrealschule / Nichtschülerprüfung zum Erwerb des Realschulabschlusses. Nachtermin
Abschlussprüfung Abendrealschule / Nichtschülerprüfung zum Erwerb des Realschulabschlusses Mathematik Nachtermin 12.06.2013 Name der Schule Name des Prüflings Klasse Pflichtteil Wahlteil A Wahlteil B Wahlteil
MehrSchriftliche Prüfungsarbeit zur erweiterten Berufsbildungsreife und zum mittleren Schulabschluss 2017 im Fach Mathematik. Dienstag, 9.
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Schriftliche Prüfungsarbeit zur erweiterten Berufsbildungsreife und zum mittleren Schulabschluss 2017 im Fach
MehrRealschule Schüttorf Arbeitsblatt Mathematik Klasse 10d Dezember 2006 Quadratische Funktionen
Arbeitsblatt Mathematik Klasse 0d Dezember 006. Bestimme zu den vier Parabeln die zugehörigen Funktionsgleichungen.. Beschreibe den Verlauf der folgenden Funktionen. Benutze dabei folgende Begriffe: gestreckt
MehrErgänzungsprüfung. zum Erwerb der Fachhochschulreife Mathematik (nichttechnische Ausbildungsrichtung)
Ergänzungsprüfung zum Erwerb der Fachhochschulreife 2006 Prüfungsfach: Mathematik (nichttechnische Ausbildungsrichtung) Prüfungstag: Donnerstag, 22. Juni 2006 Prüfungsdauer: 09:00 12:00 Uhr Hilfsmittel:
MehrAbschlussprüfung Mathematik 12 Nichttechnik A II - Lösung
GS.06.0 - m_nt-a_lsg_gs_pdf Abschlussprüfung 0 - Mathematik Nichttechnik A II - Lösung Teilaufgabe.0 Gegeben ist die reelle Funktion f mit f( x) D f = IR. 0 x x 8 x mit der Definitionsmenge Teilaufgabe.
MehrK l a u s u r N r. 1 G K M 12
K l a u s u r N r. G K M 2 Aufgabe Bestimmen Sie die Ableitungsfunktion zu den folgenden Funktionen! a) f (x) (sin x) 2 (cos x) 2 b) f (x) (6 x 2 5) sin (2 x 3 + 5 x) c) f (x) 2 x 6 4 2 x 3 d) f (x) 4
MehrK2 MATHEMATIK KLAUSUR 1. Gesamtpunktzahl /30 Notenpunkte. (1) Bilden Sie die erste Ableitung der Funktion f mit f(x) = 1 + x ln(2x + 1).
K MATHEMATIK KLAUSUR NACHTERMIN..6 Aufgabe 3 4 6 7 8 9 Punkte (max 3 3 4 4 Punkte Gesamtpunktzahl /3 Notenpunkte ( Bilden Sie die erste Ableitung der Funktion f mit f(x = + x ln(x +. ( Bestimmen Sie das
MehrAbschlussprüfung Berufliche Oberschule 2016 Mathematik 12 Nichttechnik - A I - Lösung x. = x 3 8x
Abschlussprüfung Berufliche Oberschule Mathematik Nichttechnik - A I - Lösung Teilaufgabe. Gegeben ist die Funktion f mit f( ) Der Graph wir mit G f bezeichnet. 8 und D f IR. Teilaufgabe. ( BE) Ermitteln
MehrÜbungsaufgaben zum Aufstellen von ganzrationalen Funktionsgleichungen
Übungsaufgaben zum Aufstellen von ganzrationalen Funktionsgleichungen Aufgabe : Eine zum Ursprung symmetrische ganzrationale Funktion.Ordnung hat im Ursprung die Tangente mit der Gleichung y = 7x und in
MehrAufgabe Was wissen Sie über die Symmetrie ganzrationaler Funktionen?
