YAMAHA BläserKlasse: Der Einstieg. Hier und heute 1. Bläserklasse 2009/10 Engen

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1 YAMAHA BläserKlasse: Der Einstieg. Hier und heute 1. Bläserklasse 2009/10 Engen

2 ...eine meiner besten Entscheidungen! YAMAHA BläserKlasse Der Der Einstieg in in ein ein neues neues Verständnis von... von... den den Zielen und und Aufgaben allgemein bildenden Musikunterrichtes meiner Rolle als als Musikpädagogen/in ganz neuen Möglichkeiten und und Perspektiven in in meinem Unterrichtsalltag Unterrichtserfolgen und und mehr sozialer Anerkennung der der Lösung von von Vermittlungs- und und Disziplinproblemen

3 Durchblick gewinnen --für für mich mich selbst selbst.. Durchblick verschaffen --für für andere. Die Methode: Lernen > Können > Erfolg Der Bauplan: Organisation und Finanzierungen etc. Der genetische Code : Die pädagogische Urformel Das System: YAMAHA BläserKlasse viel mehr als nur Instrumente

4 Die pädagogische Urformel 1. Vom Teebass zum Orchesterinstrument: > Wider die Beliebigkeit & Gefahren der Aufweichung < 2. Das Urmodell als Erfolgsgarant > Das symphonische Blasorchester < 3. Die richtige Instrumentierung > Der Wert jedes Instrumentes -und damit des Spielers! < 4. Der Segen von Spielregeln > Keine Disziplin wird mehr akzeptiert als jene, die sich aus der Sache heraus ergibt! <

5 Durchblick gewinnen --für für mich mich selbst selbst.. Durchblick verschaffen --für für andere. Die Methode: Lernen > Können > Erfolg Der Bauplan: Organisation und Finanzierungen etc. Der genetische Code : Die pädagogische Urformel Das System: YAMAHA BläserKlasse viel mehr als nur Instrumente

6 Lernen Können - Erfolg 1. Yes I (we) can! > Die Anforderungen an mich und meine zukünftigen BK- Schüler < 2. Essential elements > die richtige roadmap < 3. Keine Qual bei der Wahl > Die gelungene Besetzung < 4. All hands on deck! > Die Koordination vieler hilfreicher Hände <

7 Durchblick gewinnen --für für mich mich selbst selbst.. Durchblick verschaffen --für für andere. Die Methode: Lernen > Können > Erfolg Der Bauplan: Organisation und Finanzierungen etc. Der genetische Code : Die pädagogische Urformel Das System: YAMAHA BläserKlasse viel mehr als nur Instrumente

8 Organisation & Finanzierungen 1. Das richtige Organisationsmodell finden: > Vorteile und Besonderheiten <

9 Die Organisationsmodelle 1. Das Modell Klasse mit Themenprofil freie Einwahl in die BläserKlasse : Alle Kinder haben im Musikunterricht BläserKlasse 2. Das Modell Neigungsdifferenzierter Kurs Kursangebot bei geblockter Stundentafel

10 Organisation & Finanzierungen 1. Das richtige Organisationsmodell finden: > Vorteile und Besonderheiten < 2. Checkliste als Sicherheit: > Auch eine Reise von tausend Meilen... < 3. Wörter zu Pflugscharen > Vom Wert guter Überzeugungsarbeit < 4. Das liebe Geld... > Der feine Unterschied zwischen Finanzen und Finanzierungen <

11 Organisation & Finanzierungen 1. Das richtige Organisationsmodell finden: > Vorteile und Besonderheiten < 2. Checkliste als Sicherheit: > Auch eine Reise von tausend Meilen... < 3. Wörter zu Pflugscharen > Vom Wert guter Überzeugungsarbeit < 4. Das liebe Geld... > Der feine Unterschied zwischen Finanzen und Finanzierungen <

12 Schlüsselbotschaften: die Kunst der schlichten Sätze Die Gemeinschaft in einer BläserKlasse schafft ein Klima der Partnerschaft und der Toleranz Die Prävention von Sucht, Gewaltbereitschaft und Sinnleere beginnt mit praktischem, ritualisiertem Tun und erworbenen Fähigkeiten Die Verantwortung für ein Orchesterinstrument lässt ein Gefühl für Werte entstehen. Ein Instrument zu erlernen, kostet und fordert Konzentration, was auch anderen Schulfächern zu Gute kommt Was für den Sport gilt, stimmt in der Musik nicht weniger: nur wer die Chance zum eigenen Tun bekommt, kann wachsen. Ergo: Lernen auf Vorrat macht keinen Hunger auf Kunst.

13 Organisation & Finanzierungen 1. Das richtige Organisationsmodell finden: > Vorteile und Besonderheiten < 2. Checkliste als Sicherheit: > Auch eine Reise von tausend Meilen... < 3. Wörter zu Pflugscharen > Vom Wert guter Überzeugungsarbeit < 4. Das liebe Geld... > Der feine Unterschied zwischen Finanzen und Finanzierungen <

14 Organisation & Finanzierungen 1. Das richtige Organisationsmodell finden: > Vorteile und Besonderheiten < 2. Checkliste als Sicherheit: > Auch eine Reise von tausend Meilen... < 3. Wörter zu Pflugscharen > Vom Wert guter Überzeugungsarbeit < 4. Das liebe Geld... > Der feine Unterschied zwischen Finanzen und Finanzierungen <

15 Finanzierungen 1. Barfuß zum Gipfel? Schluß mit der Armutspädagogik! 2. Die neue Situation: Einnahmen versus Ausgaben 3. Finanzen haben etwas mit Geld zu tun - Finanzierungen etwas mit Intelligenz & Kreativität 4. Erklärungen sind wichtig: warum und wofür welches Geld? 5. Wie geht die Pädagogik mit Geld um? Transparenz & klare Linien 6. Rechnen erwünscht: Hilfen für eine solide und sichere Finanzierung 7. Weder verboten noch unmoralisch: Geld aus monatlichen Gebühren für die BK einsetzen

16 Durchblick gewinnen --für für mich mich selbst selbst.. Durchblick verschaffen --für für andere. Die Methode: Lernen > Können > Erfolg Der Bauplan: Organisation und Finanzierungen etc. Der genetische Code : Die pädagogische Urformel Das System: YAMAHA BläserKlasse viel mehr als nur Instrumente

17 Yamaha BläserKlasse viel mehr als nur Instrumente 1. Pädagogik Instrumente Realisierungen: Lösungen aus einer Hand Das Merke : Sie werden für das Gelingen geschätzt, nicht für das falsche Sparen! 2. Attraktive Einstiegshilfen: vom Flyer zum Seminar, und dann zur eigenen BK

18 Attraktive Einstiegshilfen 1. Zielgruppengerechtes Infomaterial 2. Film / Video 2 Jahre in 6 Minuten Fragen und 88 Antworten 4. Medien CD mit vielen Tools 5. Beratungstelefon / -mail 6. Attraktive Instrumentenangebote 7. Essential Elements Einkaufsgutschein 8. die ersten 10 Stunden Startertipps auf dem Kongress

19 Yamaha BläserKlasse viel mehr als nur Instrumente 1. Pädagogik Instrumente Realisierungen: Lösungen aus einer Hand Das Merke : Sie werden für das Gelingen geschätzt, nicht für das falsche Sparen! 2. Attraktive Einstiegshilfen: vom Flyer zum Seminar, und dann zur eigenen BK 3. Niemand ist eine Insel: Vernetzungen, Angebote, Betreuungen 4. the day after... alle Hilfen für die Zeit nach dem Start pädagogischer Rundumschutz

20 Leidenschaft Der Der Dreisprung zum zum Erfolg: Erfolg: Qualität Nachhaltigkeit

21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!! Und immer daran denken: Den Elefant nur mit dem Teelöffel verspeisen...

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