R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 0.0.0 Lösungen VBKA Ganzrationale Funktionen I Zur Vorbereitung einer Klassenarbeit en: A A A A A A A4 A4 n n Was bedeutet: f(x) = a x + a x +... + a x + a x +
MehrEigenschaften von Funktionen. Aufgabe 1. Führen Sie eine ausführliche Funktionsuntersuchung für folgende Funktion durch:
Aufgabe 1 Führen Sie eine ausführliche Funktionsuntersuchung für folgende Funktion durch: 1 4 2 f ( x) Ä Å x Ç 0,5x Ç 2 4 Aufgabe 2 Führen Sie eine ausführliche Funktionsuntersuchung für folgende Funktion
MehrAnalysis 2. f(x) = x2 6x + 8 x 2 6x + 5 a) Ermitteln Sie den Definitionsbereich der Funktion f. Weisen Sie nach, dass gilt:
Analysis 2 www.schulmathe.npage.de Aufgaben 1. Gegeben ist die Funktion f durch f(x) = x2 6x + 8 x 2 6x + 5 a) Ermitteln Sie den Definitionsbereich der Funktion f. Weisen Sie nach, dass gilt: f (x) = 6(x
MehrArbeitsblatt 4: Kurvendiskussion - Von Skizzen zu Extremstellen-Bedingungen
Arbeitsblatt 4: Kurvendiskussion - Von Skizzen zu Etremstellen-Bedingungen Häufig sind Ableitungsfunktionsterme leichter zu handhaben als die Terme der Ausgangsfunktonen, weil sie niedrigere Eponenten
MehrTK II Mathematik 2. Feststellungsprüfung Nachprüfung Arbeitszeit: 120 Minuten
. Feststellungsprüfung Nachprüfung 19.0.005 1. Untersuchen Sie die Funktion p ( ) = + 16 auf Monotonie und geben Sie auf Grund dieses Ergebnisses die Lage des Scheitels an. (10. Der Graph einer ganz rationalen
MehrAbschlussprüfung Berufliche Oberschule 2015 Mathematik 12 Nichttechnik - A I - Lösung. y-achse 1
Abschlussprüfung Berufliche Oberschule 0 Mathematik Nichttechnik - A I - Lösung Teilaufgabe Nebenstehende Abbildung zeigt den Graphen G f' der ersten Ableitungsfunktion einer in ganz IR definierten ganzrationalen
MehrAufgaben zur e-funktion
Aufgaben zur e-funktion 1.0 Gegeben ist die reelle Funktion f(x) = 2x 2x e 1 x2 mit x R (Abitur 2000 AII). 1.1 Untersuchen Sie das Symmetrieverhalten des Graphen der Funktion f und bestimmen Sie die Nullstellen
MehrHauptprüfung Abiturprüfung 2015 (ohne CAS) Baden-Württemberg
Baden-Württemberg: Abitur 01 Pflichtteil www.mathe-aufgaben.com Hauptprüfung Abiturprüfung 01 (ohne CAS) Baden-Württemberg Pflichtteil Hilfsmittel: keine allgemeinbildende Gymnasien Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com
MehrUnterlagen für die Lehrkraft Zentrale Klausur am Ende der Einführungsphase 2012 Mathematik
Seite 1 von 1 Unterlagen für die Lehrkraft Zentrale Klausur am Ende der Einführungsphase 01 Mathematik 1. Aufgabenart Analysis. Aufgabenstellung Aufgabe 1: Untersuchung ganzrationaler Funktionen Aufgabe
MehrWirtschaftsingenieurwesen. Klausur-Kennzeichen WB-WMT-S Datum
Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen Modul Mathematik Art der Leistung Studienleistung Klausur-Kennzeichen WB-WMT-S 868 Datum 8.6.8 Bezüglich der Anfertigung Ihrer Arbeit sind folgende Hinweise verbindlich:
Mehr1. Klausur 12 MG, Schuljahr 2008/2009 Mathematik als Grundkursfach
1. Klausur 12 MG, Schuljahr 2008/2009 Mathematik als Grundkursfach Arbeitszeit: Lernbereich : Thema: 90 Minuten Analysis Differentialrechnung ganzrationaler Funktionen Name: Datum: 12. September 2008 Anzahl
MehrAbschlussprüfung Berufliche Oberschule 2013 Mathematik 12 Nichttechnik - A II - Lösung
Abschlussprüfung Berufliche Oberschule 03 Mathematik Nichttechnik - A II - Lösung Teilaufgabe.0 Der Graph G f einer ganzrationalen Funktion f mit er Definionsmenge D f = IR berührt ie bei x = un schneiet
Mehr1 Funktionsuntersuchung /37
Abschlussprüfung Fachoberschule 08 Aufgabenvorschlag A Funktionsuntersuchung /7 Gegeben ist eine Funktion f mit der Funktionsgleichung f ( ) ; IR. 4. Untersuchen Sie den Graphen von f auf Symmetrie. Begründen
MehrMinisterium für Schule und Weiterbildung NRW M GK HT 2 Seite 1 von 6. Unterlagen für die Lehrkraft. Abiturprüfung Mathematik, Grundkurs
Seite 1 von 6 Unterlagen für die Lehrkraft Abiturprüfung 7 Mathematik, Grundkurs 1. Aufgabenart 1 Analysis. Aufgabenstellung siehe Prüfungsaufgabe 3. Materialgrundlage 4. Bezüge zu den Vorgaben 7 1. Inhaltliche
MehrNur für die Lehrkraft
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Fach Abschlussprüfung an der Fachoberschule im Schuljahr 06/7 (B) Nur für die Lehrkraft Prüfungstag. Mai 07 Prüfungszeit Zugelassene Hilfsmittel 09:00 :00
Mehrf(x) 1,71 1,92 0,33-0,96 3,75
Abschlussprüfung Fachoberschule 07 Aufgabenvorschlag A Funktionsuntersuchung /4 Gegeben ist die Funktion f mit der Funktionsgleichung f(x) 0,0x 0,x + x; x IR.. Beschreiben Sie das Verhalten des Graphen
Mehr1.3 Berechnen Sie die Koordinaten der Wendepunkte des Schaubildes der Funktion f mit f( x) x 6x 13
Musteraufgaben ab 08 Pflichtteil Aufgabe Seite / BEISPIEL A. Geben Sie Lage und Art der Nullstellen der Funktion f mit f( x) ( x ) ( x ) ; x IR an.. Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente in P( f ())
Mehr